Исследовательская работа "Фронтовая фотография из семейного альбома"

1 Краснодарский край Калининский район муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа № 6 станицы Старовеличковской научно – практическая конференция «Эврика, Юниор» Исследовательская работа «Фронтовая фотография из семейного альбома»                                              Автор: Бакаева Дарья Дмитриевна ученица 2 класса МБОУ СОШ №6  Руководитель:  Гейдарова Елена Александровна учитель начальных классов  МБОУ СОШ №6 2 2017 год Содержание 1. Введение ………………………………………………………… 3­4 2. Фронтовая фотография из семейного альбома 2.1 Снимок профессионального фотографа  …………………….5 2.2 Военная форма старшего лейтенанта   ………………………6­8 2.3.  Награды прапрадедушки   ……………………………… 8­11 3. Заключение  ………………………………………………..………12     Литература  ……………………………………………………….…13 3                                                          Льются с этих фотографий                                                Океаны биографий,                                                                         Жизнь в которых вся до дна                                                                         Со страной переплетена.                                                                         Я не напрасно беспокоюсь,                                                                         Чтоб не забылась та война:  Ведь эта память — наша совесть.                                                          Она, как силы нам нужна. 1.Введение                                                      Изучая на уроках окружающего мира тему «Родословная», мне хотелось больше узнать о своих родных, о семейных традициях, создать генеалогическое древо.  Оказывается,   это   очень   интересно   –   изучать   свои   корни.      Вместе   с родителями я собирала информацию о своих предках, записывала  их фамилии, имена и отчества, узнавала, когда и где они жили, чем занимались. Листая   с   мамой   семейный   альбом,   моё   внимание   привлекла   старая, пожелтевшая   от   времени   фотография  незнакомого   мне   мужчины   в   военной форме. Кто он, и почему его фотография так бережно хранится в фотоальбоме? Конечно, спросила прежде всего у мамы. Она мне посоветовала обратиться с этим вопросом к моей прабабушке Срыбной Валентине Ивановне, которая мне поведала историю фотографии. Оказалось, что снимок сделан в 1953 году, на нём   изображён   её   отец   Кива   Иван   Михайлович.   Так   я   узнала,   что   на   этой фотографии   мой   прапрадедушка.  Мне   захотелось   узнать   о   своём прапрадедушке,   который   воевал   в   годы   Великой   Отечественной   войны   и приближал   победу.   Поэтому   я     выбрала   тему     «Фронтовая  фотография   из семейного альбома». 4 Тему для исследования «Фронтовая фотография из семейного альбома» я выбрала не случайно. Считаю, что тема моей работы очень актуальна, так как сегодня проблема изучения истории своей семьи особенно важна, потому что современные семьи очень мало общаются не только с дальними, но и близкими родственниками.  Люди   заняты   своими   делами.   В   свободное   время   каждый предпочитает   посмотреть   телевизор   или   посидеть   за   компьютером.  Теряется связь поколений. Некоторые молодые люди не знают даже своих прабабушек и прадедушек.   Цель исследования: Поэтому,   цель   моей   работы   –     изучить   биографию     моего   прапрадеда, ветерана Великой Отечественной войны, понять чувства человека – гражданина, верой и правдой служившего своей Родине,  узнать больше о прабабушкином отце, записать воспоминания о нем.    Задачи: 1.Изучение   и   анализ   фотографии:   физическое   состояние   фотографии, описание внешнего вида прапрадеда, формы, наград.  2.  Изучение устных рассказов родственников о судьбе моего  прапрадеда. 3. Провести анализ полученных данных и обобщить материал. Работа пишется для того, чтобы сохранить память для будущих поколений. Объект исследования: участник В.О.Войны прапрадедушка – Кива И.М. Предмет исследования: В своей работе я хочу подробнее остановиться на старой  фотографии семейного альбома.  Гипотеза исследования: Мы   можем   предположить,   что  старая   фотография   является   ценным источником информации. Методы исследования: ­ беседы  с родственниками; ­ обращение к семейному архиву (семейный фотоальбом); ­ исследование наград; 5 ­ работа с документами; ­ поиски информации в Интернете;  ­ анализ полученной информации. 