Итоговая контрольная работа по биологии (11 класс)

Итоговая контрольная работа по биологии в 11 классе Вариант 1 Тест: 1. Химический элемент, входящий в состав костной ткани, участвующий в свертываемости крови:  1) Н       2) О            3) С             4) Са                5) Мg               6) Na           7) Fe              8) P 2. Химические соединения в составе цитоплазматической мембраны, обеспечивающие выполнение  ферментативной, рецепторной, транспортной функций: 1) белки,          2) липиды,      3) полисахариды,       4) ДНК 3. Какой органоид встречается только у растений и отсутствует у животных? 1) митохондрия,             2) хлоропласт,          3) лизосома,        4) микротрубочка 4. Какие организмы не имеют наружной цитоплазматической мембраны: 1) прокариоты,          2) вирусы,             3) эукариоты 5. Какая структура белка закодирована в молекуле ДНК? 1) первичная,             2) вторичная,              3) третичная,         4) четвертичная 6. Какая нуклеиновая кислота перемещает аминокислоты к рибосоме? 1) ДНК,            2) иРНК,        3) тРНК,           4) рРНК 7. Назовите организмы, в которых отсутствуют рибосомы: 1) бактерии,      2) грибы,       3) животные,            4) вирусы 8. Укажите лишний организм: 1) зеленая эвглена,       2) спирогира,      3) хламидомонада,        4) хлорелла 9. Для каких организмов характерно почкование? 1) амебы и жгутиковые,    2) кишечнополостные и губки,   3) пчелы и тли,    4) иглокожие и черви 10. Какая из фаз митоза является последней? 1) профаза,       2) анафаза,        3) телофаза,        4) метафаза 11. Стадия сперматогенеза, во время которой происходит мейоз: 1) роста,            2) формирования,          3) созревания,              4) размножения 12. Внутренний зародышевый листок: 1) энтодерма,         2) эктодерма,          3) мезодерма 13. Совокупность генов диплоидной клетки: 1) геном,         2) генотип,            3) кариотип,            4) генофонд 14.  Какой пол у млекопитающих является гомогаметным? 1) мужской         2) женский 15. Пример мимикрии: 1) окраска божьей коровки,  2) зеленый цвет кузнечика,   3) муха­большеголовка, похожая на осу 16. Назовите главный критерий вида: 1) географический,  2) экологический,   3) физиологический,   4) генетический 17. Форма естественного отбора, результатом которой является утрата крыльев у части птиц и  насекомых: 1) движущий,              2) стабилизирующий,             3) разрывающий,          4) половой 18. Отбор, для которого характерна творческая роль: 1) искусственный,               2) естественный,         3) искусственный и естественный 19. Образование проводящей сосудистой системы у высших растений это: 1) ароморфоз,      2) дегенерация,       3) адаптация,           4) дивергенция 20. Рассвет цветковых растений  и насекомых происходил в эру: 1) палеозойскую,   2) кайнозойскую,    3) протерозойскую,    4) мезозойскую 21. Наиболее ранний период кайнозойской эры: 1) палеоген,      2) неоген,    3) антропоген 22. Сходство формы тела у акулы, ихтиозавра и дельфина это: 1) дивергенция,    2) ароморфоз,    3) конвергенция,      4) мимикрия 23. Органы, имеющие один план строения и развивающиеся из сходных зачатков: 1) аналогичные,    2) гомологичные,      3) негомологичные,      4) альтернативные 24. Общий признак человека и человекообразных обезьян: 1) плоская грудная клетка,  2) противопоставление первого пальца верхней конечности, 3) сводчатая стопа,              4) широкий таз  25. Предки человека, обитающие 30­40 тыс.лет назад: 1) питекантропы,    2) неандертальцы,     3) кроманьонцы,      4) дриопитеки 26. Атавизм у человека: 1) незначительный волосяной покров,  2) мускулистый язык,  3) многососковость,  4) копчик 27. Экологические факторы: свет, химический состав почвы, температура это: 1) абиотические,       2) биотические,         3) антропогенные 28. Часть энергии, которая переходит от одного звена пищевой цепи к другому: 1) 0,1 – 0,5%           2) 1 – 2%              3) 5 – 20%               4) 25 – 50% 29. Пшеница и сорняки это: 1) консументы,             2) продуценты,        3) редуценты 30. Пример гомойотермных организмов: 1) береза и иволга,    2) волк и заяц,      3) паук и муха,      4) осина и подосиновик II. Укажите, к каким направлениям эволюции ( А – ароморфоз, И – идиоадаптация, Д –  дегенерация) относятся: 1. Возникновение хлорофилла 2. Возникновение ползучего стебля у земляники 3. Появление проводящей ткани 4. Появление цветка у покрытосеменных 5. Утрата листьев и превращение их в колючки у кактуса 6. Появление семян у голосеменных 7. Появление зацепок на плодах лопуха 8. Появление сочной мякоти в плодах рябины 9. Утрата корней, хлорофилла и листьев у повилики 10. Утрата тычинок и пестика в краевых цветках соцветия василька III. Какие из перечисленных органов являются: 1. Гомологами руки человека?   