Исследовательская работа "Зачем нужны роботы?"

 

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Средняя общеобразовательная школа № 1»

п. Ханымей Пуровского района

 

 

 

 

 

Исследовательская работа

«Зачем нужны роботы?»

 

 

 

 

 

 

                                                                                  Выполнил: ученик 2б класса

                                                                                  Дмитриенко  Егор

                                                                                  Руководитель: Райлян Н.Н.,

                                                                                  учитель начальных классов

                                                                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   

Оглавление

 

 

1.       Введение

 

1.1.    Актуальность темы

 

2.       Основная часть

 

2.1.    История создания роботов, первые роботы

 

2.2.    Какие бывают роботы

 

2.3.    Можно ли обойтись без роботов?

 

3.       Практическая часть

 

3.1.    Результаты экспериментальной работы

 

4.       Заключение

 

5.      Использованные ресурсы

   

 

 

 

 

 

 

                                                                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 слайд.                  Тема: «Зачем нужны роботы?»

 

 

2 слайд.                                  Актуальность темы

 

         Робот – это машина, которая частично или полностью заменяет человека при выполнении работ в опасных условиях или в местах, куда люди добраться не могут.

        Первого робота 900 лет назад придумал арабский ученый. Он сделал четырех музыкантов. А немецкий ученый Альберт Великий создал железного слугу, который даже умел отвечать на вопросы. Правда, люди испугались и сломали механического человека.

        Сегодня робота можно встретить, где угодно, и мне захотелось разобраться, для чего они используются, зачем вообще нужны роботы? 

 

3слайд.   

Гипотезы:

- что будет, если исчезнут все роботы?

- предположим, что роботы нужны для того, чтобы связываться с инопланетянами

Цель исследования: узнать, для чего нужны роботы и нужны ли они вообще?

Задачи исследования:

- узнать, когда появились роботы;

- выяснить, какие бывают роботы, как они помогают человеку;

- понять, можно ли обойтись без роботов

 

4слайд.   

Объект исследования: роботы

Методы исследования:

- изучение интернет-источников;

- наблюдение;

- эксперимент

 

2. Основная часть

 

2.1. История создания роботов, первые роботы

 

 

 

 

5слайд.  

         Первого человекоподобного робота сделал 300 лет назад французский изобретатель Жак де Вокансон. Он был ростом с человека и умел играть 12 мелодий на флейте.

         200 лет назад прошли первые испытания Электрического человека, военного робота. Он бил противника током, которым робот стрелял из глаз.

         Несколько лет спустя был создан механический солдат, который участвовал в боевых действиях. Еще через несколько лет появился Автоматический человек. Его рост был больше 2 метров, он умел ходить, бегать, разговаривать, даже закатывать глаза.

 

2.2. Какие бывают роботы?

6 слайд.  

          Сейчас роботов можно встретить, где угодно. Они выглядят по-разному и выполняют разные задачи, а иногда их не отличишь от человека. Это робот-хирург Да Винчи, его используют во многих странах, в том числе в России.

 

7 слайд.  

          Это японский робот-санитар, который помогает передвигаться пожилым и ослабленным людям. Он может поддерживать человека, переносить его, если это необходимо. Внешне он похож на мультяшного мишку, его рост чуть ниже среднего роста человека.

 

8 слайд.  

         Это российский военный робот «Уран». Он умеет стрелять, обезвреживать мины, тушить пожары. Управлять «Ураном» можно с расстояния в 1 километр. Этот робот размером с небольшой танк, а весит 8 тонн.

 

9 слайд.  

       Роботов используют и в сельском хозяйстве. Они умеют пахать и удобрять землю, поливать растения, полоть сорняки, бороться с вредителями и собирать урожай.

 

10 слайд.  

        Это американский робот «Любопытство». Уже 4 года он находится на Марсе. Машина самостоятельно изучает грунт и атмосферу на планете, делает фотографии и отправляет их на Землю. Главная его задача – выяснить, была ли жизнь на Марсе и подготовить человечество к высадке на эту планету.

 

11 слайд.  

Вот снимки, которые сделал марсоход.

 

12 слайд.  

           В одном китайском ресторане работает робот-повар. Он умеет готовить лепешки, лапшу и пельмени. По вкусу эти блюда не отличаются от приготовленных человеком. А официанты в этом ресторане тоже роботы. Они принимают заказы, разносят еду, могут разговаривать с посетителями и развлекать их, пока готовится еда.

 

13 слайд.  

         Больше 20 лет проводятся соревнования по футболу между роботами. Свои команды выставляют самые разные страны, в том числе и Россия. В 2050 году пройдет игра между роботами и живыми футболистами.

 

14 слайд.

             Это робот-скрипач.  Скрипка – сложный инструмент, поэтому в каждой руке механического музыканта 17 суставов и гибкие пальцы. Он умеет играть не только простые мелодии, но и сложные произведения.

В Японии есть группа, в которой играют одни роботы. У робота-гитариста 78 пальцев, барабанщик играет в 4 раза быстрее человека, а клавишник умеет пускать из глаз лазерные лучи. Только петь они не умеют – это делают люди.

 

15 слайд.

          Ученые давно работают над тем, чтобы создать роботов, похожих на человека. Такие роботы называются андроидами. Иногда они так похожи на людей, что отличить механического человека от настоящего очень сложно. Это роботы-андроиды.

 

16 слайд.

            Роботов часто используют для помощи человеку, такие машины называют роботами-помощниками. Они пылесосят, кормят маленьких детей, моют посуду, могут даже вызвать пожарных или скорую помощь, если нужно.

