итоговая контрольная работа (9 класс)

1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1 2 3 4   Замена ошибочных ответов. 1 1 2 2 3 3 4 4Итоговая работа по алгебре в 9 классе ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ Работа состоит из 11 заданий. На выполнение всей работы отводится 60 минут. При выполнении заданий I части краткое решение нужно выполнять на черновике.  Полученный ответ надо вписать в бланк ответов № 1, в окошко, соответствующее номеру задания; Если вы ошиблись при выполнении задания с выбором ответа, то в бланке ответов № 1 имеется поле «замена ошибочных ответов», в котором нужно указать номер задания и правильный ответ на него.  Решение заданий второй части нужно записать полностью, на обратной стороне бланка ответов № 1. Вариант 1. Часть I. 1.Найдите значение выражения  2. На координатной прямой отмечены числа  .  и  . Какое из следующих чисел наибольшее? ; 2)  ;  ; 3)  ;      4)   1)  3. Расположите в порядке возрастания числа:   1)   ;  3)  4. Решите уравнение  . 5. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. А) ; 5,5;   2) 5,5;  ; 5,5;  ; 5,5. ; 5,5 ; 4)  В)  ;  Б)   ;  ;        4)        2)        3)          1)  6.Геометрическая прогрессия задана условиями  7. Найдите значение выражения  8. Решите неравенство  1)  Часть II.       2)      3)  .       4)  ,   при  ,  . Найдите  . . 9. Сократите дробь  10. Два человека отправляются из одного и того же места на прогулку до опушки леса, находящейся в  3,5 км от места отправления. Один идет со скоростью 2,7 км/ч, а другой — со скоростью 3,6 км/ч.  Дойдя до опушки, второй с той же скоростью возвращается обратно. На каком расстоянии от точки  отправления произойдёт их встреча?11. Постройте график функции и определите, при каких значениях   прямая   имеет с графиком ровно две общие точки.   Итоговая работа по алгебре в 9 классе ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ Работа состоит из 11 заданий. На выполнение всей работы отводится 60 минут. При выполнении заданий I части краткое решение нужно выполнять на черновике.  Полученный ответ надо вписать в бланк ответов № 1, в окошко, соответствующее номеру задания; Если вы ошиблись при выполнении задания с выбором ответа, то в бланке ответов № 1 имеется поле «замена ошибочных ответов», в котором нужно указать номер задания и правильный ответ на него.  Решение заданий второй части нужно записать полностью, на обратной стороне бланка ответов № 1. Вариант 2.  Часть I.   1. Найдите значение выражения  2.Одна из точек, отмеченных на координатной прямой, соответствует числу  . . Какая это точка? ; 6;   1)    M                     2)   N                          3)                     P 4) Q 3. Расположите в порядке возрастания числа:  ; 6   ;     2)  1)  ;     3) 6;  ;    4)  4. Решите уравнение  . 5. На одном из рисунков изображен график функции  1. ; 6;  ;  ;  2. 3. ;  ; 6 . Укажите номер этого рисунка. 4. 6. Последовательность задана условиями  7. Найдите значение выражения  ,  . Найдите  .  при  . 8. Решите неравенство  1)  Часть II.     2)  .      3)      4)  9. Сократите дробь     .10.Дорога между пунктами А и В состоит из подъёма и спуска, а её длина равна 19 км. Турист прошёл путь из А в В за 5 часов, из которых спуск занял 4 часа. С какой скоростью турист шёл на спуске, если его скорость на подъёме меньше его скорости на спуске на 1 км/ч? 11. Постройте график функции и определите, при каких значениях   прямая   имеет с графиком одну или две общие точки. Итоговая работа по алгебре в 9 классе ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ Работа состоит из 11 заданий. На выполнение всей работы отводится 60 минут. При выполнении заданий I части краткое решение нужно выполнять на черновике.  Полученный ответ надо вписать в бланк ответов № 1, в окошко, соответствующее номеру задания; Если вы ошиблись при выполнении задания с выбором ответа, то в бланке ответов № 1 имеется поле «замена ошибочных ответов», в котором нужно указать номер задания и правильный ответ на него.  Решение заданий второй части нужно записать полностью, на обратной стороне бланка ответов № 1.  Вариант 3.  Часть I. 1.Найдите значение выражения  2.На координатной прямой изображены числа   и  . Какое из следующих неравенств неверно?  1)  ;   2)  ;  3)  ;    4)  3. Найдите значение выражения  . ;           2)  ;                  3) 2;                4) 4  1)  4. Решите уравнение  5. На одном из рисунков изображена гипербола. Укажите номер этого рисунка.  1. 2. . 3. 4. 6. Арифметическая прогрессия  7. Найдите значение выражения  8. Решите неравенство  1)  Часть II.    2)             3)  ?         4)   задана условиями:   при  ,  . . Найдите  .9. Сократите дробь  . 10.  Два автомобиля отправляются в 340­километровый пробег. Первый едет со скоростью на 17 км/ч  большей, чем второй, и прибывает к финишу на 1 ч раньше второго. Найдите скорость первого  автомобиля. 11. Постройте график функции и определите, при каких значениях   прямая   имеет с графиком ровно две общие точки. Итоговая работа по алгебре в 9 классе ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ Работа состоит из 11 заданий. На выполнение всей работы отводится 60 минут. При выполнении заданий I части краткое решение нужно выполнять на черновике.  Полученный ответ надо вписать в бланк ответов № 1, в окошко, соответствующее номеру задания; Если вы ошиблись при выполнении задания с выбором ответа, то в бланке ответов № 1 имеется поле «замена ошибочных ответов», в котором нужно указать номер задания и правильный ответ на него.  Решение заданий второй части нужно записать полностью, на обратной стороне бланка ответов № 1.  Вариант 4. Часть I. 1.Найдите значение выражения  2.Какое из чисел отмечено на координатной прямой точкой A? .  1)  ;    2)  ;         3)     ;        4)  3.Найдите значение выражения  . ;                       2) 3;            3)  1)  4. Решите уравнение  5. На одном из рисунков изображен график функции   1. ;         4)  2. 3. . . Укажите номер этого рисунка. 4. ,   при   больше значения выражения 3х ­ 6?  . Найдите  . ,  . 6. Геометрическая прогрессия задана условиями  7. Найдите значение выражения  8. При каких значениях          1)         2)  Часть II.  значения выражения         3)               4). 9. Сократите дробь  10. Два велосипедиста одновременно отправляются в 60­километровый пробег. Первый едет со  скоростью на 10 км/ч большей, чем второй, и прибывает к финишу на 3 часа раньше второго. Найти  скорость велосипедиста, пришедшего к финишу вторым. 11. Постройте график функции и определите, при каких значениях   прямая   имеет с графиком ровно две общие точки.