Исследовательская работа "Неизвестные выпускники Ставропольской гимназии"

Неизвестные выпускники Ставропольской мужской гимназии      Казакова Н. Ю. учитель истории МОУ СОШ № 10 2009 г. 1 Оглавление I  Вступление  Образование как социальный лифт…………………………………………. с. 2 II  Основная часть Наши   земляки  –   выпускники   учебных   заведений       г.  Ставрополя   в  XIX  ­ начале ХХ в.  и их судьба…………………………………………………...с. 3­9 III  Заключение О роли образования в жизни человека………………………………………с. 10 Библиографический список…………………………………………………..с.11 Приложения ………………………………………………………………  с.12­25 2 Образование как социальный лифт        Сегодня получение  основного образования  в нашей стране, как впрочем и во  многих странах мира, стало  чем­то обыденным. Но чаще всего для полноценной  жизни   уже недостаточно не только среднего школьного образования, но и среднего  профессионального. Жизнь требует  получения высшего образования, а порой  и не  одного, а двух или трех, постоянного повышения своей квалификации.                                Но ведь  еще каких­то  сто лет назад получение образования  для многих было  несбыточной мечтой во многих странах мира, в т. ч. и в России. В нашей стране  до 1908  г. даже не было принято закона об обязательном начальном бесплатном образовании.  Еще 100 лет назад только 20%  жителей Российской империи имели стандартное  европейское образование, т. е. обучались в учебных заведениях 5­7 лет. Лишь 25% детей школьного возраста получали образование.  Образование во все времена было   своеобразным социальным лифтом – общественным институтом,  который  позволял  человеку быстро подниматься по служебной лестнице, добиваться в жизни    благосостояния. Цель работы:         На конкретных примерах из жизни  моих земляков, живших в конце XIX ­   начале  ХХ в., я решила  доказать этот факт. Для этого я использовала в основном  эмпирические методы (работа с источниками, литературой) и  научные методы (анализ,  синтез).  3 Наши земляки – выпускники учебных заведений г. Ставрополя в XIX ­ начале ХХ в.  и их судьба         В Ставропольской губернии в конце XIX в.  не существовало высших  профессиональных учебных заведений и  практически не было  средних  профессиональных учебных заведений, не считая Кавказской духовной семинарии.          Но  в Ставрополе были классические мужская и женская  гимназии, реальное училище,    юнкерское казачье училище, женское епархиальное училище,  духовное училище.   Только в 1902 г. открылась Ставропольская учительская семинария, преобразованная в  1912 г. – Учительский институт.      Из стен этих учебных заведений вышло немало  людей, известных  всей стране и даже за ее пределами. Это писатели, ученые,  революционеры­демократы, путешественники.  Но мне бы сегодня хотелось рассказать о том, как сложилась судьба  неизвестных учеников и выпускников этих учебных  заведений – наших с вами земляков, выходцев из станицы Расшеватской.                             Работая с краеведческой  литературой и другими письменными источниками, я  установил, что,  оказывается, Ставропольскую классическую  мужскую гимназию  окончили три сына атамана  Репникова Василия Федоровича и  четверо  его внуков ­    сыновей атамана станицы Расшеватской Александра Васильевича Репникова.          Несколько слов о самом старшем из Репниковых.   Репников Василий Федорович   (23.01.1846­29.11.1908)   в числе первых окончил учительскую семинарию в ст.  Ладожской Кубанской области (ныне Краснодарский край) и  преподавал в  станичном  одноклассном училище (смотри фото № 14),  в 1875­1877 гг.   о н  имел звание  4 урядника,  а  с 1893 г.  в течение 11 лет был станичным  атаманом.  Василий Федорович   очень много внимания уделял образованию. Одна из школ станицы  так и называлась  ­  «Репникова школа».  