Исследовательская работапо теме"История моего села"

                                                                         

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Введенско- Слободская основная общеобразовательная школа»Верхнеуслонского муниципального района Республики Татарстан

 

 

 

Тема: «История моего села»

 

 

 

 

 

Подготовил:

Лазарев Родион Александрович

 Обучающийся  4  класса  МБОУ                                                                                                                                      «Введенско- Слободская ООШ»  

422591Село Введенская Слобода , ул. Центральная

д.12 кв 1  Тел 88437931134  vvedenka57@mail.ru                                                                      

 

 

 

Руководитель:

 

Ширяева Анна Михайловна

учитель начальных классов  МБОУ

 «Введенско- Слободская ООШ» 

422591Село Введенская Слобода , ул. Центральная

д.53  Тел 88437931134  anna.shiryaeva.1963@mail.ru                                                                      

 

Село Введенская Слобода

2023-2024 учебный год

 

 

 

1.Введение                                                                                                                                                                                                         2.Актуальность темы……………………………………………………    3

3.(1-2)Цели  и задачи работы                                                                       4

4(1-3).Методы, гипотеза, объект исследования                                                                 5.Основная часть                                                                                           4

5.1 Сбор информации по проблеме исследования……………………     4

    5.2 Анкетирование по проблеме и анализ полученных данных               8

6.Заключение                                                                                                 10

    7. Литература                                                                                                 11

     8. Приложения                                                                                              12                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение    (Слайд 3)

Моя малая Родина -село Введенская Слобода. Я здесь родился, живу,хожу

в школу. Здесь жили мои бабушка и дедушка, моя мама. Это село

очень красивое и расположено  на живописных  местах

Верхнеуслонского  муниципального района Республики Татарстан.

Про мою малую Родину местный историк Александр Николаевич Алексеев сказал, что «здесь каждый камень историей дышит»[2].

Многие люди, побывав в этих местах, увидев такую красоту, восхищаются и говорят, что повезло жителям Введенской Слободы, которые каждый день могут любоваться такой красотой. И жить рядом с ней.                             

Введенская Слобода  расположена в устье  слияния  трёх речек: Щуки, Сулицы и Свияги в Великую реку Волгу. Поэт  Роберт Мугаллимович Миннуллин называл наше село сказкой. Рядом современный информационный город Иннополис, горнолыжный  комплекс «Казань», комплекс стендовой стрельбы «Свияга», экологически чистый, райский уголок.Это разве  не сказка?

И это  все моя малая Родина, село  добрых, героических людей, которые стремятся сделать его лучше.Но я мало знаю о своём селе.У меня возникло желание узнать, почему наше село так называется. Какова история его возникновения? Поэтому я решил провести исследование на тему «История моей малой Родины »

2.Актуальность темы:  (Слайд 4)

1. Каждый человек должен хорошо знать то место, где он родился, живёт.

2. Родина начинается на пороге дома, где ты родился. Она огромна и прекрасна. Родина всегда с тобой, где бы ты не жил. И у каждого она одна. Знать её должен каждый

3. Данная работа ставит своей целью: (Слайд 4)

Изучить  историю возникновения родного села, сохранить историческую память,  развить интерес к истории  малой Родины.

Задачи работы: (Слайд 4)

-собрать необходимый материал о родном  селе (фото, документы, газетные статьи и др.);

-оформить собранные материалы о моей малой Родине (альбомы, творческие работы и др.);

-ярко и образно рассказать об истории своего села

4.1 Методы обусловлены целью и задачами работы:(Слайд 5)

- социологическое исследование (интервью, анкетирование,  беседы, переписка)

- изучение и анализ материалов из архивов
 - фотографирование;

- самостоятельная работа (подбор материала, компьютерная вёрстка).

4.2   Объект исследования (Слайд 5)

–  село Введенская Слобода

4.3. Гипотеза: (Слайд 5)

Знать историю своей Родины важно и нужно, чтобы ею гордиться, чтобы человек, живущий в ней не должен быть «Иваном, родства не помнящим»

Практическая значимость: (Слайд 5)
 Данный материал можно использовать на уроках окружающего мира, ОРКСЭ, при проведении классных часов, викторин, во внеурочной деятельности

5.    Основная часть (Слайд 6)
5.1.  Сбор информации по проблеме исследования

История села.

