Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Оценка 4.6
Исследовательские работы
doc
история
6 кл
19.02.2018
Изучение истории воспитания девочек в России, и формулирование выводов о необходимых нормах, принципах, правилах воспитания является главной целью исследовательского реферата. В работе сделан вывод каким должно быть воспитание, образование девочек, девушек, чтобы они в будущем могли создать крепкую семью, воспитать добрых, честных, порядочных детей.Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Работа Степаненко на краевой форум готовая.doc
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 12 г. Шарыпово
КРАЕВОЙ МОЛОДЕЖНЫЙ ФОРУМ
«НАУЧНОТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СИБИРИ»
краевой отборочный этап номинации
«НАУЧНЫЙ КОНВЕНТ»
Направление конференции: История
«Бессмертный полк моей семьи»
Степаненко Дарья Анатольевна
МАОУ СОШ № 12 г. Шарыпово
6 Б класс
дата рождения: 23.07.2004г.
email: [email protected]
контактный телефон: 89232724252
Семенова Мария Валерьевна
МАОУ СОШ № 12 г. Шарыпово
учитель истории и обществознания
контактный телефон 89233503812
email [email protected]
Ермош Наталья Владимировна
педагог дистанционной школы
«Юный исследователь»
Красноярский краевой Дворец пионеров
email: [email protected].
С условиями Конкурса ознакомлен(а) и согласен(а). Организатор конкурса оставляет за
собой право использовать конкурсные работы в некоммерческих целях и без денежного
вознаграждения автора (авторского коллектива) при проведении просветительских кампаний, а
также полное или частичное использование в методических, информационных, учебных и иных
целях в соответствии с действующим законодательством РФ.
Г. Шарыпово, 2017
0 Аннотация
Тема исследования: Бессмертный полк моей семьи.
Актуальность: Сейчас много войн на земле, где гибнут ни в чём не повинные люди. Неужели люди
не понимают, что война это страшно, бесчеловечно, жестоко. Я думаю, что знания подвигов наших
дедов и прадедов, память об ужасах войны остановят новую жестокость, сделают людей более
милосердными. Сейчас в печати, в средствах массовой информации показывают события истории
совсем с другой стороны. Присваивают себе заслуги в освобождении мира от фашизма другие
страны, а роль Советского Союза и героизм наших солдат принижается. Именно поэтому тема,
которую я выбрала, очень актуальна сегодня. Я хочу на примере истории своей семьи показать
роль советских солдат в завоевании победы.
Цель исследовательской работы:
Изучение истории своей семьи, определение роли моих родных в достижении победы.
Задачи исследования:
1.Изучить историю семей Афониных и Исаковых, прочитав семейный альбом.
2.Найти официальную информацию об участии моих родных в Великой Отечественной войне.
3..К 9 Мая написать статью в городскую газету «Шанс» о моих родных, участниках Великой
Отечественной войны.
4.Подготовить портреты и принять участие в акции «Бессмертный полк моей семьи».
Практический результат:
1.Собраны факты по теме исследования. Архивные документы о боевом пути, наградах, подвигах
героев оформлены в приложении.
2.Выводы описаны в статье «Бессмертный полк моей семьи», для городской газеты «Шанс» .
3.Создана презентация о подвигах моих родных. Презентация заняла 1 место в краевом открытом
конкурсе презентаций «Герои России» в номинации «Ожившие строки».
4.Сделаны портреты для участия в акции «Бессмертный полк моей семьи».
Вывод: Главная причина Победы Советского Союза в Великой Отечественной войне это героизм
и мужество русских солдат и офицеров. Огромная любовь к Родине и своим близким. Мои родные
внесли неоценимый вклад в победу над фашизмом.
Список источников
1. Родовой альбом Афониных, созданный Афониным Семеном Ивановичем в 1971году
2. Корпорация «Электронный архив» http://www.elar.ru
3. Дмитриев В.К. ...Была война, была блокада.: рассказы для детей/В.К. Дмитриев, авт. стихов О.Ф.
Берггольц и [др.].СанктПетербург: КОРОНА принт, 2013.240c.: ил.