Кстати,  здание ее сохранилось и само название  ­ тоже, хоть и  школы там уже давно нет.             В первом браке с Пелагеей Кузьминичной Лопатиной  он имел 11 детей: Александра (1865­1925), Владимира (1868­1920), Дмитрия (1870/72­1941),                Николая (1874­1946), Екатерину (1878­1968),                 Ивана (1880­1919),                 Елену (1883­1949),                 Иосифа (1886­1935) Никанора (1874/5­1908),                 Анастасию.                Василия (1877­1903), От второго брака с Марией Саввишной имел двоих детей: Полину (1895­1980)         и   Сергея (1898­1956).         Некоторые из его детей  также получили хорошее образование в  учебных заведениях  г. Ставрополя. Среди них, есть  выпускники Ставропольской мужской гимназии,     Ставропольского реального училища и, что само собой разумеется, Ставропольского  юнкерского казачьего училища. Репников Владимир Васильевич  ­  его  второй сын ­   (правда, в книге П. Федосова и В.  Колесникова «Два века станицы Расшеватской» он почему­то назван старшим сыном,  см.  с. 175. – примечание автора) сначала, как  и отец,   окончил   учительскую семинарию  в ст. Ладожской, а затем Ставропольское юнкерское казачье училище.   Выпустившись в  чине поручика, поступил на службу в Кубанское войско. К 1910 г. имел звание подъесаула, был награжден орденом Станислава 3­й ст.  Судя по дате смерти, погиб или умер в годы  Гражданской войны в 1920 г. в возрасте 58 лет.       Третий сын атамана  Репников Дмитрий Васильевич   сначала  7 лет учился в  Ставропольском реальном училище, которое  стало самостоятельным учебным заведением  в 1874 г. после реорганизации Кавказской  мужской гимназии в Ставропольскую мужскую  гимназию,  в составе которой оно  до этого существовало  как один из  классов. В 1889 г.   он  был призван на службу в 1­й Кубанский полк и почти сразу переведен на службу в  Ставропольское юнкерское казачье училище. В 1890 г., получив звание хорунжего,  он  снова вернулся в полк. В 1895 г. получил чин сотника, в 1898 г. – полкового адъютанта, в  1903 г – подъесаула, в 1909 г. – есаула. Как видно из послужного списка получение чинов  шло быстро и непоследнюю роль в этом, я думаю, сыграло его хорошее образование.    К  5 1910 г.   он уже  был награжден двумя серебряными медалями «В память царствования  Александра III» и  «В память коронования императора Николая II». Также он был отмечен  бронзовой медалью «За труды по первой всеобщей переписи населения» (1897 г.). Это  очень интересный  факт, этой медалью были награждены многие выдающиеся люди,  безвозмездно участвовавшие в переписи населения, в т. ч. А.П. Чехов, который из  скромности  ни разу не надевал полученную медаль, но она хранится в его  доме­музее в  Ялте.  Вот как государство ценило вклад образованных людей в дело государственной  важности. Кстати, в 2010 г.  в нашей стране  пройдет очередная перепись населения. Кроме того, у Д. В. Репникова было  еще три ордена: Св. Станислава 3­й и 2­й ст.,  и  Св. Анны 3­й ст.        Он командовал 6­я сотней Кубанского полка, которая привлекалась  в 1910­1911 гг. к  разведывательной, конвойной и разъездной службе в иранском Азербайджане.   На военной  службе  он отличился уже в первые месяцы  Первой мировой войны, воюя  на Кавказском  фронте. 19.10.1914.г. руководимая им сотня успешно выполнила задание у селения  Каракалис. Возвращаясь домой,  от казачьих разъездов  сотник узнал о том, что рядом  находится рота турецкой пехоты и, развернув казаков в лаву, частично уничтожил  противника, оставшихся в живых обратил в бегство. Сам он был ранен, но строя не  покинул, за что был награжден орденом Св. Георгия 4­й ст.  