Исследовательская работа "Готов ли ты к раздельному сбору мусора (ТКО)?"

Открытая городская научно-практическая конференция

«ЭКОЛОГиЯ – Весна 2023»

в рамках муниципального экологического проекта «Ростов – город будущего»

Исследовательская работа

Готов ли ты к раздельному сбору мусора (ТКО)?

                                                        Авторы: Трухачев Алексей, Ярошко Татьяна,

                                                                         обучающиеся МБУ ДО ЦДОД

                                                                         Октябрьского района

                                                                         города Ростова-на-Дону  

                                                        Руководитель проекта: педагог

                                                                         дополнительного образования

                                                                         МБУ ДО ЦДОД

                                                                         Подчалимова Юлия Викторовна    

Ростов-на-Дону

2023 год

Оглавление

Введение ………………………………………………………………………   3

Цель исследования, гипотеза, актуальность выбранной темы ………………3

Ход исследования

Подготовительный ……………………………………………………………   4

Практическая часть ……………………………………………………………  5

Анализ результатов исследования……………………………………………. 5

Выводы по результатам исследования ………………………………………  5

Заключение …………………………………………………………………….  6

Список литературы ……………………………………………………………  7

Приложения:

Приложение № 1: Анкета «Готов ли ты к раздельному сбору мусора (ТКО)?»

Приложение № 2: Результаты исследования (диагностического анкетирования).

Приложение № 3: Изучение местонахождения контейнерных площадок для сбора ТКО в микрорайоне, где проходило исследование.

Приложение № 4: Презентация.

                                                                                             “Hug the Earth”

                                                                                              The Earth is a garden.

                                                                                              It’s a beautiful place

                                                                                              For all living creatures,

                                                                                              For all the human race.

                                                                                              Helping Mother Earth

                                                                                              We can peacefully roam

                                                                                              We all deserve a place

                                                                                              We can call our home.

                                                                                              By Lorraine Bayes

Введение

Мы обучаемся в объединении лингвистического направления «Познаём мир вместе». Однажды на занятии наш педагог, Подчалимова Юлия Викторовна предложила нам для изучения красивые строки из стихотворения “Hug the Earth” («Обнимая землю»), автором которого является Лорейн Бейз [12]– они произвели на нас сильное впечатление, и мы решили выяснить, как люди влияют на окружающую среду.

Вместе с родителями мы нашли в сети интернет ужасные картины островов из мусора в морях и океанах; животных, которые лишились привычной среды обитания, по причине увеличения площадей несанкционированных свалок. И осознали, что уровень загрязнения окружающей среды катастрофически увеличивается буквально с каждым днем – и виноваты в этом люди.

Возможно, когда мы вырастим, мы спроектируем заводы, которые будут полностью перерабатывать весь мусор, а пока мы будем стараться внедрять привычку раздельного сбора мусора в наших семьях, среди друзей и близких, что, на наш взгляд, позволит минимизировать риск превращения нашей планеты в огромную свалку отходов. Но, вопрос для нас один – готовы ли окружающие последовать нашему примеру?

Актуальность. Проблема экологии и защиты окружающей среды является глобальной, важной для всего мира и каждого жителя нашей прекрасной планеты. Жизнь в мире, наполненном загрязняющими факторами, вредит здоровью и качеству жизни каждого существа на Земле. Печально, что именно люди, называющие себя «венцом творения» наносят непоправимый вред окружающей среде и нашей красивой планете.

Гипотеза. Большинство людей из нашего окружения готовы заниматься раздельным сбором мусора с целью его вторичной переработки на территории нашего родного города Ростова-на-Дону.

Цель исследования: исследовать уровень мотивационной готовности наших сверстников, родных, педагогов, соседей и жителей нашего микрорайона к раздельному сбору мусора и ТКО (твердых коммунальных отходов) и на основе полученных результатов сделать вывод, подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу.

Объект исследования: готовность жителей к раздельному сбору коммунального мусора, способы его сбора и дальнейшей переработки на территории города Ростова-на-Дону.

Предмет исследования: учащиеся объединения «Познаем мир вместе» МБУ ДО ЦДОД Октябрьского района города Ростова-на-Дону, учащиеся 3«Г» класса МБОУ «Лицей № 50 при ДГТУ», педагоги МБУ ДО ЦДОД, родители, жители микрорайона.

Методы исследования:

·     теоретические (сбор материала в сети интернет для изучения предмета исследования);

·     эмпирические (диагностика-анкетирование); 

·     практические (изучение расположения мусорных контейнеров в микрорайоне, где мы живём и учимся);

·     обобщение и обработка полученного в ходе исследования материала;

·     ознакомление с полученным материалом родителей, педагогов, учащихся нашего объединения, одноклассников в школе;

   Значимость работы заключается в привлечении как можно большего круга лиц к раздельному сбору мусора.