            Это робот-уборщик. Если вы едите булочки или печенье, он вам точно пригодится. Маленький робот бесшумно передвигается по столу и втягивает в себя крошки.

           Это робот-таракан. Микроробот пахнет как живое насекомое, это помогает заманивать тараканов в ловушки и очищать дом от этих вредителей.

 

17 слайд.

          По использованию и созданию роботов 1 место в мире занимает Китай. В России сейчас делают, в основном, космических и специальных роботов: саперов, спасателей, разведчиков и так далее.

          Это робот-сапер. Он обследует предметы, похожие на взрывные устройства, может обезвредить бомбу даже под водой. Управляется дистанционно, поэтому управляющий им человек находится в безопасности.

         Робот Федор отправится в полет вокруг Луны. Сначала на космическом корабле он будет вторым пилотом, потом начнет работать самостоятельно: ремонтировать оборудование и даже выходить в открытый космос.

 

2.3. Можно ли обойтись без роботов?

18 слайд.

         Роботы лечат людей, строят дома и дороги, выращивают овощи и фрукты, работают на заводах, летают на другие планеты, ухаживают за пожилыми людьми. В общем, делают жизнь человека легче. Есть задачи, с которыми справятся только роботы. Например, на Марсе человек находиться пока не может, а машина уже там. Человек не может опускаться на большую глубину, а робот выдерживает любое давление воды. Роботы добираются туда, куда не может добраться человек, они не устают и способны работать часами. У каждого из нас дома есть хотя бы один робот. Микроволновые печи, посудомоечные машины, кондиционеры, стиральные машины – все это роботы, ведь они выполняют команды человека. Просто мы так к ним привыкли, что даже не задумываемся о том, что роботы все время рядом с нами. И если роботы вдруг исчезнут, человек, конечно, без них обойдется. Ведь работу, которую сейчас выполняют механизмы, раньше делали люди. И, скорее всего, уже очень скоро человек начнет придумывать новую машину, чтобы облегчить свой труд.

 

19 слайд.

        Предположим, что роботы нужны для того, чтобы связываться с инопланетянами. Многие ученые считают, что на некоторых планетах может быть жизнь. Поэтому возможно, что роботы, которые полетят в космос через 10-20 лет, будут запрограммированы на общение с инопланетянами. Плюс в том, что если жители других планет будут настроены воинственно, человек не пострадает, а робот отправит на Землю информацию о том, где людей подстерегает опасность. Если инопланетяне будут настроены мирно, механический космонавт сможет договориться о встрече землян и марсиан, например.

 

3. Практическая часть

 

3.1. Результаты экспериментальной работы

20 слайд.

          Я всегда интересовался роботами, поэтому решил провести эксперимент и из конструктора Лего построить робота–спасателя. Он создан для спасения людей, кораблей и подводных лодок, может плавать и ходить по дну даже на очень большой глубине. Управляется с земли или лодки, оснащен мощными фонарями и водонепроницаемой видеокамерой для того, чтобы человеку, который им управляет, было видно все, что он делает. Две большие руки могут резать железо, переносить тяжести, доставлять людей на берег. Для работы с пострадавшими на глубине есть запас баллонов с кислородом и масок.  Это модель робота-водолаза, но если запрограммировать его на выполнение определенных команд и заменить пластиковые детали на детали большего размера из железа, получится робот, которого можно использовать для спасения людей и судов.

 

4. Заключение

 

21 слайд.

Изучив данные интернет-изданий и научных исследований, я пришел к выводу, что роботы уже стали частью жизни человека. В будущем таких механизмов станет еще больше, и машины, которые ездят без водителя или механические домашние питомцы будут обычным делом. Важно, чтобы эти устройства всегда соблюдали главный закон робототехники – робот не может причинить вред человеку или допустить, чтобы кто-то причинил вред человеку.

 

 

22 слайд.  Спасибо за внимание!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Использованные ресурсы:

 

 

1. Википедия свободная энциклопедия [электронный ресурс] Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Робот

 

2. Роботы. История создания [электронный ресурс] Режим доступа: http://androbots.ru/istoriya_robototehniki/istoriya_sozdaniya/robotov_1.php

 

3. Блог лаборатории мультимедийных решения [электронный ресурс] Режим доступа: http://blog.maugry.ru/blog/technologies/robots-history/

 

4. Джон Ловин «Создаем робота-андроида своими руками» [электронный ресурс] Режим доступа:http://www.telenir.net/tehnicheskie_nauki/sozdaem_robota_androida_svoimi_rukami/p3.php

 

5. Владимир Ежеленко «Промышленная робототехника в России. Краткий обзор роботизации, проблем и перспектив внедрения промышленных роботов на отечественных предприятиях» [электронный ресурс] Режим доступа: http://www.umpro.ru/index.php?art_id_1=395&group_id_4=92&page_id=17

 

6. Дмитрий Шестоперов «Как роботы заменяют человека на рабочих местах» [электронный ресурс] Режим доступа: https://www.gazeta.ru/tech/2015/11/08/7879733/robot.shtml

 

7. Татьяна Торопова «Роботы рулят! Как технологии помогают человечеству» [электронный ресурс] Режим доступа: http://www.aif.ru/society/science/roboty_rulyat_kak_tehnologii_pomogayut_chelovechestvu

 

8. Роботы в нашей жизни [электронный ресурс] Режим доступа: http://nlo-mir.ru/tehnologi/24440-roboty-v-nashej-zhizni-24-foto.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачано с www.znanio.ru