Атаман отдела, полковник   Д. В. Репников вернулся в станицу в конце 1917 – начале 1918 г. Вместе со своим  земляком,  офицером 1­го Кавказского полка, войсковым старшиной Федором Зелениным  собрал отряд казаков и совместно с казаками станиц Дмитриевской, Темижбекской,   Кавказской  пытался поднять восстание против новой власти в начале апреля 1918 г.,  которое закончилось, правда,  безрезультатно. Когда в середине апреля в станицу вступили части Добровольческой армии (ДА),   то  полковник Репников ушел в отряд генерала   Покровского. В ДА  он возглавлял Таманский полк и воевал   вплоть до февраля 1920 г.,  после чего вместе с женой эвакуировался через порт Новороссийск в Сербию (смотри  фото № 11, 12). Умер в  эмиграции в 1941 г.      Репников Никанор Васильевич   окончил сначала Ярославскую военную школу,  а затем   ­ Ставропольское юнкерское училище.       Выпустившись в чине поручика,  он также   поступил на службу в Кубанское войско.  В 1898 г. имел чин хорунжего. В 1898 г. состоял  в должности казначея 1­го Кубанского полка, потом  служил в правлении Майкопского  отдела, но  скоропостижно скончался в 1908 г.    6 Кстати, в  Ставропольских учебных заведениях учились не только дети атамана  Репникова, но и   дети  других расшеватских казаков. Например, Зеленин Николай  Петрович – 1864 года рождения ­  сын урядника Зеленина Петра Парамоновича. Сначала  обучался в Ставропольской гимназии,  а в мае 1885 г. был призван на  военную службу. Но   в августе  этого года он  был откомандирован в  Ставропольское юнкерское казачье  училище. Через два года в чине подхорунжего  был  зачислен в 1­й Кубанский полк, через  год  стал хорунжим. В 1889 г. из г. Александрополя, где он проходил службу, его  командировали в Тифлис на курсы по подрывному и саперному делу.  В этом, я думаю,  сыграло роль и то, что он уже имел образование, ведь подрывное и саперное дело были в  русской армии в тот период новым видом военного искусства и достаточно сложным. По  возвращении он получил должность сотника и  служил полковым адъютантом. В 1900 г.    сотник Кубанского полка  Зеленин Н. П. был также как и  Д. В. Репников был награжден  серебряной медалью «В память царствования Александра III».        В Ставропольском юнкерском казачьем училище преподавал   Венеровский Лев  Акимович  – 1853 года рождения ­   сын офицера­дворянина  Венеровского А. И. из ст.  Расшеватской.  Он  начал службу в 1870 г.  В 1871 г. получил чин урядника и   сначала в  1872­74 гг. служил в императорском  конвое в Санкт­Петербурге,  а в 1876 г. получил  назначение в  училище.           Как известно, Ставропольское юнкерское казачье училище было открыто в  1870 г. в  задании бывшего дома командующего Кавказской линией. Одно из зданий, которое  занимало училище, сохранилось до наших дней  ­ это угловой дом на ул. Дзержинского 133, построенный по проекту архитектора А. И. Бернштейна для Генерального штаба  Кавказской армии  еще первой половине XIX в. Около 20 лет училище  исправно готовило  офицеров для казачьих войск всего Северного Кавказа.     Более подробно хочется рассказать  о  том,  как повлиял факт получения образования в  Ставропольской мужской гимназии на судьбу  внуков Василия Федоровича Репникова,   детей старшего сына атамана ­  Репникова Александра Васильевича.    Расскажу коротко о самом Александре Васильевиче. Как и отец,  он,  имея звание  урядника и был   атаманом станицы с 1912 г. до 1920 г.    В годы Гражданской войны  возглавлял станичное правление. В конце февраля  1920 г. вынужден был покинуть  станицу, в 1921 г. воевал в отрядах «бело­зеленых». Затем следы его затерялись. Числился  в списках бандитов ст. Расшеватской с 1.03.1920 г.,  обвиняясь в контрреволюции  (По  сведениям из книги «Два века станицы Расшеватской» П. Федосова и В. Колесникова).  7 Но,  судя по рукописной «Истории рода Репниковых»,  которая хранится в музее ст.  Расшеватской, он был похоронен в станице в 1925 г. рядом со старшими сыном Петром,  о  котором упоминалось выше.     