Исследовательская работа на тему "Глаза-дар"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ ТРЕХОСТРОВСКА,Я СРЕДНЯЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ  ШКОЛА ИЛОВЛИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ Районный конкурс научно­исследовательский работ в начальной школе «Я – исследователь».   Направление «Я познаю мир…»                                                                                                                                      Кандакова Анастасия                                                            Александровна,                                                                 учащаяся  3 класса                                                                                      МБОУ Трехостровской СОШ                                                                    Учитель­консультант:                                                             Ерохина Татьяна                                                                                      Павловна,                                                                                      Учитель начальных классов                                                                                  МБОУ Трехостровская СОШ ст. Трехостровская 2016год СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………..………………3 Основная часть……………………………………………….....................4­5  Немного из истории  Опрос и результат                                      Заключение…...……………………………………………………………...6 Литература……..………………………………………………………...….7                    Приложения………...………………………………………………………8­11 Глаза   человека   –   самой   удивительный   дар   природы.   Они   способны различать оттенки цветов и размеры предметов. Благодаря   им мы хорошо видим днем и немного   ночью. Они в отличии от глаз животных обладают большими возможностями. Самая известная птица с хорошим ночным зрением – сова. К слову, то что совы плохо видят днем – миф. Они хорошо видят и днем и ночью. Но ночью их зрение обостряется и видят они в 100 раз лучше человека.   Даже   в   самую   темную   безлунную   ночь   сова   с   легкостью   может разглядеть   пробирающуюся   в   траве   мышь,   скрывающуюся   среди   листвы птичку или забравшуюся на мохнатую ель белку.(Приложение 1) Кошки, по мнению ученых, не видят в полной темноте, но при свете звезд и луны видят в 6 раз лучше, чем люди. В темное время суток их зрачки заметно расширяются, достигая 14­миллиметрого диаметра (для сравнения: у человека максимальный диаметр зрачка не превышает 8 миллиметров). А вот в яркий солнечный день кошачьи зрачки превращаются в тоненькие щелки, чтобы   не   повредить   обилием   света   чувствительные   клетки   сетчатки. У   кошек   также   высокоразвита   рефлекторная   область   глаза,   которая встречается   и   у   других   животных.   Именно   благодаря   ей   глаза   животных «горят» в отблеске фар или фонарей. (Приложение 2) Многие   животные   не   различают   отдельного   цвета.   А   для   человека значение зрения велико. Наблюдая за глазами человека, я обратила внимание на то, что у людей разный цвет глаз. И у меня появились следующие вопросы: Почему у людей разный цвет глаз? Какого цвета были глаза моих предков? Какие сведения о цвете глаз можно найти в литературе? Почему у меня голубые глаза? А какого цвета глаза будут у моих детей? Какого цвета глаза у моих одноклассников?                      В своей  научно­ исследовательской работе я попытаюсь ответить на эти вопросы.  Прочитав множества  литературы, ответив на вопросы, поставленные мной, я узнала много нового и интересного.  Мне кажется, что моя работа может быть полезной для одноклассников и окружающих людей.  ­ Предмет исследования: Глаза человека.  ­Объект исследования: Цвет глаз.  ­ Цель научной работы: Выявить влияние наследственности на цвет  глаз.  ­ Задачи исследования: 1. Изучить условия, которые влияют на цвет глаз человека; 2.Определить какие цвета глаз являются самыми распространенными; 3. Составить родословную семьи и проанализировать её; ­ Методы исследования:  ­ Анализ литературы;  ­ Наблюдение;  ­ Опрос учащихся 1­4классов;  ­ Беседа с  родителями.                   Глаз (лат. oculus) —   сенсорный орган (орган зрительной   системы) животных,   обладающий   способностью   воспринимать  электромагнитное излучение в световом диапазоне   длин   волн   и   обеспечивающий функцию зрения. У человека через глаз поступает около 90 % информации из окружающего мира.          Основную часть глаза составляет глазное яблоко. Оно включает в себя несколько оболочек. За прозрачной роговицей, самой верхней из оболочек, следует   сосудистая,   снабженная   кровеносными   сосудами   и   пигментными клетками.            