Своё исследование я начал  со сбора информации о истории моего села и обратился в совет местного самоуправления, поискал материал в интернет - ресурсах.  И вот что я узнал: село образовано во времена Ивана Грозного. Первое упоминание о селе в 1557 году. Жителями Слободы были выходцы из Московского княжества, в основном стрельцы с семьями и бывшие крепостные, согласившиеся на переезд на новые земли в обмен на волю. Названо это место было Басурманской Слободой. Позднее к жителям слободы присоединились выходцы из Тверского и Новгородского княжеств.

Крестьяне в Басурманово оставались свободными, занимались охотой, рыбной ловлей, военными промыслами, шорничали, вели торговлю.[2].

Это действительно удивительная история села Введенская Слобода! Столько фактов и событий, происходивших на протяжении веков. Честно говоря, я могу только восхищаться этой давней историей и тем, как многое из неё сохранилось до наших дней.

Сначала село было известно под названием Басурманская Слобода, а в 1648 году оно получило своё нынешнее название - Введенская Слобода. Это связано с освещением Храма Святой Богородицы (Введение во Храм Святой Богородицы), да? Интересно, как религиозные события оказывают влияние на историю местности.[3].

Кроме того, до реформы 1861 года жители села относились к категории помещичьих крестьян. И князья, дворяне и дворянские роды играли значительную роль в формировании общества в этом регионе. Как интересно открывать такие подробности о структуре и составе общины в прошлом.

Основным занятием жителей в середине XVII века были земледелие и скотоводство, а также различные промыслы, такие как гончарство, кожевенное дело и сыромятия. Это свидетельствует о разнообразии профессиональных навыков и ремёсел, которые были распространены в это время.

Церковь, построенная в 1782–1789 годах на средства помещицы Е.К. Назимовой, и придел во имя Иверской иконы Божией Матери, пристроенный на пожертвования свияжского мещанина Ф.Т. Каменева в 1886–1890 годах, демонстрируют значительное влияние религии на жизнь местного сообщества и его культурное наследие.[3].

Удивительно узнать, что земельный надел сельской общины составлял 383,1 десятины в начале ХХ века. Это огромная территория и, без сомнения, указывает на значительные возможности для развития сельского хозяйства и других видов деятельности.

Весь этот эволюционный путь села, его религиозные, социальные и производственные аспекты, а также влияние различных родов и знатных семей создают удивительно насыщенную картину истории Введенской Слободы.
Административная принадлежность (Слайд 7)

Я узнал , что раннее  село входило в Юматовскую волость Свияжского уезда Казанской губернии. А чуть позже  в составе Свияжского кантона ТАССР. Затем снова  – в Свияжском, а уже с 20 октября 1931 г. – в Верхнеуслонском, два года – в Зеленодольском,  а  с 12 января 1965 г снова  в Верхнеуслонском районах [1].

 

Хозяйствующие субъекты (Слайд 7)

Оказывается,  что сначала в селе  был организован колхоз «Путь женщины», а позднее переименован в колхоз имени Калинина, в пятидесятые годы  в его состав вошли колхозы «Ленинский путь» (деревня Елизаветино) и «Весна» (деревня Медведково. В шестидесятые годы  колхоз имени Калинина был  преобразован в совхоз «Свияжский»  до1997, а затем до –2011 гг. агросоюз «Свияжский») [3]. В настоящее время в составе Введенско- Слободского поселения 7 населённых пунктов.

Населённый пункт	Тип населенного  пункта
Введенская Слобода	село
Восточная Звезда	посёлок
Детский санаторий	посёлок
Елизаветино	деревня
Медведково	деревня
Петропаловская Слобода	посёлок
Савино	деревня

Образование и культура (Слайд 7)