Как сообщается  в рукописи,  после Гражданской войны он  перебрался из станицы к сыну Константину – студенту, работавшему на опытной станции  под Краснодаром,  там явился в  политическое управление и получил документы, в  которых советским органам предлагалось не чинить ему  препятствий для  перехода к   мирной жизни.       В браке с женой  Татьяной Тихоновной  имел  8 детей:  Петра (1886­1919) – смотри фото № 13,  Ивана  (1899­1955), Григория (1888­1966),  Дмитрия (1893­1964),  Константина (1895­1992), Веру (1902­1996),  Василия (1905­1983), Иосифа (1907­1943).  Четверо из них окончили Ставропольскую мужскую гимназию.       Репников Григорий Александрович ­  его второй сын ­  окончил  ее еще   в 1907 г.  (смотри фото № 1). В   1912 г. он окончил     медицинский факультет Московского  университета, в который  перевелся из Одесского медицинского  института.        Обратите внимание на тот факт,   как далеко наши земляки были вынуждены  ездить  получать образование.  Причина этого  указана была выше.  Из статистических данных, я  узнал, что в 1914 г. в России, оказывается было всего 4 университета, в которых обучалось  37,5 тыс. студентов. А в вузах в то время всего  обучалось 127 тыс. человек.       После окончания университета Григорий Репников работал земским врачом в Тульской губернии.  А когда его жена Вера Ивановна Степанова также закончила медицинский  факультет  названного выше   университета, они переехали в Екатеринодар. В 1914 г.  он   был призван в армию.    После революции и гражданской войны много лет работал врачом  на Севере в бухте Тикси. С семьей и братьями практически утратил связь. Умер   в Москве в 1966 г.          Репников Дмитрий Александрович ­  третий сын Александра Васильевича,  также  учился в Ставропольской гимназии (смотри фото № 2). Летом 1908 г., когда тяжело  заболела мать, ему пришлась за ней ухаживать.     В 1911 г.  он должен был окончить 7  класс, но в гимназии произошли беспорядки,  о них я расскажу дальше более подробно, и  для старших классов гимназию закрыли.    Кстати,  в  этом же году закончить гимназию  должен был и  Виктор Иванович Лучник (1892­1936) –  в будущем известный энтомолог.  Но так как весь  выпускной  класс в 1911 г. был  исключен из учебного заведения  «за  беспорядки»,  экзамены за курс гимназии ему пришлось сдавать в Москве. Потом  он  8 поступил на естественное отделение Московского института, изучал курс биологии в  институтах в Москве и Киеве. Возвратился в Ставрополь лишь в 1916 г.,  возглавил  Ставропольское отделение Всероссийского  энтомологического общества. Его труды   ученого­энтомолога принесли ему мировую известность. Доктор биологических наук,  профессор, он заведовал  кафедрой СГПИ в 1930­ых гг., был  директором  краеведческого  музея в 1925­1930 гг.      Но события в гимназии   окончательно выбили  из колеи Дмитрия Репникова. При  повторном поступлении в гимназию на экзаменах с ним произошел  нервный срыв. После   лечения  в  одной из больниц Екатеринодара он поступил на зубоврачебные курсы в Киеве.  Время учебы на курсах совпало с 100­летием со дня рождения Т. Шевченко (1814­1861  гг.), в городе шли студенческие демонстрации,   поэтому он был арестован полицией, как  один из их  организаторов  и  даже две недели  провел в полицейском участке.    С началом  войны  он, как и старший брат  Григорий Репников, был  призван на фронт, но вскоре   отправлен в военное училище. После его окончания  воевал, а  после революции и  Гражданской войны обзавелся семьей, жил в Подмосковье в п. Малаховка, последние годы  ­  в Москве,  где работал управдомом. Умер от рака легких в 1964 г.     Но  еще  успешнее сложилась жизнь   Константина Александровича Репникова.  Четвертый из  сыновей атамана Репникова  (смотри фото № 2)  с 1906 г.   