2. Фронтовая фотография из семейного альбома 2.1 Снимок профессионального фотографа Нашей семье повезло,     у нас сохранились     старые фотографии. В своей работе я хочу  остановиться на фотографии нашего семейного архива. В альбоме моей прабабушки  я увидела фотографию, которая меня очень заинтересовала. Фотография   сделана   очень   давно,   но   она   хорошо   сохранилась.   Это   не любительское фото. Снимок сделан профессиональным фотографом. Об этом свидетельствует   качество   съемки,   освещение,   удачная   поза,   которую   выбрал фотограф для своего клиента, а также бумага, на которой напечатан снимок. Конечно,   от   времени   она   немного   пожелтела,   чуть   загнулся   уголок   сверху, немножко запачкалась.  Ее часто смотрели, брали в руки.           На   фотографии   изображен   мой    прапрадедушка   –   Кива   Иван Михайлович. Фото1. Кива Иван Михайлович 6 У нас много фотографий, на которых изображен мой прапрадед Иван, но они почти все любительские, а такая фотография единственная. Ее можно даже назвать исторической, потому что по ней можно многое узнать о биографии Кива И. М. и об истории нашей страны.  Он – главный герой моего  исследования, прекрасный человек, защитник Отечества, участник страшной Великой Отечественной войны. Я   всматриваюсь   в   эту   фотографию:   прапрадедушка   большого   роста, крепкого   телосложения,   красивый,   умные   проницательные   глаза.   Эта фотография была сделана в 1953 году. [6]  Я смотрю на эту фотографию и по­ настоящему испытываю гордость за своего прапрадеда.  Нелегкая судьба досталась прапрадедушке и его поколению.  Родился   Кива   Иван   Михайлович   27   августа   1921года   в   станице Старовеличковской   Кагановического   района   Краснодарского   края.   В   ней   он прожил всю свою жизнь. В 1928 году пошёл в школу. Учился в школе № 6. В 1938 году окончил 7 классов. В 1936 году Иван Михайлович вступил в члены колхоза и работал до войны трактористом. В октябре 1940 г. прадедушка был призван в ряды Советской Армии, в Забайкальский округ, военная часть 6061 – семнадцатой   танковой   дивизии   Кавалерийского   полка.   Там   при   службе   он выучился   на   радиста.     В   1942­м   году   в   должности   старшего   радиста   был направлен на фронт в 147 – ую стрелковую дивизию Северо – Западного фронта. Во время военных действий всё время был на передовой. Позже был направлен в I западную танковую бригаду в звании младшего лейтенанта командиром танка СУ ­  74. 20  апреля 1945  года   находясь  на фронте  в  составе  I  Украинского фронта в Чехословакии, был тяжело ранен. Попал в госпиталь, где дедушке была   ампутирована   часть   левой   ноги.   После   ранения   он   был   комиссован. Закончив службу весной 1945 года в звании старшего лейтенанта, вернулся в родную станицу. [1]   2.2 Военная форма старшего лейтенанта 7 В   это   время   Ивану   Михайловичу     было  32  года.    Прадед   был   мудрый, всегда   мог   дать   полезный   совет.     Много   повидал.   Страшная   война   его   не ожесточила.  Так о нем говорит моя прабабушка, его дочь. Мне кажется, что на фотографии он именно такой, каким помнит его прабабушка: мужественный, подтянутый, мудрый и добрый.  ­ А что на нем одето? – спросила я. ­ Это военная форма. Так одевались все военные в то время.  На прапрадедушке была одета гимнастерка. ­ Сейчас военные одеваются не так, ­ продолжила я. ­ Да, ­ сказала прабабушка. – Кроме гимнастёрки военные во время войны носили и галифе.                                                                                   ­ Названия этих вещей очень интересные. Надо их запомнить. Уже потом в толковом словаре я нашла объяснения этих слов.  Гимнастерка   ­   плотная   рубаха,   которая   носится   навыпуск,   под   ремень, имеет короткую прямую застежку на пуговицах и стоячий (реже ­ отложной) воротничок. В обмундирование русской армии ее ввели в конце 60­х­начале 70­х гг. XIX в., именуя походной рубахой. Она предназначалась сначала для солдат, служивших в Средней Азии, а затем для всей армии в летнее время и была белой. Фото 2. Гимнастёрка Но как это слово появилось в русском языке?  В словаре Владимира Даля можно найти слово "гимнастер" ­ "ловкосил, учитель гимнастики".  Значит, гимнастерка ­ это производное от гимнастера, то 8 есть   буквально:   рубашка   гимнаста,   предназначавшаяся   только   для гимнастических занятий.   