Кажется, что развитие села Введенская Слобода было насыщенным и многогранным после революции и в последние десятилетия. Итак, после революции в селе была открыта начальная школа, которая позднее преобразована в неполную среднюю, затем в 1984 году в среднюю, а в 2008 году — в основную. Какой путь пройден школой с момента своего открытия! Образование важное дело, и здорово видеть, как школа развивалась со временем. И не только школа прошла через такие переменные, но и само село. В 2009 году была построена мечеть, а с 2012 года начал функционировать детский сад. Это отличные нововведения для обеспечения разностороннего развития и заботы о местном населении. К тому же, строительство фельдшерско-акушерского пункта, дома культуры и библиотеки показывает важность инфраструктурного развития и поддержки культурных и медицинских потребностей местного сообщества. И как не удивиться, узнав, что в окрестностях села были выявлены археологические памятники, такие как Введенско-Слободские стоянки I и II (приказанская культура бронзового века). Это точно добавляет интереса к истории и значимости места среди археологов и историков! И с удивлением узнал, что уроженцем села Введенская Слобода был заслуженный строитель Татарии, РФ, инженер-строитель, кавалер ордена "Знак Почёта" А.С. Сорокин, родившийся в 1934 году. Как волнительно знать, что человек с такими почётными званиями и достижениями связан с этим селом! Это подчёркивает важность каждого индивидуума и его потенциала вне зависимости от места происхождения. И наконец, интересно узнать из архивной справки, что площадь Введенско-Слободского поселения составляет 866,6 гектара. Это довольно обширная территория с таким богатым культурным и историческим наследием!  Я полагаю, что Введенская Слобода обладает ещё множеством интересных исторических загадок и тайн, которые могут быть предметом дальнейшего исследования. История и культурное наследие местности всегда представляют собой увлекательную область для исследований и откровений.

5.2.Анкетирование по проблеме и анализ полученных данных.

Во второй части я провёл анкетирование жителей села,чтобы узнать, знают ли они историю села,почему она так называется,  праздники и традиции, знаменитых людей села.  Для этого я разработал анкету. (Слайд 8)

В опросе участвовали 50 человек: учащиеся, выпускники прошлых лет, родители и педагоги школы, жители села, коренные  и некоренные жители села, мужчины и женщины, до 30 лет и более.

 

Количественные и качественные характеристики респондентов  приведены в таблицах 1, 2, 3. (слайд 9)

Таблица 1

Половая принадлежность респондентов

Мужчины	женщины
40%	60 %

 

Таблица 2

Возраст респондентов

До 30 лет	Более30 лет
20 %	80%

 

Таблица 3

Коренной житель?

да	нет
80%	20 %

 

После проведения опроса все ответы были тщательно проанализированы, переработаны, систематизированы. Данная работа представлена в таблицах и выводах. Таблица 4,5,6,7,8 (Слайд10, 11)

 

Таблица 4

Знаете ли историю села Введенская Слобода?

да	нет
50%	50 %

 

Таблица 5

Когда и кем оно основано?

знают	Не знают
48%	52 %

 

Таблица 6

Знаете ли вы знаменитых земляков?

знают	Не знают
90%	10 %

 

Таблица 7

Какие традиции и праздники отмечает село?

знают	Не знают
100%	0 %

 

Таблица 8

Какие населённые пункты входили  в состав Введенско-Слободского поселения

знают	нет
84%	16 %

 

Выводы.

Таким образом моё исследование показало, что историю своего села в полном объёме знают не все, поэтому мою работу можно применить на уроках ОРКСЭ, на научно-практических конференциях школы, внеклассных и внеурочных занятиях.

 

Заключение  (Слайд 12)

 

Самое прекрасное на свете слово – Родина. У каждого человека она  есть, каждый любит её. Любит место, где он родился и живёт. Любит родные реки и горы, любит людей, с которыми он живёт, любит и гордиться её.

В результате исследования я обогатил свои знания о своём селе, узнал об истории своего села. Моя гипотеза «Знать историю своей Родины важно и нужно, чтобы ею гордиться, чтобы человек, живущий в ней не должен быть «Иваном, родства не помнящим» нашла своё отражение в моей работе

 

Литература: ( Слайд 13)

1.https://verhniy-uslon.tatarstan.ru/istoricheskaya-spravka-203442.htm

2.http://uslon-cbs.ru/index.php/2012-05-03-04-44-21

3.https://tatarica.org/ru/razdely/municipalnye-obrazovaniya/municipalnye-rajony/verhneuslonskij-rajon/vvedenskaya-sloboda Онлайн - энциклопедия Tatarica

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

 

 

 

 

Приложение 2

 

 

Скачано с www.znanio.ru