учился в  Ставропольской  мужской гимназии. В 1911 г. гимназия, как уже отмечалось выше, для  учащихся, начиная с 5­го класса,  была закрыта до Рождественских каникул в связи с  беспорядками.    Один из  родственников Константина написал  с его слов следующие  воспоминания:     «Перед началом занятий в актовом зале гимназии ежедневно проводили  кратковременное богослужение и  пели «Отче наш», «Спаси господи», «Царю  небесный»  и  «Боже царя храни». Вдруг грянул выстрел, и директор гимназии упал.  Пуля попала ему в живот, позднее директор поправился. Сразу обнаружить виновника не удалось. Позднее выяснилось, что им оказался ученик 6­го класса Вениамин  Бредихин – сын из богатой семьи одного их аулов под Кизляром. Он выделялся  большими способностями, дружил с сыном вдовы­учительницы Борисом  Шеболдаевым. В их компании бывал и Константин. Но Шеболдаев и Бредихин уже  тогда увлекались серьезными книгами, читали «Капитал» К. Маркса, других своих  одноклассников к этому не привлекали. Бредихин был приговорен к трем годам  9 тюремного заключения. В тюрьме предпринял три попытки к самоубийству,  последняя  оказалась удачной».      Несколько слов о  Шеболдаеве Борисе Петровиче (1893­1937), который начал свою  революционную деятельность в 17 лет, став членом  группы РСДРП(б), сложившейся  в   Ставрополе  в основном из гимназистов старших классов. В партию вступил в 1914 г., но   уже  в Петрограде. Октябрьские события 1917 г. застали его на фронте. В декабре 1917 г.  на 2­м съезде Кавказской армии был введен в краевой Совет армии от РСДРП(б).  В годы  Гражданской войны  руководил восстанием против деникинских войск в Дагестане. После  нее занимал различные  руководящие должности в советских органах, был на  ответственной работе в Туркестане,  первым секретарем Царицынского губкома,   секретарем Нижне­Волжского крайкома,  потом  ­  Северо­Кавказского крайкома партии в  1931­34 гг. Расстрелян в годы сталинских репрессий как «враг народа». Но в  1977 г.  посмертно  был удостоен  звания  Почетный гражданин  Ставрополя  «за большие заслуги  перед трудящимися Ставрополья в деле становления Советского государства и защиты его  в годы Гражданской войны» . В г.  Ставрополе есть улица, носящая его имя. Возможно, в одном классе с Константином учился Валериан Петров  Петров Валериан Яковлевич (1895­1919) – создал одну из первых социал­демократических групп на Ставрополье, которая установила связи с Петроградским комитетом РСДРП и  Екатеринодарской (Краснодарской) социал­демократической группой. В годы Первой  мировой войны  группа вела очень активную антивоенную агитацию, но полиция сумела  выследить членов подпольной группы и арестовать их. На процессе выяснилось, что  прямые улики есть только против В. Петрова, его приговорили к 6 месяцам тюрьмы.  Позднее члены этой группы вошли в группу, которую создали А. А. Пономарев и М. Г.  Морозов.   Деятельность Петрова вновь возобновилась после революции. В июне 1918 г. в  числе делегатов Ставропольского губернского исполкома он встречался с Лениным. Погиб  во время Гражданской войны. Его имя также носит одна из улиц города      Но вернемся к судьбе Константина Репникова.   Окончив гимназию, он  держал  экзамены в Новочеркасское землемерно­таксаторское училище, но не прошел по конкурсу  (смотри фото № 4 и № 5).   Уехал  в Киев, где  поступил в частное Землемерное училище.  А в 1915 г. с разрешения министра просвещения перевелся в Новочеркасское училище,  которое  и окончил осенью 1917 г. (смотри фото № 6).    После этого поступил в  сельскохозяйственный институт в Екатеринодаре,  работая в областном земельном  управлении землемером­устроителем.  