Поделиться
Публикация является частью публикации:
краски.ppt
Обыкновенное чудо
или краски с грядки
Исследовательский проект
ГИПОТЕЗА
можно самой сделать натуральные краски, потому что мир природы очень красочный
Цель:
изготовление красок
из натуральных компонентов
Задачи:
узнать, как появились краски;
определить, какие овощи, ягоды и фрукты обладают красящими свойствами;
получить растительные краски в домашних условиях;
выяснить, можно ли рисовать самодельными красками
Методы работы:
Из истории вопроса
Краски человек использует
с древних времен; первым
художником был пещерный
человек.
Считается, что первой краской
была глина.
Угольки, копоть и сажа давали
краску черного цвета .
С древнейших времен краской могло стать все, что дарит мир природы - земли и минералы, травы и плоды растений, насекомые и животные.
Теперь краски получают из
каменноугольной смолы и
других веществ.
Проведение эксперимента
Объект эксперимента: плоды растений.
Предмет исследования: определение красящих свойств плодов.
Порядок проведения эксперимента: кусочками и соком окрашивала ткань и бумагу.
Выводы: из18 образцов 11 обладали красящими свойствами, 7 – нет или почти нет. Многие плоды по-разному окрашивают ткань и бумагу.
Обладают красящими свойствами
Не обладают красящими свойствами
ПЛОДЫ
Морковь
Свёкла
Малина
Черная смородина
Вишня
Рябина
Облепиха
Гранат
Ежевика
Огурец
Тыква
Горох
Яблоко
Арбуз
Виноград
№ | Название растения | Цвет окраски | |
на ткани | на бумаге | ||
1 | морковь | ярко оранжевый | бледно оранжевый |
2 | свёкла | бордовый | бордово-фиолетовый |
3 | томат | бледно-розовый | красный |
4 | огурец | - | |
5 | тыква | бледно-желтый | слабо бледн.-желтый |
6 | горох | бледно-зеленый | след почти не виден |
7 | ч. смородина | бледно-синий | синий |
8 | малина | красный | |
9 | клубника | розовый | |
10 | рябина | оранжевый | |
11 | слива | бл.-фиолетовый | бледный |
12 | вишня | красный | |
13 | яблоко | - | |
14 | арбуз | бл.-розовый при высыхании | бледн., почти не виден |
15 | облепиха | оранжевый | |
16 | гранат | розовый | насыщенный розовый |
17 | виноград | - | |
18 | ежевика | фиолет.-красный | красный |
Практическая работа
Окрашивание луковой шелухой
Рисование соком овощей
и фруктов.
Изготовление красок из натуральных компонентов
Пигмент: сок вишни, моркови, свёклы, смородины
Связующее вещество: мука, растительное масло
Итог проекта
Мои выводы
Моя гипотеза полностью подтвердилась
Выдвигаемая гипотеза: можно самой сделать натуральные краски, потому что мир природы очень красочный
http://nifiga-sebe.ru/uploads/posts/2009-02/1234280214_brushes-and-paints_3-2.jpg
http://s005.radikal.ru/i212/1002/dc/4546f6fb852b.jpg
http://nifiga-sebe.ru/uploads/posts/2009-02/1234367666_paints-and-brushes_12187-2.jpg
http://nifiga-sebe.ru/uploads/posts/2009-02/thumbs/1234367729_paints-and-brushes_12187-3.jpg
http://nifiga-sebe.ru/uploads/posts/2009-02/1234367717_paints-and-brushes_12187-19.jpg
http://s50.radikal.ru/i127/0809/95/f67a694ee149.png
http://s56.radikal.ru/i153/0809/22/ab8457e1f6da.png
http://pixelbrush.ru/uploads/posts/2011-02/1297239417_risunok1.jpg
Источники изображений:
Автор данного шаблона:
© Куприна Евгения Владимировна
учитель МХК и истории искусств
МОУ школы № 124 г.о. Самара
Сайт: http://pedsovet.su/
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