Ход исследования

Подготовительный.

Вместе с родителями и нашим педагогом мы ознакомились с городским проектом «Ростов – город будущего», который четвертый год успешно реализуется в МБУ ДО ЦДОД Октябрьского района.

С целью изучения объекта исследования, мы ознакомились с материалами, опубликованными на Официальном портале Правительства Ростовской области в разделе «Природные ресурсы и экология» [3], Официальном портале городской Думы и Администрации города Ростова-на-Дону в разделе «Реформа утилизации ТБО и ТКО на территории города Ростова-на-Дону» [4] мы узнали, что с 1 января 2019 года Ростовская область перешла на новую систему обращения с твердыми коммунальными отходами (ТКО).

ТКО Ростова-на-Дону направляются на Мясниковский МЭОК (межмуниципальный экологический отходоперерабатывающий комплекс) при посредстве регионального оператора ООО ГК «Чистый город», где они не просто утилизируются на полигонах, а проходят сортировку в мобильном мусоросортировочном комплексе. По планам к 2024 году на МЭОК должны перерабатываться 36% бытового мусора вместо 7% в 2019 году.

Из раздела «Новости» Официального портала Правительства Ростовской области мы узнали, что Ростовская область вошла в топ-5 регионов по числу контейнерных площадок для сбора отходов [5].

Так же мы изучили статью на новостном интернет-портале 161.RU «Зачем разделять мусор, куда нести в Ростове и сколько заплатят за вторсырье. Все ответы» [6], публикации в сообществах VK (ВКОНТАКТЕ): ГК «Чистый Город» | ЭкоЦентр | Регоператор [6], «Ростов - город будущего» [8], [9], карту пунктов приёма вторсырья [10], [13].

По итогу изучения вышеприведенных материалов мы пришли к выводу: раздельный сбор мусора является личной ответственностью каждого человека, каждого жителя нашего города. Для того, чтобы система раздельного сбора мусора принесла положительные результаты, нельзя полагаться только на местные органы власти, необходимо активное участие в этом процессе каждого, кто его выбрасывает.

Практическая часть

Исследование готовности к раздельному сбору мусора и ТКО (твердых коммунальных отходов) проходило в двух семьях: Трухачевых (5 человек) и Ярошко (5 человек), в детском коллективе объединения «Познаём мир вместе» (МБУ ДО ЦДОД), среди наших одноклассников (3 «Г» МБОУ Лицей № 50 при ДГТУ) и педагогов образовательных учреждений. Всего было охвачено исследованием 100 человек.

Для этого нами была разработана анкета для диагностического анкетирования с вопросами по теме проекта (Приложение № 1).

В анкете указан пол, возраст, респондента, его отношение к раздельному сбору мусора (отходов), готовность к данному виду деятельности, возможность ее осуществления (наличие контейнеров для раздельного сбора мусора (отходов) в районе проживания. Так же был вопрос с открытым ответом: «Что бы побудило вас сортировать мусор?».

Результаты исследования (диагностического анкетирования)

Представлены в Приложении № 2.

Анализ результатов исследования (диагностического анкетирования).

    По результатам диагностики-анкетирования можно нами были сделаны следующие обобщения:

 - девочки и женщины принимают участие в опросах по теме экологии более активно (65%), чем мальчики и мужчины (35%);

- так-же следует отметить, что наиболее активными участниками анкетирования стали дети 8-12 лет (29%) и подростки 13-18 лет (20%); люди старше 60-ти лет неохотно отвечали на вопросы, особенно, если мы обращались к незнакомым людям, проживающим на территории изучаемого микрорайона;

 - подавляющее большинство респондентов (69%) указали, что они положительно относятся к раздельному сбору мусора;

 - важность данного вида экологической деятельности признают 70% опрошенных;

- многие, (76%) опрошенных признают, что проведение мероприятий, способствующих повышению мотивации к данному виду деятельности следует проводить на постоянной основе в образовательных учреждениях и рабочих коллективах;

 - практически половина (45%) сейчас собирают раздельно пластиковые и прочие отходы;

         - результаты ответов на пункт № 11 анкеты показал, что 33% готовы проводить сортировку отходов на пластик и прочие отходы, и 34% готовы проводить полное разделение отходов в своих семьях на пластик, бумагу, стекло, металл и прочие отходы и только 10% не готовы;

 Вместе с тем, ответы на вопросы, поставленные в пункте № 9 «Выбрасываете ли вы использованные батарейки и энергосберегающие лампы в специальные контейнеры?» и пункте № 10 «Знаете ли вы о последствиях неправильной утилизации данных предметов?» говорят о низкой экологической культуре опрошенных. Данный вывод можно сделать на основании следующих ответов – знают об опасности и последствиях неправильной утилизации 80% опрошенных, но пользуются специальными контейнерами только 56%.