В передней части глаза она представлена радужной оболочкой, которая и отвечает за цвет глаза. Радужка   в   одном   из   своих   глубоких   слоев   содержит   особые   клетки   — хроматофоры, содержащие пигмент меланин.                     Все   люди   рождаются   светлоглазыми,   а   окончательный   цвет   глаз формируется у ребенка к 2—3 годам, когда появляется фермент меланин. Чем   больше   его   присутствует   в   клетках,   тем   темнее   глаз.   Больше   всего меланина в карих и зеленых глазах, меньше в голубых и серых.            Красный цвет глаз встречается  у людей, которых называют альбиносами. У этих людей отсутствует  в радужной оболочке меланин, поэтому цвет глаз определяется кровью в сосудах радужной оболочки. Давайте заглянем вглубь истории, чтобы выяснить, почему природа наградила нас разным цветом глаз.                   Оказывается,   в   результате   археологических   исследований   было установлено,   что   коренное   население   Земли   было   кареглазым,   и   совсем немного с серыми.           Прошли тысячелетия. В результате совместных браков между людьми с серыми   и   карими   глазами   появились   люди,   у   которых   глаза   были   других оттенков: зеленые, голубые, синие, серые, серо­карие, серо­зеленые, зелено­ карие и даже серо­зелено­карие…                     Постепенно  люди   забыли   о  ледниковом   периоде  ­  человечество приспособилось к новым условиям существования.                       Голубоглазые   нации,   как   правило,   живут   далеко   от   экватора, обладатели коричневых глаз — жители  районов с умеренным климатом, а черные глаза указывают на близость к экватору.  Чем темнее глаз, тем больше он защищен от слепящего солнечного света. Но есть и исключения — у жителей Крайнего Севера глаза не голубые, а темные, так глаз защищается от нестерпимого отражения снега.  Очень часто по цвету глаз пытаются определить характер человека или какие­ либо качества, ему присущие, хотя единственное, о чем может сказать цвет глаз наверняка, так это о генной наследственности  признака. Традиционно считается, что цвет глаз передается человеку генетически от его родителей. Оказывается, за цвет глаз отвечают всего шесть "буковок" в ДНК человека. Иными   словами,   "буковки"   выстраиваются   в   цепочки   в   разной последовательности.             Традиционно считается, что цвет глаз определяется наследственностью. Согласно классической генетике, гены, дающие тёмные глаза — доминантные, а светлые —  рецессивные. Однако, в действительности, генетика цвета глаз очень сложна, поэтому их комбинации у родителей и детей могут быть крайне разнообразны. В практической части моего исследования я решила: 1) Выявить процент учащихся моего класса, имеющих разный цвет глаз.  2) По результатам полученных данных выявить влияние наследственности на цвет глаз.            Результаты исследований. 1. Меня   заинтересовал   вопрос:     людей     с   каким   цветом   глаз   в   нашем обществе больше.  Я определила цвет глаз у 32 учащихся (1­4 классов) (Приложение 3.) Разобьем эти цвета глаз на две группы: светлые и темные. К темным отнесем – карие,   а   все   остальные   к   светлым.   В   результате   наблюдения   получилось примерно одинаковое количество темных и светлых глаз в нашем обществе. (Приложение 4.) 2. Я составила родословную своей семьи по цвету глаз.  (Приложение 5) ­ По ней я увидела, что моими предками были люди с разным цветом глаз. ­   Проанализировав     данные   родословной,   я   увидела,   что   цвет   глаз ребенка был такой же, как у одного из родителей. ­ А еще я заметила такую закономерность, если у одного из родителей карие   глаза,   то   у   детей   тоже   карие.   Получается,   что   карие   глаза «сильнее». 3. Я задумалась над вопросом, а какие глаза могут быть у моих детей. По данным   моего   исследования   получается,   что   мои   дети,   в   большей вероятности могут  иметь карий цвет глаз. ЗАКЛЮЧЕНИЕ          Самую сложную и самую красивую систему создала природа. Это глаза человека и животных.   В процессе исследования я поняла, что  в нашем крае живут люди с разным цветом глаз. В своей работе я бесспорно доказала, что наследственность влияет на цвет глаз. А так же я узнала цвет глаз своих предков. А еще я выявила, что карий цвет глаз   сильнее   светлых   цветов.   Данная   тема   кажется   мне   очень интересной   и   актуальной,   поэтому   я   планирую   продолжить исследование. ЛИТЕРАТУРА 1. Ожегов С. И./ Словарь русского языка: М.: Просвещение (2001 г.); 2. Справочник школьника. – М.:             АСТ­ПРЕСС, (2002 г.) – 704с. 3 раздел «Физика» / О.Ф. Кабардин; 3. Электронная   энциклопедия:   Википедия. https://ru.wikipedia.org/wiki/Глаз 4. Интернет сайт :  http://eyes.by/how­see­better­at­night/ Приложение 1. Приложение 2. Цвет глаз Голубой Серый Зеленый Серо­ голубой Серо­зеленый Карий Количество человек 6 4 3 1 1 17 Приложение 4. (%) 19 12 9 3 3 53 Распространенность цветов глаз Приложение 3. Приложение 5.