В годы Гражданской войны был мобилизован  10 «красными» писарем в один из госпиталей, но через полгода  отправлен в институт для  продолжения образования. Одновременно  он работал на опытной станции. После  реорганизации института  в 1923­24 гг. продолжил образование в Саратовском  сельскохозяйственном институте.    После окончания обучения  выехал в  Узбекистан в  г.   Самарканд для работы в сельскохозяйственном техникуме. В 1926 г. защитил диплом и  был приглашен на работу в Наркомат земельных дел этой  республики. Занимаясь  семенным контролем и семеноводством, неоднократно выезжал в командировки в Харьков, Киев, Москву, Ленинград. Успешная его работа была замечена, и ему предложили  должность уполномоченного Госсортсети ВИР  (Всесоюзного института растениеводства)  по Узбекистану. Его статьи печатались  в специальных журналах. В эти годы судьба  свела  его  с академиком Н. Н. Вавиловым (смотри фото № 7). Несмотря на то, что позднее Н. Н. Вавилов был репрессирован и погиб в лагерной тюрьме, в семье Репниковых не побоялись  бережно и долго хранить  эту фотографию.  В 1934 г. Репникова перевели на работу в  Ленинград на должность заведующего отделом семеноводства.   В 1936 г. он переезжает в  Москву,  но  неоднократно  выезжает  для работы в  Якутск в качестве уполномоченного  Госсортфонда.    В 1938 г. он защитил диссертацию, в 1939 г., вернувшись из Якутска,   работал в подмосковном Серпухове на опытной станции.     Когда началась война, так он  имел бронь, то вместе с семьей эвакуировался в Ташкент, где и работал до 1944 г.    До   самого выхода на пенсию в 1963 г.  он работал в Московском  областном управлении  сельского хозяйства. Умер он в 1992 г., не дожив до своего 100­летия всего три года.    Не менее удачно,  и опять таки именно  благодаря полученному образованию, сложилась  и судьба его младшего брата. Пятый из  сыновей атамана  Репников Иван Александрович     (смотри фото № 8) окончил Ставропольскую мужскую гимназию в 1918 г., о чем  свидетельствует весьма необычный документ  (смотри фото № 9).  Кстати, это был один  из  последних выпусков  гимназии, летом 1920 г.  после окончания Гражданской войны она  в числе прочих учебных заведений города была преобразована в советскую трудовую  школу 2­ой ступени. Именно Ивану было адресовано письмо братьев (смотри фото № 3),  сделанное на обратной стороне фотографии (смотри фото № 2).  Окончив Ростовский  медицинский институт, Иван устроился на работу в Краснодаре (смотри фото № 10).   Удивительный факт, но интерес к медицине  был очень развит в казачьей семье  Репниковых. Рассказы брата Константина о Средней Азии привели Ивана Репникова в  Самарканд, где он  стал  работать врачом на железной дороге.    Позднее  переехал в  Москву к брату Григорию и устроился работать в Институт глазных болезней им.  11 Гельмгольца,  а потом стал  инспектором Наркомздрава РСФСР.  В годы  войны работал  в  госпитале в Монино.   После войны неоднократно, как и Константин,  выезжал в Якутск, но для организации мер по борьбе с трахомой  как инспектор института им. Гельмгольца,  потом работал там же  главным окулистом Якутской АССР. Умер внезапно 25.02.1955 г. в  Якутске в возрасте 56 лет. О роли образования в жизни человека      А теперь давайте попытаемся представить, как могла бы сложиться жизнь детей  казачьего атамана Репникова А. В., если б  они не получили образования в Ставропольской  мужской гимназии, которое открыло им путь к получению среднего и  высшего  профессионального образования. Скорее всего,  они бы остались в  станице и служили, как  и подобает казакам. Думается,  что в сложные годы революции и Гражданской войны они   бы несомненно были втянуты  в эту братоубийственную бойню, как их отец, чудом  уцелевший  в ней,  как их старший брат Петр,  дядя В. В. Репников (даты их смерти,  совпавшие в годами войны, наводят на мысль о том, что они стали ее жертвами),  другой   дядя Д. В. Репников, вынужденный стать эмигрантом.  