 Следовательно, 26% осознанно наносят вред экологии родного края.

Следует так же отметить, что 84% респондентов признали острую нехватку контейнеров по раздельному сбору отходов в местах проживания. Так же, 40% опрошенных признали, что установка данных контейнеров в непосредственной близости от дома, будет способствовать мотивации к раздельному сбору мусора. Ведь сейчас, несмотря на свою готовность, большинство опрошенных не имеют возможности для осуществления раздельного сбора мусора.                                                   

На основании полученных ответов, в которых респонденты признали нехватку мест, где бы они могли оставить мусор, разделенный на фракции, мы решили изучить микрорайон, в котором мы проживаем, наряду с микрорайоном, где проходит наше обучение и обнаружили, что контейнерные площадки для раздельного сбора мусора по фракциям отсутствуют. Только на двух площадках из одиннадцати, расположены ёмкости для сбора отходов из пластика. Данная ситуация печальна, так как именно данный вид ТКО представляет реальную опасность загрязнения нашей планеты. Более того, многие контейнеры находятся в удручающем состоянии.

Нами была составлена карта местонахождения контейнерных площадок и разным цветом отмечены баки для смешанных отходов (зелёный цвет) и емкости для сбора отходов из пластика (желтый цвет). Контейнеры для сбора ТКО по фракциям (бумага, стекло, пластик, несортированные отходы) мы нашли только по адресу М. Горького 114 и в крупных торговых центрах города Ростова-на-Дону [12] (Приложение № 3)

Выводы по результатам исследования:

Изучив материалы проведенного нами диагностического анкетирования, мы выяснили, что наши сверстники, родные, педагоги, соседи и жители нашего микрорайона в своем большинстве готовы к раздельному сбору мусора и ТКО (твердых коммунальных отходов).

Гипотеза о том, что большинство людей из нашего окружения готовы заниматься раздельным сбором мусора для его вторичной переработки с целью оказания помощи в его сокращении на территории нашего родного города Ростова-на-Дону - подтвердилась.

Заключение

Приняв участие в данном проекте, мы поняли, что сортировать бытовой мусор дома возможно, и даже интересно, ведь таким простым действием мы можем внести свой вклад в улучшение экологической обстановки не только в нашем любимом городе Ростове-на-Дону, но и на всей планете. И, вместе с тем, мы должны обращаться ко взрослым, к тем, кто отвечает за сбор мусора и ТКО (твердых коммунальных отходов) с призывом увеличить количество контейнерных площадок для раздельного сбора мусора, ведь их действительно очень мало.

Мы осознали, что действия каждого из нас способны сделать нашу планету чище, дать шанс всему живому на Земле дышать свежим воздухом, пить чистую воду, плавать в прозрачной воде рек и озер, гулять по просторам полей и лесов, которые будут свободны от мусора и прочих загрязнений. Мы только дети, но верим, что можем сделать нашу прекрасную планету цветущей!     

Список литературы и ссылки на интернет-ресурсы:

1.     К. Де Сильги. История мусора. – от средних веков до наших дней = Histoire des hommes et de leurs ordures, du moyen-âge à nos jours / Пер. С фр. И. Васюченко, Г. Зингера. – М.: Текст, 2011. – 288 с.

2.     Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. // Ростов-на-Дону: «Феникс», 2003. - 602 с.

3.     https://www.donland.ru/activity/857/ - «Обращение с отходами. Раздельное накопление твердых коммунальных отходов».

4.     https://rostov-gorod.ru/banners/tbo/   - «Реформа утилизации ТБО и ТКО на территории города Ростова-на-Дону».

5.     https://www.donland.ru/news/21187/ - «Ростовская область вошла в топ-5 регионов по числу контейнерных площадок для сбора отходов».

6.     https://161.ru/text/ecology/2022/03/18/70514786/ - «Зачем разделять мусор, куда нести в Ростове и сколько заплатят за вторсырье. Все ответы».

7.     https://vk.com/cleancity61 - ГК «Чистый Город» | ЭкоЦентр | Регоператор.

8.     https://vk.com/ecorostovcity - «Ростов - город будущего» Проект Городского центра экологического воспитания школьников МБУ ДО ДТДМ г. Ростова-на-Дону.

9.     https://vk.com/rgb.rostov - «Ростов-город будущего» Растем и развиваемся вместе с Вами.

10. https://recyclemap.ru/rostov - карта приема вторсырья RecycleMap.

11. https://rg.ru/2021/08/12/reg-ufo/v-rostove-vnedrena-sistema-razdelnogo-sbora-musora.html - «В Ростове внедрена система раздельного сбора мусора» / Российская газета.