Разрешили носить их в строю и вне строя в жаркую погоду. Гимнастерка подпоясывалась ремнем. [2] Постепенно   белый   цвет   гимнастерок   заменили   на   защитный   зеленый.   И серовато­зеленая гимнастерка определила облик русского и советского солдата в двух мировых войнах и просуществовала в Советской армии до 1969 г.  Галиф   (от   фр. ее   Galliffet)   —   брюки,   облегающие   голени   и   сильно расширяющиеся на бёдрах. Названы по имени французского генерала Г. Галифе (1830—1909),   который   ввёл   их   для   кавалеристов.   Позже   галифе   были заимствованы другими армиями. [2] Фото 3. Галифе 2.3 Награды прапрадедушки У прадедушки много наград, в том числе  юбилейных. (Приложение)  Прапрадедушка был награждён орденом   Отечественной войны  I­й и  II­й степени, двумя орденами Красной Звезды, юбилейными медалями. Я захотела больше узнать о медалях, которыми был награждён мой прадед.   Орден   Красной   Звезды учреждён   для   награждения   за   большие   заслуги   в деле обороны Союза CСР как в военное, так и в мирное время, в обеспечении государственной безопасности. 9 Фото 4. Орден Красной Звезды Орден Красной Звезды дедушке вручили в 1945 году. Орден  имел форму пятиконечной   звезды   и   покрывался   эмалью   рубинового   цвета.   В   центре расположен щит, на котором изображены красноармейцы в шинелях и шапках­ буденовках, держащие в руках винтовки. По краю щита можно было прочесть надпись «Пролетарии всех стран, объединяйтесь», а по низу – «СССР». Под щитом находилось изображение серпа и молота. Края всех элементов награды подвергались   оксидированию.   Для   изготовления   ордена   использовалось серебро высокой пробы. На каждую награду уходило более 27 грамм металла, а вес ордена составлял немногим более 30 грамм. Размеры его были невелики. Расстояние между вершинами звезды равнялось 47 или 50 см и зависело от года, в котором награда выпускалась. Для крепления ордена на оборотной его стороне  имелся штифт с  резьбой.  С  изнаночной стороны кителя  на  штифт накручивалась   плоская   гайка,   удерживающая   орден   на   груди.   В   комплект входила муаровая лента из шелка шириной в 24 мм. Вдоль по центру ленты проходила пятимиллиметровая серая полоска. Сначала орден носили слева, но впоследствии ввели планки с лентами, которые можно было носить на правой стороне, и наградной знак стал крепиться на другую сторону.[4]  Не все награды  были выданы в годы войны. В 1998 году на праздновании Дня   станицы   военный   комитет   Тимашевского   райвоенкомата   через   53   года вручил Ивану Михайловичу ещё одну награду – медаль «За отвагу», которая не смотря на то, что прошло много лет, нашла своего героя. 10                           Фото 5. Медаль «За отвагу»             Медаль   «За   отвагу»   учреждена   для   награждения   за   личное   мужество   и отвагу,   проявленные   при   защите   социалистического   Отечества   и   исполнении воинского долга. Медалью «За отвагу» награждаются военнослужащие Красной Армии,   Военно­Морского   Флота,   пограничных   и   внутренних   войск   и   другие граждане СССР. Медаль «За отвагу» серебристого цвета, имеет форму круга диаметром 37 мм с выпуклым бортиком с обеих сторон. На лицевой стороне медали в верхней части изображены три летящих самолёта. Под самолётами помещена надпись в две строки «За отвагу», на буквы наложена красная эмаль. Под надписью изображён танк Т­35. В нижней части медали надпись «СССР», покрытая красной эмалью. На реверсе (оборотной стороне) — номер медали. Медаль   при   помощи   кольца   крепится   к   пятиугольной   колодке,   обтянутой шёлковой муаровой лентой. Лента серого цвета с двумя продольными синими полосками по краям, ширина ленты 24 мм. Ширина полосок 2 мм. [4] 9 мая 2000 года дедушке вручили медаль Жукова и памятные часы.                                                    Фото 6.  Медаль Жукова            Фото 7. Памятные часы Мед ль   Ж кова ае уе 11  —   государственная   награда   Российской   Федерации. Медалью Жукова награждаются военнослужащие за отвагу, самоотверженность и личное мужество, проявленные в боевых действиях при защите Отечества и государственных   интересов   Российской   Федерации,   за   особые   отличия   при несении боевой службы, боевого дежурства и при участии в учениях и манёврах, за отличные показатели в боевой подготовке.  