Итоговая проверочная работа по литературному чтению 3 класс

 

Итоговая работа

по литературному чтению

за 2022-2023 учебный  год

учени_____3 __ класса

МОУ СОШ №15

__________________________________

 

А1. Кто написал произведение «Растрёпанный воробей»?

 

      1) В.В. Бианки                                3) А.И. Куприн

      2) К.Г. Паустовский                        4) М. Горький

 

А2. Пешков – это настоящая фамилия:

 

      1) М. Горького                                3) К.Г. Паустовского

      2) А.И. Куприна                             4) Л.Н. Толстого

 

А3. Кто написал рассказ «Про обезьянку»?

 

       1) В.П. Астафьев                           3) В.Ю. Драгунский

      2) В.Л. Дуров                                  4) Б.С. Житков

 

А4. Какой рассказ  написал В.Астафьев?

 

        1) «Он живой и светится…»                   3) «Капалуха»

       2) «Наша Жучка»                                      4) «Про обезьянку»

А5. В каком произведении  говорится о помощи «братьям нашим меньшим»?

 

      1) «В театре»                           3) «Котёнок»

       2) «Разлука»                            4) «Если»

А6. Кто автор стихотворения «Гроза днём»?

 

        1) А.А. Блок                                        3) Саша Чёрный

        2) С.А. Есенин                                    4) С.Я. Маршак

 

А7. Куда мальчик дел обезьянку Яшку  на то время, пока ходил в школу?

     

1) Взял с собой

2) Отдал другу

3) Отдал бабушке

4) Привязал к дверной ручке

 

А8. Почему зайчонок сразу не ушел в лес от бобров?

 

1) Побоялся заблудиться в лесу

2) На улице похолодало

3) Остался один выход из дома в воду

4) Не хотел обидеть бобров

 

А9.Кому принадлежат слова ?

" Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес, степь, горы. А человеку нужна родина. И охранять природу - значит охранять родину. "

 

      1) В.И.Белову                    3) М.М.Пришвину

      2) В.В.Бианки                      4) И.С.Соколову - Микитову

В1. Найди «лишнего» в данном списке?

       1)В.И.Белов

      2) М.М.Пришвин

       3) С.Я. Маршак

      4) В.Ю. Драгунский

 

В2.Из какого произведения пословица: «Глаза страшатся, руки делают»

      1) «Цветок на земле»                   

      2) «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок»   

         3) «Телефон »

         4) «Золотые слова»

В3.Какое произведение начинается такими строками?

 

На старых стенных часах железный кузнец ростом с игрушечного солдатика поднял молот. Часы щёлкнули, и кузнец ударил с оттяжкой молотом по маленькой медной наковальне. Торопливый звон посыпался по комнате, закатился под книжный шкаф и затих.

      

          1) «Алёнушкины сказки»

       2) «Случай с Евсейкой».

       3) «Слон».

       4) «Растрёпанный воробей».

В4. Узнай произведение по отрывку. Запиши его автора и название.

Он потер обеими руками уши, словно они у него замерзли, и, стараясь не обращать внимания на пение, принялся читать задачу дальше:

— Так. «…Из шести килограммов зерна вышло пять килограммов муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по три тонны муки?»

__________________________________________________________________

 

С1. Отметь сказки, которые написал Г.Х. Андерсен.

 

      1) «Принцесса на горошине»                                        

         2) «Три медведя»                     

      3) «Снежная королева»                               

         4) «Дюймовочка»  

 

 

 

С2.  Восстанови деформированный план. Узнай по нему  название произведения и его автора.

 

       1. Дорога домой.

          2. Встреча с родителями.

          3.Наказание Стёпки.

          4.Происшествия с Минькой.

          5.Ночёвка и идея Лельки.

          6.Подготовка к походу и отправление.

          7.Стёпа решает доказать, что Земля круглая.

 

      Автор:___________________________________________________________

Произведение:____________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы к тесту 3 класс

 

Задания группы А         Задания группы В                     Задания группы С

 (1 балл)                                   (2 балла)                                (от 2 до 3 баллов)

А1 – 2                                    В1 – 3                                             С1 – 1, 3, 4

А2 – 1                                     В2 – 2                                            С2 – 7,6,4,5,1,2,3

А3 – 4                                     В3 –4                                            (М.Зощенко «Великие путеш.»)

А4 – 4                                     В4 –Н.Носов  «Федина задача»                                                                                                    

А5 – 3                                                                        

А6 – 4

А7 – 4

А8 – 3

А9 - 3

Максимальная сумма баллов – 23

19 – 23 баллов ( 80-100%) – «отлично»

14 – 18 баллов (60 – 79%) – «хорошо»

9 – 13 баллов (40 – 59%) – «удовлетворительно»

<9 баллов – ( <40%) – «неудовлетворительно»

 

Комментарии к тестам и общие принципы оценки результатов

Все задания соответствуют программе общеобразовательных учреждений и требованиям ФГОС для начальной школы

На выполнение теста рекомендуется отводить  40 -45минут (в зависимости  от уровня подготовленности класса). Задания разделены на 3 уровня сложности: уровень А – базовый, уровень В – более сложный, уровень С – повышенной сложности. При выполнении уровня А и В ученик выбирает  один правильный ответ из предложенных или записывает правильный ответ. В заданиях уровня С может быть как один правильный ответ, так и несколько.

 

 

ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ОЦЕНКИ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

Каждое верно выполненное задание уровня  А – 1 балл, уровня  В - 2балла, уровня С -  от 1 до 3 баллов.

80-100%  - от максимальной суммы баллов – оценка «отлично»

60 – 79% – оценка «хорошо»

40 – 59%– оценка «удовлетворительно»

менее 40% – оценка «неудовлетворительно»

 

 

 

 

 

 

 

1.Стёпа решает доказать, что Земля круглая.

2.Подготовка к походу и отправление.

3.Происшествия с Минькой.

4.Ночёвка и идея Лельки.

5.Дорога домой.

6.Встреча с родителями.

7.Наказание Стёпки.