1 4. http://www.soldat.ru/doc/search в разделе «Технология поиска».
2 Актуальность
I. Введение
Ко мне недавно приехала бабушка. Мы вместе смотрели торжественный марш,
посвящённый параду на Красной площади 7 ноября 1941года, который прошёл в разгар битвы
за Москву. Бабушка рассказала, что мои прадедушки и прабабушка были участниками
Великой Отечественной войны. Мне стало очень интересно, кем они были на войне, какие
совершили поступки, подвиги, какие награды получили. Сейчас много войн на земле, где
гибнут ни в чём не повинные люди. Неужели они не понимают, что война это страшно,
бесчеловечно, жестоко. Я думаю, что знания подвигов наших дедов и прадедов, память об
ужасах войны остановят новую жестокость, сделают людей более милосердными. Сейчас в
печати, в средствах массовой информации показывают события истории совсем с другой
стороны. Присваивают себе заслуги в освобождении мира от фашизма другие страны, а роль
Советского Союза и героизм наших солдат принижается. Именно поэтому тема, которую я
выбрала, очень актуальна сегодня. Я хочу на примере истории своей семьи показать роль
советских солдат в завоевании победы.
Проблема, которая подвигла к исследованию
Россию считают агрессивной и настраивают против России народы и страны. А Россия
не хочет войны, а хочет мира. В годы ВОВ именно Советский союз всем народом встал на
защиту мира от фашизма, внес главный вклад в разгром врага. Но роль и значение участия
нашего народа в войне не справедливо принижается.
Гипотеза
История участия моей семьи в ВОВ покажет неоценимый вклад, решающую роль
советских солдат в достижении Великой победы над фашизмом.
Разработанность исследуемой проблемы
Изучением истории семьи Афониных занимался мой прадед Афонин . Он составил
родовой альбом, в котором подробно описаны истории жизни всех членов семьи начиная с
моих прапрапрадедов (от меня 5 поколение) до моей мамы( в альбом помещена фотография,
где мама ещё маленькая). Моя прабабушка продолжила вносить данные в альбом, пополняя
его сведениями о новых поколениях. Но когда создавался альбом не было ещё интернет
ресурсов, доступа к электронным архивам и поэтому сведения были не точные , со слов и
воспоминаний. Сейчас альбом хранится у моего дяди в г. Омск, но ему некогда заниматься
его продолжением. И мы с бабушкой решили продолжить собирать информацию о нашей
3 семье, воспользоваться современными ресурсами, что бы и дальше сохранить и передать
следующим поколениям историю нашей семьи.
II. Основная часть работы
Цель моей работы:
Изучение истории своей семьи, определение роли моих родных в достижении победы.
Задачи, которые я буду решать в своей работе:
1.Изучить историю семей Афониных и Исаковых, прочитав семейный альбом.
2.Найти официальную информацию об участии моих родных в Великой Отечественной войне.
3.Взять интервью у бабушек: Исаковой Лилии Викторовны и Полищук Валентины
Николаевны.
4.Получив информацию с сайтов, изучить битвы, в которых принимали участие мои дедушки
и прадедушки.
5.Обобщить собранные материалы и сделать презентацию для выступления перед учащимися
школы.
6.К 9 Мая написать статью в городскую газету «Шанс» о моих родных, участниках Великой
Отечественной войны.
7.Подготовить портреты и принять участие в акции «Бессмертный полк моей семьи».
Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:
1.Теоретические: изучение научных статей, статистики, документов.
2.Эмпирические: интервью, собеседование.
3.Логические: синтез, обобщение, выводы.
Объект исследования: Семейный альбом Афониных, архивные документы, материалы о
ВОВ.
Предмет исследования: история семей Афониных и Исаковых.
Этапы работы:
1.Изучение истории семей Афониных и Исаковых, прочитать семейный альбом.
2.Поиск официальной информации об участии моих родных в Великой Отечественной войне.
3.Проведение интервью с бабушками: Исаковой Лилией Викторовной и Полищук Валентиной
Николаевной.
4.Поиск информации с электронных архивов и её обработка
5.Изучение битв, в которых принимали участие мои дедушки и прадедушки.