12. https://schoolenglishme.blogspot.com/2017/12/blog-post.html стихотворение “Hug the Earth”.

13. https://yandex.ru/maps/org/mbu_dod_tsentr_dopolnitelnogo_obrazovaniya_detey_g_rostov_na_donu_oktyabrskogo_rayona_filial/1077143942/?ll=39.708954%2C47.232074&z=17.21 Карта микрорайона, на территории которого проходило исследование.

14.  Ссылка на облачное хранилище, в котором размещена работа. https://cloud.mail.ru/public/3THU/nNsP1w8g6

Приложение № 1.

Анкета «Готов ли ты к раздельному сбору мусора (ТКО)?».

Внедрение системы раздельного сбора мусора.

1.     Ваш пол М_____ / Ж___

2.     Укажите ваш возраст

8-12 ___ 13-18 ___ 19-30 ___ 31-40 ___ 41-50 ___ 51-60 ___   старше 60 лет___

3.     Как вы относитесь к раздельному сбору мусора?

Положительно ___    Отрицательно ___   Нейтрально ____     

4.     Как вы думаете, собирать мусор раздельно это важно?

Да ___    Нет ___     Затрудняюсь ответить ______

5.     Собираете ли вы мусор раздельно?

да

нет

6.     В районе, где вы живете, есть контейнеры для раздельного сбора мусора? 

да

нет

7.     Следует ли проводить мероприятия, посвящённые раздельному сбору мусора?

Да

Нет

Затрудняюсь ответить

8.     Если бы ваши соседи разделяли мусор, вы бы последовали их примеру?

да

нет

9.     Выбрасываете ли вы использованные батарейки и энергосберегающие лампы в специальные контейнеры?

да

нет

10.  Знаете ли вы о последствиях неправильной их утилизации?

да

нет

11.  Готовы Вы разделять свои отходы на:

не готов ___

пластик и другие отходы

пластик, бумага и другие отходы

пластик, бумага, стекло и другие отходы

пластик, бумага, стекло, металл и другие отходы

12.  Что бы побудило вас сортировать мусор? ___________________________

_______________________________________________________________

Приложение № 2.

Мы проводим анкетирование

Результаты исследования (диагностического анкетирования)

1.     Ваш пол: 65 человек женского пола (65%) и 35 человек мужского пола (35%).

2.     Укажите ваш возраст:

- 8-12 лет – 29 человек (29%);

- 13-18 лет – 20 человек (20%);

- 19-30 лет – 6 человек (6%);

- 31-40 лет – 15 человек (15%);

- 41-50 лет – 12 человек (12%);

- 51-60 лет – 12 человек (12%);

- старше 60 лет – 6 человек (6%).

3.     Как вы относитесь к раздельному сбору мусора?

          - положительно – 69 человек (69%);

          - отрицательно – 5 человек (5%);

          - нейтрально – 26 человек (26%).

4.     Как вы думаете, собирать мусор раздельно это важно?

         - «Да» - 70 человек (70%);

         - «Нет» - 4 человека (4%);

         - «Затрудняюсь ответить» - 26 человек (26%).

5.     Собираете ли вы мусор раздельно?

         - «Да» - 45 человек (45%);

         - «Нет» - 55 человек (55%)

С уточнением, что разделяют ТКО на пластик и прочие отходы.

6.     В районе, где вы живете, есть контейнеры для раздельного сбора мусора?

        - «Да» - 16 человек (16%);

        - «Нет» - 84 человек (84).

7.     Следует ли проводить мероприятия, посвященные раздельному сбору     мусора?

              - «Да» - 76 человек (76%);

              - «Нет» - 11 человек (11%);

              - «Затрудняюсь ответить» - 13 человек (13%).

8.     Если бы ваши соседи разделяли мусор, вы бы последовали их примеру?

       - «Да» - 86 человек (86%);

       - «Нет» - 14 человек (14%).

9.     Выбрасываете ли вы использованные батарейки и энергосберегающие лампы в специальные контейнеры?

       - «Да» - 56 человек (56%);

       - «Нет» - 44 человека (44%).

10. Знаете ли вы о последствиях неправильной их утилизации?

       - «Да» - 80 человек (80%);

       - «Нет» - 20 человек (20%).

11.  Готовы ли вы разделять свои отходы на:

- «Не готов» - 10 человек (10%);

- «Пластик и другие отходы» - 33 человека (33%);

- «Пластик, бумага и другие отходы» - 12 человек (12%);

- «Пластик, бумага, стекло и другие отходы» - 11 человек (11%);

- «Пластик, бумага, стекло, металл и другие отходы» - 34 человека (34%).

12.  Что бы побудило вас сортировать мусор?

Скачано с www.znanio.ru