Медаль Жукова из серебра. Она имеет форму круга диаметром 32 мм. На   лицевой   стороне   медали —   погрудное   рельефное   изображение Г. К. Жукова. В верхней части — рельефная надпись: «ГЕОРГИЙ ЖУКОВ», в нижней — рельефное изображение лавровых и дубовых ветвей. На оборотной стороне медали, в центре, — надпись рельефными буквами: «ЗА   ОТЛИЧИЕ   В   СЛУЖБЕ»,   под   ней —   номер   медали.   В   нижней   части медали — рельефное изображение лавровых и дубовых ветвей. Края медали окаймлены бортиком. Медаль при помощи ушка и кольца соединяется с пятиугольной колодкой, обтянутой шелковой, муаровой лентой. Ширина ленты — 24 мм. Левая половина ленты красного цвета. На правой половине ленты — пять продольных, равных по ширине чередующихся полос: три — чёрного и две — оранжевого цвета и по краям ленты — по одной узкой оранжевой полосе шириной 1 мм. [4]  Дедушка   очень   редко   одевал   ордена   и   медали.   Не   любил   их   носить. Наверное, чтобы не вспоминать те ужасные годы. Даже на митинги, которые он обязательно посещал, старался ограничиться двумя­тремя орденами.  После   войны   Иван   Михайлович   женился.   Надежда   Герасимовна,   жена прапрадедушки, работала в школе учителем начальных классов.   Жили дружно. Вместе они вырастили трех дочерей. Наш дедушка был хорошим семьянином. Всю жизнь,   несмотря   на   ранение,   прадед     работал   в   колхозе   «Октябрь».   Сначала сторожем, затем был направлен на учёбу в г.Майкоп. Вернувшись  с учебы, стал пчеловодом. С 1965 г. перешёл в садовое отделение и работал плотником. В 1977 12 году по состоянию здоровья ушёл на заслуженный отдых.   В   1985   году   дедушке   пришло   письмо.   Его   разыскивал   фронтовой   друг Кузнецов   А.И.,   с   которым   он   прошёл   всю   войну.  Дедушка   был   командиром самоходки, а его друг – заряжающим самоходной установки. Вместе, в одном бою,   они   и   были   ранены.   Встретились   друзья   спустя   40   лет   в   городе Новокузнецке, где в то время жил его друг. [6]   Фото 8. г.Новокузнецк, 1985 г. Дома прадедушка рассказывать о войне не любил. Он говорил, что мирная жизнь лучше всяких подвигов. В 2004 году прадедушки не стало. Заключение  Благодаря этому исследованию, я много узнала о своем прапрадедушке, ветеране Великой Отечественной войне.  Я очень горжусь своим прапрадедом: мужественным,   подтянутым,   мудрым,   скромным   и   добрым   человеком.   И благодарна прабабушке за рассказ о нём. Узнала я, что мой прапрадед начал войну солдатом, а закончил в звании старшего лейтенанта. За умелые, смелые действия в бою, за мужество бойцов награждали медалями и орденами. Я горжусь своим прадедушкой и считаю его героем.  Так же узнала что такое гимнастёрка и галифе. 13 Старая фотография, а как много она   рассказала о жизни одного только человека.   Гипотеза,   что  старая   фотография   является   ценным   источником информации,  подтвердилась. Человек один, а сколько добрых дел он сделал на нашей земле для своей Родины, для своего народа. Он труженик, защитник, победитель.  Все русские люди в годы Великой Отечественной войны встали на защиту нашей родины ­ России.  Они отстояли ее, многие, даже ценой жизни. Свой вклад в победу народа внес и мой прадед.  Уже   13   лет   нет   в   живых   моего   прапрадеда­участника   Великой Отечественной войны, но память о нем жива в моем сердце, сердцах его родных, воспоминаниях односельчан. Теперь я знаю, что  праздник ­ День Победы вместе с другими воинами завоевал и родной мне человек. Мы не видели войны, мы не можем о ней вспомнить так, как это делают свидетели тех, страшных дней. Но мы можем помнить о войне и вспоминать тех, кто воевал, кто погиб, защищая будущее, т.е. и нас тоже. И эта память живет в наших сердцах. Благодаря нашим дедам   и   прадедам   мы   можем   сейчас   учиться,   играть,   заниматься   любимыми делами, мечтать о будущем. Им мы обязаны сегодняшней мирной жизнью. Об этом надо помнить.   Литература Архивные документы музейной комнаты МБОУ – СОШ №6. В. Даль. Толковый словарь, М., 1997 г. Великая Отечественная война. 1941­1945. Энциклопедия для школьников. 1. 2. 3. М.: ОЛМА­ПРЕСС, 2005. 4. Ордена и медали России. К.Е. Халин, Москва,   ООО «Дом славянской книги», 2009. 5. 6. Сахаров А.Н. История России. – М.: АСТ, 2007.  Фотографии, документы из семейного архива семьи Бакаевых. 14 7. Интернет – источники: festival.1september.ru/articles/415772/  http://www.obd­memorial.ru