Исследовательская работа «Зимующие птицы нашего края»

  • Исследовательские работы
  • doc
  • 27.02.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Представлена исследовательская работа ученицы 1 класса. Учимся с детьми правильно работать над проектами. Начинаем с более легких и доступных материалов. Наблюдаем, фотографируем, делаем выводы и записи. Стараемся красиво и грамотно оформить работу. Если необходимо, подключаем одноклассников или родителей. Лучшие работы представляем на конференциях.
Иконка файла материала исследовательская работа.doc
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение   «Ключи­Булакская средняя общеобразовательная школа» Исследовательская работа «Зимующие птицы нашего края» Автор: Байзерова Виктория ученица 1  класса МКОУ «Ключи­Булакская СОШ»Руководитель: Куровская Валентина Тихоновна учитель начальных классов Введение Объект исследования: Зимующие птицы нашего края. Актуальность исследования: Каждый человек должен знать птиц своего края. Причина исследования: Как помочь птицам зимой? Вопросы для исследования:  Знаем ли мы птиц родного края?  Какие птицы остаются у нас зимовать?  Чем питаются птицы зимой?  Как птицы приспосабливаются к зимним условиям? План действий:  Изучить литературу о зимующих птицах нашего края.  Выяснить, какие птицы остаются зимовать на  территории нашего села.  Провести наблюдения за поведением и питанием зимующих птиц.  Выяснить какой корм предпочитают птицы.   Сделать кормушки для птиц.  Обобщить результаты и сделать выводы. Гипотеза   исследования:   Зимующие   птицы   –   это   пернатые,   умеющие приспособиться к разным условиям. Мой план работы: Что я должна сделать? Выяснить, какие птицы остаются  зимовать на  территории нашего  села? Что мне для этого нужно? Найти источники информации по теме  исследования ­ в школьной (сельской)  библиотеке, в интернете или  мультимедийной энциклопедии, в книгах,  журналах, посмотреть видеофрагменты  (найти в интернете, спросить у учителя,родителей).  Провести наблюдения за  поведением и питанием зимующих  птиц. Провести наблюдение за птицами,  определить, чем питаются птицы зимой,  прочитать соответствующую литературу.   Выяснить какой корм  предпочитают птицы.   Сделать кормушки для птиц.  Сделать фотографии (найти  картинки)  Обобщить результаты и сделать  выводы.  Основная часть Расспросить своих близких и друзей.  Прочитать книги, журналы, статьи о  зимующих птицах. Выписать сведения по интересующей  проблеме. Сделать кормушку для птиц, привлечь  одноклассников, организовать птичью  столовую, следить, чтобы корм в кормушке был постоянно.  Попытаться сфотографировать зимующих  птиц. Сделать фото кормушек, сделанных  своими руками.  Узнать, в какую погоду и какое время  суток чаще всего прилетают птицы в  «столовую». 1. Проведён опрос среди одноклассников   ­ Кто такие зимующие птицы? ­ Знаете ли вы зимующих птиц?  ­ Что едят птицы зимой? ­ Как можно помочь птицам зимой? Опрос. Анкета.  Всего было опрошено 20 ребят и 8 взрослых. 1) таких птиц, как воробьи, вороны, сороки, голуби, снегири и синички. 2) 3) опроса. 100% взрослых и 60% детей знают, чем можно подкормить птиц зимой. Мое предложение организовать птичью столовую поддержали все участники Из опроса я узнала, что все знают зимующих птиц, чаще всего называли 2. Собраны рисунки зимующих птиц нашего края3. Собран интересный материал о зимующих птицах Из разных источников в сети Интернет и Детской энциклопедии я узнала много интересного. Почему же зимующие птицы не улетели от нас в теплые края, как это сделали перелетные птицы? Оказывается, перелетным птицам нечего есть зимой, вот они и улетают   в   жаркие   страны.   А   зимующие   птицы   питаются   шишками,   ягодами, семенами и могут даже зимой найти себе пропитание. Вот они и остаются с нами на зиму! Как же птицы переносят зимой морозы? Оказывается, они готовятся к зиме, как и люди! Они к зиме меняют оперение на более теплое и густое и более длинное зимнее оперение. Между перышками у птиц – воздух. Он не подпускает холод и задерживает тепло. Вот и не мерзнут они! Я   наблюдала,   как   в   мороз   птицы   не   летают,   а   сидят   нахохлившись. Оказывается,   птицы   не   летают   в   мороз,   потому   что   в   полете   птица   мерзнет намного   быстрее.   