Исследовательская работа "Футбол"

Управление образования

администрации Добрянского муниципального района

Муниципальное общеобразовательное учреждение

 «Добрянская средняя общеобразовательная школа № 5»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Футбол - мой любимый  вид спорта.

 

 

 

                                                                                         

 

 

                                         

                                                                  

 

                                                Работу выполнил :Плотников Савелий

                                                    ученик 1 «В» класса, школы № 5

                                               Руководитель: Баталова Е. А.

                                              учитель начальных классов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Добрянка 2015

 

Содержание

 

 

Введение………………………………………………………………… 3-4

1. История  возникновения  футбола       ………………………………5-6

   1.1 Игра в мяч у древних народов…………………………………… 7

    1.2 История возникновения футбола в России………………………… 8

2. Анкетирование. Интервью…………………………………………….9

3. Выводы…..……………….....……….….……………………………   10

Список литературы…………………………………………………….…11

Приложение ………………………………………………….…………   12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                    

 

 

                                               

  Введение.

      С раннего детства мне нравились игры с мячом. И когда я пошел в школу, я увлекся футболом.  У меня замечательный тренер, Барашков Виталий Александрович, благодаря которому, я полюбил футбол. Так как   футбол стал моим увлечением, то мне стало интересно узнать историю возникновения футбола, насколько  популярна игра в футбол среди  учеников начальной школы №5  и какие команды наиболее любимы среди учеников начальной школы №5.

          Цель моей работы: узнать, насколько популярна игра в футбол среди  учеников начальной школы № 5.

        Для достижения цели были выделены следующие задачи:

1)           Изучить литературу и познакомиться с  историей возникновения футбола;

2)           Провести анкетирование среди учеников начальной школы №5

    2.1 Узнать количество болельщиков и игроков футбола;

    2.2 Выявить любимые команды, за которые болеют ученики начальной школы №5.

    2.3 Познакомиться с  сильнейшими  игроками  футбольной команды г.Добрянки, взять у них интервью и выяснить, какие качества необходимо развивать, чтобы стать хорошим футболистом.

3)           Сделать выводы и проиллюстрировать результаты анкетирования.

Объект исследования  - игра в футбол

Предмет исследования - футболисты

Актуальность исследования: Я считаю, что для меня эта тема актуальна, т.к. для того, чтобы заниматься  любимым видом спорта, необходимо знать его историю и «героев»

Гипотеза  исследования: Могу предположить, что  футбол - это любимый вид спорта не только для меня, но и для многих  учеников начальной школы  №5 и что у каждого есть своя любимая команда и любимый игрок.

Методы исследования:

      - анализ литературы;

      - анкетирование;

      - анализ  полученных результатов;

      - формирование выводов о футболе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.История возникновения футбола.

                           1.1 Игра в мяч у древних народов.

   Древний Китай. В 2697 году до нашей эры, рассказывают об игре, похожей на футбол. Называли ее «дзу-ню» («дзу» – толкать ногой, «ню» – мяч). Матчи проводились на ограниченных площадках, с бамбуковыми воротами без верхней перекладины, кожаными мячами, набитыми волосом или перьями. Победителей награждали гирляндами цветов, дорогими сосудами, а проигравших пороли бамбуковыми палками. Чуть позже эта игра стала частью военной подготовки. В каждой команде было по 50 человек и 6 вратарей.( Приложение1)

    Древняя Япония. Примерно в это же время игра, сходная с футболом, - "кемари” – появилась в  Японии. Матчи двух команд проводились на площади перед дворцом императора. Четыре угла игрового поля были отмечены деревьями, которые символизировали четыре стороны света. Целью состязания было забить мяч в ворота, которые напоминали нынешние.

Древний Египет В Древнем Египте похожая на футбол игра была известна в 1900 году до нашей эры. При раскопках находят ритуальные кожаные мячи.