4 6.Обобщение собранного материала и создание презентации для выступления перед
учащимися школы.
7.Написание статьи в городскую газету «Шанс» о моих родных, участниках Великой
Отечественной войны.
8.Подготовка портретов и участие в акции «Бессмертный полк моей семьи».
План исследования:
1.Боевой путь Афонина Григория Ивановича
2.Боевой путь Афонина Василия Ивановича
3.Афонин Семен Иванович автор родового альбома Афонины
4.Боевой путь Афонина Николая Ивановича
5.Боевой путь Афонина Ивана Ивановича
6.Жизненный путь Афониной Нины Григорьевны
7.Жизненный путь Исакова Ивана Васильевича
8.Статья в городскую газету «Шанс» о моих родных, участниках Великой Отечественной
войны.
III. Заключение
Результаты иследования.
Жизненный и боевой путь братьев Афониных.
1. Афонин Григорий Иванович, мой прапрадедушка.
Эти сведения я узнала от бабушки Исаковой Лилии Викторовны, из родового альбома
Афониных и письма Афониной Нины Григорьевны, присланных из Омска дядей, Иваном
Григорьевичем Афониным.
Родился Афонин Григорий Иванович в 1898году в Казахстане, в селе Гавриловка (с
1934года г. Талдыкорган).
В 1922г. окончил совпартшколу и назначен комиссаром артиллерийского дивизиона.
В1941 году был мобилизован на фронт. Воевал на Московском направлении. В 1942г. был
трижды ранен, контужен. Дедушка рассказывал, что расстрелял из пулемета 48 фашистов в
бою под селом Кропоткино. Демобилизован по инвалидности. Награжден медалью «За
отвагу» в 1942г. После демобилизации работал секретарем райисполкома, затем
председателем райсовета и, наконец, уполномоченным Районного НКВД. Самый грамотный в
5 семье Афониных. Участник трех войн: Первой мировой, гражданской и Великой
Отечественной. Умер в 1978г. и похоронен в Талдыкоргане. [1]
Материалы из электронного архива.
Красноармеец Афонин Григорий Иванович поступил на службу в декабре 1941года.
Воевал в 151 полку Брянского фронта. В бою под селом Кропоткино Орловской области 9
июля 1942г. подобрался на 80 метров к вражеским окопам . Из своего пулемета расстреливал
фашистов, не давая им возможности переходить в контратаку. Оставшись один, он, несмотря
на ранение, он не бросил пулемета, а все время вел огонь и этим помогал выносить раненых.
Военный совет 13 армии Брянского фронта наградил Афонина Григория Ивановича медалью
«За отвагу». [2]
2. Афонин Василий Иванович, мой прапрадедушка.
Сведения взяты из родового альбома.
Родился Афонин Василий Иванович в 1900году в Казахстане, в селе Гавриловка (с
1934года г. Талдыкорган).
В 18 лет добровольно ушел в партизанский отряд. Воевал на Северном Семиреченском
фронте до 1920г. После НЭПа, когда началась коллективизация, был членом сельсовета,
заместителем председателя артели «Красный партизан». В голодные 30е годы работал
счетоводом в свеклосовхозе, неустанно заботился о спасении людей от голода.В 1941 г. ушел
на фронт. В 1942 году тяжело ранен и демобилизован. Умер в 1984г. Похоронен в
Талдыкоргане.[1]
В электронном архиве сведений я не нашла..
3. Афонин Семен Иванович, мой прапрадедушка, автор родового альбома Афонины
Сведения из родового альбома.
Родился Семен Иванович в 1906году в Казахстане, в селе Гавриловка
(с 1934года г. Талдыкорган). В школе учился всего 10 месяцев. При этом был грамотен,
хорошо рисовал и все сведения о роде Афониных записал и оформил в фамильный альбом в
1971году.
В 19411946г.г. воевал на фронте. Участвовал в Московской битве, Сталинградском
сражении, освобождении Белоруссии, освобождении Европы. Был ранен осколком в голову.
Награжден медалями: «За отвагу», «За боевые заслуги», «За освобождение Сталинграда», «За
взятие Будапешта».