А) крыло летучей мыши    Б) крыло бабочки   В) рука шимпанзе   Г)  крыло птицы 2. Аналогами легких кошки?  А) легкие лягушки  Б) легкие голубя  В) трахеи плавунца  Г) жабры рака Д) жабры беззубки Итоговая контрольная работа по биологии в 11 классе Вариант 2 Тест: 1. Химический элемент, входящий в состав хлорофилла: 1) Н       2) О            3) С             4) Са                5) Мg               6) Na           7) Fe              8) P 2. Химическое соединение, в состав которого входят азотистое основание, пентоза и остаток  фосфорной кислоты: 1) аминокислота,        2) фосфолипид,         3) нуклеотид,         4) белок 3. Какой структурный компонент клетки содеожит хроматин? 1) митохондрия,       2) ядро,         3) лизосома,           4) рибосома 4. Назовите химическое соединение, входящее в состав клеточной оболочки растений: 1) хитин,            2) кератин,         3) целлюлоза,          4) коллаген 5. Укажите лишний процесс: 1) гликолиз,              2) редупликация,         3) транскрипция,         4) трансляция 6. Количество нуклеотидов, входящих в состав антикодона: 1) 1,            2) 2,              3) 3,               4) 4 7. Какой компонент клетки имеется у прокариот и эукариот? 1) эндоплазматическая сеть,         2) рибосомы,           3) митохондрии,          4) лизосомы 8. Назовите форму молекулы ДНК прокариот, по которой она отличается от ядерной ДНК эукариот: 1) линейная,         2) разветвленная,            3) кольцевая 9. Животные, для которых характерен партеногенез: 1) инфузории,         2) жгутиковые,       3) осы, броненосцы           4) пчелы, тли 10. На какой фазе клеточного цикла происходит редупликация ДНК? 1) профаза,   2) метафаза,     3) анафаза,            4) интерфаза 11. Во время какой фазы мейоза происходит конъюгация и кроссинговер гомологичных хромосом? 1) профаза 1,      2) анафаза 1,       3) профаза 2,         4) метафаза 2 12.  Однослойный зародыш ланцетника это: 1) гаструла,             2) бластула,             3) морула,              4) нейрула 13.  Второй закон Г.Менделя: 1) закон расщепления,    2) закон единообразия,  3) закон независимого наследования 14. Какой пол у птиц является гетерогаметным? 1) мужской            2) женский 15. Вид борьбы за существование, результатом которой является яркая окраска божьих коровок: 1) внутривидовая,       2) с неблагоприятными факторами,    3) межвидовая 16. Расчленение первоначальной формы на два  или более вида: 1) дивергенция,   2) конвергенция.   3) полифилия,    4) естественный отбор 17. Форма взаимоотношений, примером которой являются термиты и жгутиковые простейшие,  обитающие в их кишечнике: 1) конкуренция,   2) паразитизм,   3) хищничество,   4) симбиоз 18. Что является исходным материалом для естественного отбора? 1) модификации,          2) мутации,           3) адаптации 19. Образование цепкого хвоста у обезьян это: 1) ароморфоз,           2) дегенерация,      3) идиоадаптация,           4) конвергенция 20. Признаки, какой группы появляются у зародыша млекопитающих раньше признаков других групп? 1) вида,             2) рода,       3) семейства,            4) класса 21. Укажите реликтовое животное: 1) кенгуру,       2) гаттерия,     3) коала,    4) мамонт 22. Организмы, развитие которых идет в направлении биологического прогресса: 1) мхи,   2) земноводные,   3) костистые рыбы,      4) сумчатые млекопитающие 23. Самая молодая эра: 1) кайнозой,    2) протерозой,   3) палеозой,     4) архей 24. Признак, служащий проявлением биогенетического закона у человека: 1) копчик,     2) аппендикс,     3) жаберные щели зародыша,     4) многососковость 25. Человек «современного» типа: 1) неандерталец,    2) кроманьонец,    3) питекантроп,       4) австралопитек 