Когда   птичка   сидит,   между   перьями   у   нее   находится неподвижный воздух. Он не пропускает к телу птицы холод и задерживает тепло. В полете же к телу птицы со всех сторон устремляется морозный воздух, и птичка мерзнет на лету. Когда птички нахохлились, они становятся похожими на пушистые шарики. В эту   пору   им   очень   нужно   помогать   –   подкармливать.   Иначе   птички   могут погибнуть. А еще в зимние морозы можно увидеть, как птичка стоит то на одной, то на другой   ноге.   Зачем   же   птичке   это   нужно?   Это   она   обогревает   свои   ножки   в перышках, поднимая их с холодной земли. Так птичка греется.Зима – очень тяжелое время года для птиц. Холодно и голодно им. Из­за холода птицы теряют много тепла. Как же им согреться? Для того чтобы согреться птицам необходимо много есть, и еды им нужно зимой намного больше, чем летом. Поэтому с раннего утра до позднего вечера зимующие птицы заняты одним важным   делом.   Да,   поиск   еды   –   главное   занятие   для   птиц   зимой.   День   зимой короткий,   быстро   темнеет,   в   темноте   корма   не   найти.   Вот   и   встают   они   с солнышком   и   целый   день   ищут   себе   еду.   А   уж   кто   не   нашел   еды   и   остался голодным – пропадет ночью, замерзнет! Люди подкармливают птиц на кормушках, чтобы помочь им выжить 4. Сделаны кормушки для птичьей столовой. (участие приняли все ребята  нашего класса) . 5. Проведены наблюдения за птицами Воробьи – юркие, веселые, подвижные, часто ссорятся. Они задиры, любят  выхватить из­под носа синички ее семечки, держатся стайкой.Синички имеют желтую грудку и черную шапочку на голове, белые щечки.  Они любят клевать сало, раскачиваясь на веревке, за которую сало прикреплено к  кормушке. Вороны умные, близко не подходят к человеку, осторожные, ходят  вперевалочку. Сороки большие, серые, а голова и крылья черные. Бока у нее белые.  Поэтому сорок называют «пестрыми». Сорока подпрыгивает. Она любит есть  несоленое сало на кормушке. Голуби медлительные, спокойные, не такие пугливые, близко подходят к  человеку. 6. Сделаны фотографии зимующих птиц К сожалению, мне пока удалось сфотографировать только воробьев и  синичек. Остальные птицы быстро улетали, и фото не получались.             7.  Провела эксперимент.   В свою кормушку я подкладывала для птиц разные вкусности:   семечки,   крошки   хлеба,   зерно,   несоленое   сало,   ягоды,   крупу, картофель, морковь. Из наблюдений пришла к выводу, что все зимующие птицы охотно   поедают   семена,   ягоды,   зернышки.   Несоленое   сало   очень   любят расклевывать, особенно тогда, когда кусочки подвязаны к веткам или кормушке.В нашем  селе рядом с человеком зимуют воробьи, голуби, синицы, сороки, Заключение Проведя наблюдения за птицами, можно сделать следующие      ВЫВОДЫ: 1. свиристели; прилетают из леса снегири и синички. 2. Зимуют   в   нашем   крае   птицы,   приспособленные   к   выживанию   в   наших погодных   условиях.   Число   птиц,   посещающих   кормушки   в   холодную   погоду, больше, чем птиц, посещающих кормушки в более теплую погоду.  3. края. 4. Мои наблюдения подтверждают гипотезу. Возможно, если птиц постоянно подкармливать, то они не улетят в теплые Бианки В. Лесная газета.   Литература: 1. 2. Журналы «Юный натуралист», «В мире животных», «Муравейник». 3. 4. http://rodnaya­tropinka.ru/zimuyushhie­ptitsy/#ixzz3al0ux9w2  3  al   17   toxn http  http   3  al   1  azYuR Нуждина Т. Энциклопедия для малышей. Мир животных и растений.  Интернет­ресурсы:                                 .  ru   /  zimuyushhie  .  ru   /  zimuyushhie  ://   rodnaya  ://   rodnaya  ­  tropinka    ­  tropinka            ­  ptitsy    ­  ptitsy    /#   ixzz  /#   ixzz