6 Умер в 1979г и похоронен в Талдыкоргане.[1]
Материалы из электронного архива.
Афонин Семен Иванович работал шофером на автоцистерне и доставлял
горючее для тракторов, на которых переправляли танки. Горючее переправлялось под
обстрелом и бомбежками. В результате с июня по ноябрь 1942г. Рота эвакуировала 359
танков всех марок. Во время, эвакуации 13 танков из оккупированного колхоза Буденого,
Семен Иванович попал в окружение и, проявив мужество и смекалку, доставил горючее для
тракторов, а потом собрал все бочки, наполнил их горючим и вывез из тыла противника. За
этот подвиг он награжден медалью «За отвагу»[2]
4. Афонин Николай Иванович, мой прапрадедушка
Сведения взяты из родового альбома и из беседы с его дочерью, моей прабабушкой Полищук
Валентиной Николаевной.
Родился Афонин Николай Иванович в 1912году в Казахстане, в селе Гавриловка (с
1934года г. Талдыкорган). Окончил 2 класса сельской школы. В 1941году был мобилизован на
фронт. Вернулся домой в 1946году. Всю войну был на передовой. Работал водителем. Попал в
окружение. Помогли выйти из окружения партизаны.
К этому времени у них в окружении кончилась даже конина. На своей грузовой машине
собирал солдат во время отступления. В 1943году награжден Орденом Славы, в 1944году
Орденом Красной Звезды. За то, что раскрыл банду в Польше, был награжден Польским
Крестом. Воевал на Белорусском фронте под командованием Рокоссовского. Дошел до
лично вручил ему Грамоту «За мужество и смелость,
Кенигсберга. Рокоссовский
проявленные в бою при освобождении Кенигсберга.
Умер в 1972году и похоронен в Талдыкоргане.[1]
Материалы их электронного архива
Афонин Николай Иванович работал шофером по транспортировке материальной части.
В Красной Армии с 23 июня 1941 года. Служил в 39 артдивизионе на Калининском фронте.
Прошел боевой путь от Москвы до немецкой земли. Участвовал в боях за Минск, Ржев,
Оршу. Под Минском во время отражения вражеской авиации подвозил и подавал боеприпасы.
При выходе из строя заряжающего он заменил его и подбил самолет противника. За мужество
и отвагу удостоен награды Медалью «За отвагу».[2]
5. Афонин Иван Иванович, мой прапрадедушка
Сведения взяты из родового альбома и письма моей прабабушки Афониной Нины
Григорьевны.
7 Родился Афонин Иван Иванович в 1916году в Казахстане, в селе Гавриловка (с
1934года г. Талдыкорган).
С трех лет остался сиротой. Отца всех пятерых братьев расстреляли в 1921 году за то, что
выступил на сельском сходе и вступился за сельчан, у которых отняли плодородные земли и
дали им земли в горах. Прекрасный токарь, шахматист, занявший 2 место на чемпионате
Союза нефтяников СССР в 1936году.
В 1940году Ивана как отличного специалиста мобилизовали на укрепление западных границ.
Невооруженные рабочие в первые дни войны попали на передовую и взяты в плен. Из рассказа
Сапикова, с которым они были в плену, Ваню несколько раз жестоко избивали перед строем
военнопленных. В декабре 1941 года, как безнадежно больного, отправили в лагерь под
Дрезденом. На розыски родных ответили, что умер в лагере в 1942году. Место захоронения
неизвестно.[1]
Материалы их электронного архива
Родился в 1916г. Призван в армию 20марта 1941года Каратальским городским
военкоматом. Погиб в плену. Сведения о смерти от 28 октября 1942года.[2]
6.