Древняя Греция В Древней Греции популярна была игра – «эпискирос» в 4 веке до нашей эры. Мячи были разными: одни сшиты из цветных лоскутов и набиты волосами, другие наполнены воздухом, третьи – перьями и, наконец, самые тяжелые – песком. По сигналу противники ударами ног старались провести мяч между двумя линиями, начерченными на земле, они заменяли ворота.

    Древний Рим Непосредственным предшественником европейского футбола был, по всей вероятности, римский «гарпастум». Две команды, расположившись друг против друга, старались перенести небольшой тяжелый мяч через линию, которая находилась за плечами соперников. При этом разрешалось передавать мяч ногами и руками, сбивать игрока с ног, отбирать мяч любым способом.

     Англия. В 1660 Карл II завез футбол в Англию. Средневековый футбол в Англии носил грубый характер, играли не на жизнь, а на смерть. Неудивительно, что власти вели упорную войну с футболом; выпущены были даже королевские приказы о запрещении игры. Но популярность футбола в Англии была столь велика, что именно в Англии эта игра была названа «футболом».(Приложение 2) Первые официальные правила для игры в футбол были приняты в Англии 8 декабря 1863 года. Именно с этой даты ведется отсчет официальной игры в футбол. И этот день считается днем рождения футбола.

      Футбол: В переводе с английского: football, от foot — нога и ball — мяч.

               В футбол играют на поле с травяным или синтетическим покрытием. В игре участвуют две команды, по 11 человек. Один человек в команде вратарь — он один может играть руками в штрафной площади у своих ворот, его основной задачей является защита ворот. Остальные игроки также имеют свои задачи и позиции на поле. Защитники — располагаются в основном на своей половине поля, их задача — противодействовать нападающим игрокам противоположной команды. Полузащитники — действуют в середине поля, их роль — помогать защитникам или нападающим в зависимости от игровой ситуации. Нападающие — располагаются, преимущественно на половине поля соперника, основная задача — забивать голы.

            Игровой процесс Отдельная футбольная игра называется — матч, который в свою очередь состоит из двух таймов по 45 минут. Пауза между первым и вторым таймами составляет 15 минут, в течение которой команды отдыхают, а по еѐ окончании меняются воротами. Цель игры — забить мяч в ворота противника, сделать это как можно большее количество раз и постараться не допустить гола в свои ворота. Матч выигрывает команда, забившая большее количество голов. В случае если в течение двух таймов команды имеют равное количество голов, то или фиксируется ничья или победитель выявляется согласно установленному регламенту матча. В этом случае может быть назначено дополнительное время - ещѐ два тайма по 15 минут каждый без перерыва, но со сменой сторон. Если же и после них победитель не определѐн, тогда проводится серия послематчевых пенальти. Серия ведѐтся до тех пор, пока победитель не будет определен.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                       1.2 История возникновения футбола в России.

             Об игре в мяч, похожей на футбол, издавна знали и в нашей стране.               В 1897г. была образована команда «Спорт» при Петербуржском кружке любителей спорта. Желая не отставать, спортсмены Лосино- Островского кружка, тоже образовывают команду и предлагают померяться силами. «Спорт» принял вызов. (Приложение 3) Это случилось 24 октября 1897г. В тот день Петербуржские футболисты отважились на публичное выступление. Местом поединка выбрали платц Кадетского корпуса. Лосино-Островцы выиграли 6:0. Этот день явился рождением Российского футбола.  

             В 1912 году сборная России впервые участвовала в Олимпийских играх. Провела их неудачно по следующим причинам: внутренний чемпионат не проводился; лучшие футболисты выбирались только из сборных команд Петербурга и Москвы. "Золотыми" годами в истории советского футбола стали 1956 год и 1988 год, когда сборная команда становилась чемпионом Олимпийских игр. (Приложение 4)

             Самое главное украшение самого футбола – это,  яркие, неповторимые игроки,.

          КриштиануРоналдо - известный португальский футболист,  один из лучших футболистов современности. 9Приложение5.)

