Исследовательская работученицы 5в класса Голяковой Александры МБОУ "СОШ №15" "Эти загадочные краски"

Исследовательская работа

Выполнила: Голякова Александра, МБОУ «СОШ №15», 5 «в» класс
Руководитель: Лоза Наталья Петровна- учитель ИЗО

Актуальность

Все дети любят рисовать . И я тоже это люблю. Творчество- это отражение душевной работы. Чувства, душа, разум человека показываются на его рисунках.
На уроках изобразительного искусства мы рисовали разными красками: акварелью, гуашью и другими видами красок. И я задумалась: чем рисовали древние люди, как появились краски и кто их изобрёл, из чего раньше делали краски, а из чего сейчас их делают, какая краска и какого цвета появилась первой.

Цель:
Узнать из чего состоят краски и можно ли их сделать самой.
Задачи:
Отыскать информацию из книг, интернета по теме проекта.
2. Изучить из чего состояли раньше краски.
3. Научиться делать краски в домашних условиях.
4. Сделать анкетирование для своих одноклассников.
5. Распространить опыт работы в рамках школы и города.

Гипотеза:
Я предполагаю, что краски можно сделать в домашних условиях, но они значительно будут отличаться от магазинных красок.
Методы:
Экспериментальный метод;
Метод наблюдения;
Анкетирование;
- Аналитический метод.

Древние люди рисовали углём.

«Лошадь»

«Человек убегает от быка»

Древняя Икона и современная Икона

Состав красок:

Пигмент

Связывающее вещество

Краски состоят из связывающего вещества и пигмента.

Виды красок

Масляные краски

Акварель

Гуашь

Исследовательская часть:Эксперимент №1

Эксперимент №2

Эксперимент №3

Результаты:

Плюсы и минусы домашних красок.

Плюсы

Минусы

+ Они экологически чистые;
+ бесплатные;
+ у красок естественные цвета.

-Трудоёмкий процесс;
-их неудобно хранить.

Анкетирование

Вопрос №1
Для чего нужны людям краски?
Так ответили мои одноклассники:
Рисовать- 19 человек
Красить- 1 человек
Писать- 2 человека
Чтобы было красиво-1 человек
Фантазировать- 1 человек
Раскрашивать- 1 человек
Создавать- 1 человек
Расписывать- 1человек

Вопрос №2
Какими красками любишь рисовать?
Синяя- 4 ученика
Фиолетовая- 6 учеников
Зелёная- 7 учеников
Белая- 2 ученика
Чёрная- 5 учеников
Голубая- 3 ученика
Розовая- 2 ученика
Красная- 7 учеников
Жёлтая- 4 ученика
Оранжевая- 1 ученик
Цвет морской волны- 1 ученик
Один ученик ответил любой краской.
А некоторые ученики написали название красок:
Гуашь- 3 ученика
Акварель- 4 ученика
Масляная краска- 1 ученик
Акриловая краска- 2 ученика