Только хорошее образование,  сугубо мирные и очень нужные обществу профессии врача, агронома позволили им после  всех социальных катаклизмов, прокатившихся по многострадальной России,  уцелеть. И  это несмотря на их происхождение: не просто казаки, а дети  и внуки  казачьих атаманов.       Судьба свела одного из Репниковых  с величайшим ученым­генетиком Н. Н. Вавиловым.  И хоть время   было очень  страшное  и жестокое, особенно,  когда началась волна  массовых  репрессий 1937­39 гг.,  и под их молох попали люди и знаменитые, и  заслуженные (достаточно вспомнить судьбу того же Н. Н. Вавилова или  Б. Шеболдаева)  Репниковы сумели  не просто уцелеть, но занимать довольно высокие должности и посты, в том числе в министерствах. Рассмотренный мною  материал позволяет сделать вывод,   что  какие  бы социальные, экономические или политические кризисы не потрясли страну и  общество, человек образованный, хорошо знающий свое дело, а именно таковыми были  Константин Репников, защитивший диссертацию,  Иван Репников (работавший в известном  московском институте, министерстве здравоохранения республики, главным врачом  автономной республики), в большинстве  случаев  сможет добиться  в жизни большего, чем  тот, кто не имеет образования. Особенно, если это гражданское, а не военное образование,  и сам человек не склонен к активному участию в каких­то  коренных переворотах.          12 К сожалению, сегодня не все сегодня понимают ценность образования, учатся без  желания,  не верят в то, что  смогут  найти работу, потому что в стране периодически  происходят экономические кризиси,  и неизвестно, как все сложится в будущем.                          Истоки таких рассуждений  и многих проблем в образовании сегодня, скорее всего от  того, что в России  в последние годы отсутствовал спрос на качественное образование, на  высокий уровень культуры  и в том, что оценка труда  у нас по­прежнему еще  мало зависит от образования, его качества и уровня. Библиография 1. История рода Репниковых.  – Рукопись. Музей ст. Расшеватской Новоалександровского  района Ставропольского края. 2. Колесников В. А., Федосов П. С. Два века станицы Расшеватской (1801­2001).К 200­ летию со дня основания. ­ Ставрополь: «ЮРКИТ», 2001.  3. Коршунов М. С. Колыбель свободомыслия и просвещения: (К 160­летию открытия  Ставропольской гимназии).// Ставропольский хронограф за 1997 г. – Ставрополь, 2000 4. Орудина Л. Рассадник свободомыслия.  // Агитатор Ставрополья. – 1982. ­ № 14. 5. Человек и общество. Кн. 3. Мир, в котором мы живем / Под редакцией В. И. Купцова. –  М., Изд­во МГУ, 1993. 13 Фото № 1 Григорий Репников с  матерью Татьяной Тихоновной  и отцом  Александром Васильевичем после окончаний гимназии  Ставрополь, май 1907 г. На обороте фотографии: Фотография С. Ф. Маркса в Ставрополе на Кавказе Театральная улица, д. № 8, рядом с Почтово-телеграфной конторой Фото № 2 Сыновья Дмитрия Васильевича Репникова: слева направо Константин, Дмитрий, Григорий. На обратной стороне  фотографии текст письма Константина брату Ивану в губернскую Ставропольскую  1­ую мужскую гимназию. Фотография отправлена 19.10.1913 г. Получена 22.10.1913 г. Фото № 3 Текст письма  Константина брату Ивану в губернскую Ставропольскую  1­ую мужскую гимназию:  Ну Ванюха полюбуйся  теперь на меня, и Гришу, и на Митю. Только снимок поршивый, а пересняться нельзя было, потому что не было Гриши. У нас теперь дома граммофон, вот повеселимся на Рождество. Ты чего ради хочешь переселяться на квартиру, наверно уже барышни завлекают, брось это, лучше пансиона нет. Как уроки идут. Пиши все подробно. Что мою открытку (слово не прочитано – автор) получил или нет. Ну пока будь здоров привет Расшеватцам от нас. 1913 года (слово не прочитано – автор)  подпись (Орфография и пунктуация сохранены).