          Андрей Аршавин - российский футболист, капитан сборной России,  Нападающий футбольной команды «Зенит».  С февраля 2009 года является игроком лондонского «Арсенала». 9Приложеие 6)

           Давид Вилья - испанский футболист, нападающий футбольного клуба «Барселона», рекордсмен сборной Испании по количеству забитых мячей. (Приложение 7)

           Лев Яшин - советский футболист, вратарь, лучший вратарь советского и мирового футбола за все годы.(Приложение 8)

                 И сейчас трудно представить себе жизнь любой страны без футбольных матчей

 

 

 

 

 

 

                                    2. Анкетирование. Интервью.

                 Я провел анкетирование среди учеников начальной школы и выяснил, что из 180 опрошенных , в футбол играют 63 человека и 116 человек являются болельщиками.(Приложение 9)

             Среди любимых команд России больше всего болеют за команды Зенит (25), Спартак(15)  и ЦСК(10).(Приложеие 10)

Остальные пока не называют любимую команду, а просто любят смотреть футбол с папой.

            Среди игроков  нашего города был назван только мой тренер, Барашков Виталий Александрович. А за Пермскую команду «Амкар» болеют больше половины опрошенных мной.

Т.к. наиболее сильных игроков нашего города никто не назвал, я решил взять интервью у некоторых из них и узнать, какие качества необходимо развивать, чтобы добиваться успехов в любимой игре.

Хабриев Рудольф. «Почему я выбрал футбол? Даже и не знаю, наверное так получилось. А за что он мне нравится... во первых, за борьбу, за быстроту, азарт и мышление, а во вторых, за преданных болельщиков. Какими качествами должен обладать футболист? Наверное, силой, ловкостью и выносливостью.

Саша Лопатин «С трех лет я любил играть в мяч. В 7 лет я попробовал пойти в секцию по баскетболу, но эта игра не увлекла меня, а в 9 лет  записался в секцию футбола и хожу по настоящее время. Почему - же футбол .... наверное, потому, что это увлекательная и  не предсказуемая игра. Футболист должен уметь не только ловко управляться с мячом, передавать его партнеру и метко бить по воротам, но и быстро бегать, высоко прыгать и быть выносливым. Футбол это классно. Рекомендую записаться в футбольную секцию.

Барашков Виталий Александрович(нападающий) «Почему выбрал именно футбол?  Просто в детстве записался в секцию футбола и играю до сих пор.

Приложение 11.

                                      3. Вывод.

           Проведя исследование, я сделал вывод, что футбол – это   любимая и увлекательная игра детей и многих взрослых. Из всех начальных классов, в которых я проводил анкетирование, только в одном никто из ребят не увлекается футболом. Также я узнал, что игра в футбол требует от футболиста чувства локтя, преданности и уважения к товарищам из своей команды, а также силы, ловкости и выносливости.

          И еще я выяснил, что хотя много игроков, болельщиков, а историю футбола, лучших игроков, лучшие команды, как правило, ученики начальной школы не называют. Поэтому, я сделал альбом с отзывами и рассказами о футболе, с целью познакомить с этой замечательной игрой, а может даже и кого-то заинтересовать.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы.

 

1.                 Книга «Все о тренировке юного футболиста» МайклМукиан Дин Дьюрст  Москва Астрель*АСТ 2008 г.

2.                 Книга «Футбол. Основы игры» Дэнни Милке

 Москва АСТ*Астрель 2009 г.

3.                 Ресурсы Интернета

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1.

 

 

 

Приложение2.

 

Приложение 3.

 

Приложении 4.

 

 

            

         Приложение 5

          Криштиану Рональдо

 

 

             

 

Приложение 6.

Андрей Аршавин

Приложении 7.

Давид Вилья

 

 

 

Приложение 8.

 

 

 

 

Приложение 9.

Играешь ли ты в футбол?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 10.

Любимая футбольная команда.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 11.