Афонина Нина Григорьевна, моя прабабушка
Сведения из рассказа моей бабушки Исаковой Лилии Викторовны
Родилась Афонина Нина Григорьевна в 1922 г. в селе Гавриловка (г. Талдыкурган). В
1939 году с золотой медалью окончила школу и поступила на исторический факультет
Ленинградского государственного университета. В 1941 г. оказалась в страшной блокаде. Не
по книгам и кинофильмам она увидела, как фашизм разрушал великий город, обрекая на
голодную смерть тысячи людей, уничтожая бомбами и снарядами прекрасные улицы. Будучи
студенткой не имела запасов еды, одежды, рядом не было родственников. Случилось так,
что она отморозила ногу и истощенная, ослабевшая, попала в госпиталь. Всю жизнь любила
петь. Хороший голос подарила ей природа. В госпитале она пела каждый день. Раненые и
просто больные и измученные голодом и лишениями люди просили песен еще и еще.
Говорили, что они согревают им душу, дают силу. Страшное это было время. Она своими
глазами видела нечеловеческие страдания. Смерть от ран, смерть от голода на улицах, в
госпитале… «Никогда не забуду», вспоминала Нина Григорьевна, страшные глаза человека,
который рассказывал, что на чердаке госпиталя он своими глазами видел людоедство. Еще в
школе она начала писать стихи. Но это были счастливые и возвышенные поэтические пробы. А
здесь, в Ленинграде, стихи рвались из души, как слезы, как крик… Но не только боль и
слезы были в этих стихах. В них звучала ненависть к фашизму, к бесчеловечной жестокости
8 извергов, а самое главное гордость за великую стойкость ленинградцев, их беспредельную
преданность Советской Родине и твердую уверенность в победе.
Больную, измученную голодом, на санках её вывезла подруга по «дороге жизни» на
большую землю. Ещё месяц добиралась она до своего города Талдыкургана. После войны
Нина Григорьевна закончила педагогические курсы и всю свою жизнь посвятила работе в
школе учителем истории. Она учила детей мужеству, патриотизму своим примером. Это был
человек сильнейший духом, нравственностью, ответственностью перед людьми, семьёй,
Родиной. До конца жизни она занималась творчеством. Писала стихи, пела песни, вышивала
замечательные картины, занималась с внуками. Благодарные ученики всегда шли с букетами
цветов к любимой учительнице.
7.
Исаков Иван Васильевич, мой прадедушка
Сведения из рассказа моей мамы.
Родился Исаков Иван Васильевич 22 .09. 1912г. в Горьковской области. По
Столыпинской аграрной реформе семья Ивана с другими односельчанами совершили трудное
переселение в северный Казахстан в село Катон Карагай , где и прошло его детство. Получил
начальное трёх классовое образование. Выучился на продавца, бухгалтера, был очень умным
счётоводом. Но настоящим призванием стало столярное дело. У Ивана были «золотые руки».
В 1941 году с началом войны был мобилизован на восточный фронт. Как отличного
специалиста его отозвали с передовой и определили плотником на военный завод НКО НП 3,
который работал на линии фронта. 13 апреля 1946 года красноармеец Исаков Иван
Васильевич был награждён медалью «За победу над Японией».
После возвращения с войны по решению Бюро Райкома партии К.Карагая назначен на
должность председателя промартели.
Иван Васильевич прожил честную трудовую жизнь. В трудовой книжке несколько листов
исписаны благодарностями за добросовестный труд. Его самым любимым праздником был
день Победы. Ежегодно его лично поздравлял директор завода «Казстройэлекторомонтаж» на
котором он трудился столяром последние 20 лет.
Был отличным семьянином, отцом, дедом. Умер в возрасте 91 года, 8 мая, не дожив один
день до своего любимого праздника.
В электронном архиве сведений я не нашла.
Вывод.
Главная причина Победы Советского Союза в Великой Отечественной войне это
героизм и мужество русских солдат и офицеров. Огромная любовь к Родине и своим близким.
9 Мои родные внесли неоценимый вклад в победу над фашизмом. Знание подвигов наших дедов
и прадедов, память об ужасах войны остановят новую жестокость, сделают людей более
милосердным
Практический результат.
1.Собраны факты по теме исследования. Архивные документы о боевом пути , наградах,
подвигах героев оформлены в приложении.
2.Выводы описаны в статье «Бессмертный полк моей семьи», для городской газеты «Шанс» к
9 Мая.
3.Создана презентация для выступления перед учащимися школы. Презентация заняла 1 место
в краевом открытом конкурсе презентаций «Герои России» в номинации «Ожившие строки».
4.Сделаны портреты для участия в акции «Бессмертный полк моей семьи».
Статья « Бессмертный полк моей семьи».
Советский солдат, ты навеки герой
И генерал и рядовой,
Который прошёл все дороги войны
И выгнал фашистов с Российской земли.
Советский солдат – тебе слава, почёт
Твой подвиг в веках никогда не умрёт.
Бессмертье твоё сохранит навсегда
Вечный огонь и гранита стена!
10 76 лет прошло с тех пор, как началась Великая Отечественная война. Четыре долгих
года, не жалея себя, советский народ защищал свою Родину. «Бессмертный полк» сегодня для
нас, наследников Победы, не просто патриотическая акция, это память о мужестве и отваге
наших дедов и прадедов, об их любви к Родине, к народу. И наш долг помнить и гордиться
своими близкими, подарившими нам мир и свободу. Рассказать всем, чтобы память о героях
жила, переходя из поколения в поколение. А самое главное, чтобы страшная война никогда не
повторилась.
Я хочу рассказать о моих прапрадедушках, которые своей грудью защитили мир от
фашизма.
Григорий Иванович Афонин поступил на службу в декабре 1941года. В 1942г. был
трижды ранен, контужен. В бою под селом Кропоткино Орловской области 9 июля 1942г.
подобрался на 80 метров к вражеским окопам. Из своего пулемета расстреливал фашистов, не
давая им возможности переходить в контратаку. Оставшись один, несмотря на ранение, он
не бросил пулемета, а все время вел огонь и этим помогал выносить раненых. Военный совет
13 армии Брянского фронта наградил Афонина Григория Ивановича медалью «За отвагу».
Афонин Василий Иванович был призван в 1941 году. В 1942году был тяжело ранен и
демобилизован. За боевые заслуги Василий Иванович награжден юбилейной наградой:
Орденом Отечественной войны II степени.
Семен Иванович Афонин прошел всю войну с 19411946г.г. Работал шофером на
автоцистерне, доставлял горючее для тракторов, на которых переправляли танки. Горючее
переправлялось под обстрелом и бомбежками. Во время вывоза танков из оккупированного
колхоза Буденного, Семен Иванович попал в окружение и, проявив мужество и смекалку,
доставил горючее для тракторов, а потом собрал все бочки, наполнил их горючим и вывез из
тыла противника. За этот подвиг он награжден медалью «За отвагу». Участвовал в
Московской битве, Сталинградском сражении, освобождении Белоруссии, освобождении
Европы. Был ранен осколком в голову. Награжден медалями: «За отвагу», «За боевые
заслуги», «За освобождение Сталинграда», «За взятие Будапешта».
Афонин Николай Иванович 23 июня 1941года, на второй день войны, был мобилизован на
фронт. Вернулся домой в 1946году. Всю войну был на передовой. Прошел боевой путь от
Москвы до немецкой земли. Участвовал в боях за Минск, Ржев, Оршу. Под Минском во
время отражения вражеской авиации, работая шофером по транспортировке материальной
части, подвозил и подавал боеприпасы. При выходе из строя заряжающего он заменил его и
подбил самолет противника. За мужество и отвагу удостоен награды Медалью «За отвагу».
Под Ржевом попал в окружение. Помогли выйти из окружения партизаны. На своей грузовой машине собирал солдат во время отступления. В 1943году награжден Орденом Славы, в
1944году Орденом Красной Звезды. За то что раскрыл банду в Польше, был награжден
Польским Крестом. Воевал на Белорусском фронте под командованием Рокоссовского.
Дошел до Кенигсберга. Рокоссовский лично вручил ему Грамоту «За мужество и смелость,
проявленные в бою при освобождении Кенигсберга».
Афонин Иван Иванович, самый младший из братьев. 20 марта 1941года Ивана как
отличного специалиста мобилизовали на укрепление западных границ. Невооруженные
рабочие в первые дни войны попали на передовую и взяты в плен. Из рассказа Сапикова, с
которым они были в плену, Ваню несколько раз жестоко избивали перед строем
военнопленных. В декабре 1941 года, как безнадежно больного, отправили в лагерь под
Дрезденом. На розыски родных ответили, что умер в лагере в 1942году. Место захоронения
неизвестно. В материалах электронного архива найдено: погиб в плену. Сведения о смерти от
28 октября 1942года.
Афонина Нина Григорьевна, моя прабабушка. В 1941 году была студенткой 3 курса
Ленинградского Государственного университета. Пережила в блокадном Ленинграде самую
страшную блокадную зиму. Случилось так, что она отморозила ногу и, истощенная,
ослабевшая, попала в госпиталь. Всю жизнь любила петь. Хороший голос подарила ей
природа. В госпитале она пела каждый день. Раненые и просто больные и измученные
голодом и лишениями люди просили песен еще и еще. Говорили, что они согревают им душу,
дают силу. Страшное это было время. Она своими глазами видела нечеловеческие страдания.
Смерть от ран, смерть от голода на улицах, в госпитале… «Никогда не забуду», вспоминала
Нина Григорьевна, страшные глаза человека, который рассказывал, что на чердаке госпиталя
он своими глазами видел людоедство. Больную, измученную голодом, на санках её вывезла
подруга по «Дороге жизни» на большую землю.
Исаков Иван Васильевич. Мой прадедушка. В 1941 году с началом войны был
мобилизован на восточный фронт. Как отличного специалиста его отозвали с передовой и
определили плотником на военный завод НКО НП 3, который работал на линии фронта. 13
апреля 1946 года красноармеец Исаков Иван Васильевич был награждён медалью «За победу
над Японией».
Главные причины победы Советского Союза в Великой Отечественной войне это
героизм и мужество русских солдат и офицеров, огромная любовь к Родине и своим близким.
Мои родные внесли неоценимый вклад в победу над фашизмом. Знание подвигов наших дедов
и прадедов, память об ужасах войны остановят новую жестокость, сделают людей более
милосердным Все, о чем я сегодня рассказала, я узнала от своей мамы, бабушки и прабабушек. Наш
семейный альбом, составленный моим прапрадедом Семеном Ивановичем Афониным , также
хранит память о тех далеких страшных годах. Материалы электронного архива помогли мне
восстановить некоторые подвиги моих близких. Это лишь маленькая частица их героических
дел. Многое потеряно, может быть навсегда. Я буду помнить их, потому что живу в мирной
и счастливой стране. И этим я обязана им, своим дедам и прадедам.
Я помню их, солдат России,
Что в тот далёкий грозный час
Своею жизнью заплатили
За счастье светлое для нас...
Список источников
1. Родовой альбом Афониных, созданный Афониным Семеном Ивановичем в 1971году
2. Корпорация «Электронный архив» http://www.elar.ru
3. Дмитриев В.К. ...Была война, была блокада.: рассказы для детей/В.К. Дмитриев, авт. стихов
О.Ф. Берггольц и [др.].СанктПетербург:КОРОНА принт, 2013.240c.: ил.
4. http://www.soldat.ru/doc/search в разделе «Технология поиска».
Документы электронного архива собраны о каждом герое. Как пример представлены
документы Афонина Григория Ивановича.[4]
Афонин Григорий Иванович
Приложение.
Красноармеец. Дата рождения __.__.1898 Место рождения ТалдыКурган
Место призыва Саркандский РВК, Казахская ССР, АлмаАтинская обл., Саркандский рн
Воинская часть 151 сп 8 сд 13 А БрянФ
Дата поступления на службу __.12.1941
Наименование наград
Медаль «За отвагу» Медаль «За боевые заслуги»
Даты подвига 09.07.1942
Номер фонда ист. информации 33
Номер описи ист. информации 682524
Номер дела ист. информации 691
Архив ЦАМО
Приказ подразделения
№: 26/н от: 25.07.1942
Издан: ВС 13 Арм. Брянского фронта
Архив: ЦАМО Фонд: 33 Опись: 682524
Ед.хранения: 691№ записи: 10260738 Боевой путь героя Афонина Григория Ивановича
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Исследовательский реферат "Воспитание девочек в России"
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.