26. Признак, свойственный только человеку: 1) ногти,  2) 12 пар ребер,  3) извилины коры полушарий,  4) абстрактное мышление 27. Число звеньев большинства пищевых цепей: 1) 2­3,        2) 3­5,       3) 5­7,           4) 7­9 28. Первое звено пищевой цепи: 1) кузнечик,      2) змея,   3) растение,     4) орел,    5) лягушка 29. Меньшая биомасса характерна для: 1) тундры и пустыни,         2) лесов средних широт,   3) тропических лесов 30. Пойкилотермные организмы: 1) клен и синица,   2) лиса и дятел,     3) стрекоза и лягушка,    4) паук и собака II. Укажите, к каким направлениям эволюции ( А – ароморфоз, И – идиоадаптация, Д –  дегенерация) относятся: 1. Возникновение многоклеточности 2. Возникновение полового процесса 3. Возникновение хорды 4. Утрата 4­х пальцев из 5­ти 5. Утрата густого шерстного покрова у слонов 6. Возникновение теплокровности 7. Утрата органов пищеварения у цепня 8. Утрата конечностей у китов 9. Образование позвоночника 10. Образование хобота у слона III. Какие из перечисленных органов являются: 1. Гомологами листа фиалки?   А) усики гороха,   Б) усики винограда   В) колючки кактуса   Г)  колючки барбариса    Д) колючки шиповника 2. Аналогами руки шимпанзе?  А) передние ноги лошади    Б) щупальца гидры   В) щупальца  осьминога   Г) клешня рака   Д) рука человека   Е) хобот слона Итоговая контрольная работа по биологии в 11 классе Вариант 3 Тест: 1. Какая из фаз митоза является первой? 1) профаза,       2) анафаза,        3) телофаза,        4) метафаза 2. Признаки, какой группы появляются у зародыша млекопитающих позже признаков других групп? 1) вида,             2) рода,       3) семейства,            4) класса 3. Меньшая биомасса характерна для: 1) лесов средних широт,         2) тундры и пустыни,   3) тропических лесов 4. Самая молодая эра: 1)архей,    2) протерозой,   3) палеозой,     4) кайнозой 5. Признак, служащий проявлением биогенетического закона у человека: 1) копчик,     2) аппендикс,     3) жаберные щели зародыша,     4) многососковость 6. Рожь и сорняки это: 1) консументы,             2) продуценты,        3) редуценты 7. Число звеньев большинства пищевых цепей: 1) 2­3,        2) 3­5,       3) 5­7,           4) 7­9 8. Отбор, для которого характерна творческая роль: 1) искусственный,               2) естественный,         3) искусственный и естественный 9.  Какой пол у птиц является гомогаметным? 1) мужской         2) женский 10. Что является идиоадаптацией?  1) появление 4­х камерного сердца,   2) появление многоклеточности,   3) появление длинного корня у верблюжьей колючки   4) появление хорды  11. Какая особенность характерна для атавизмов и не свойственна рудиментам?  1) встречается часто, степень развития органа ближе к предковым, чем к современным формам, имеет приспособительное значение) 12. Какая эра является самой длительной  по продолжительности? 1) архейская   2) палеозойская   3) мезозойская   4) кайнозойская  5) протерозойская 13. Какая эра включала в себя больше всего периодов 1) архейская   2) палеозойская   3) мезозойская   4) кайнозойская  5) протерозойская 14. Укажите реликтовое животное  1) саламандра,   2) ланцетник,   3)  латимерия       4) ихтиозавр 15. Органы, имеющие один план строения и развивающиеся из сходных зачатков: 1) аналогичные,    2) гомологичные,      3) негомологичные,      4) альтернативные 16. Образование проводящей сосудистой системы у высших растений это: 1) ароморфоз,      2) дегенерация,       3) адаптация,           4) дивергенция 17. Укажите лишний организм: 1) хламидомонада,       2) спирогира,      3) зеленая эвглена,        4) хлорелла 18. Последнее звено пищевой цепи: 1) кузнечик,      2) змея,   3) растение,     4) орел,    5) лягушка 19. К организмам с автотрофным типом питания относятся: 1) хемотрофы;        2) сапротрофы;             3) паразиты             20. Паразиты относятся к: 1) продуцентам;    2) консументам;      3) редуцентам;       4) суккулентам 21. Кто ввел в науку термин «биосфера»: 1) Э. Леруа и П. Тейяр де Шарден;     2) Э. Зюсс;      3) Э. Геккель;         4) В.И. Вернадский 22. Кислород атмосферы относится к: 1) живому веществу;      2) косному веществу;     3) биогенному веществу; 4) биокосному веществу. 23. Предки человека, обитающие 30­40 тыс.лет назад: 1) питекантропы,    2) неандертальцы,     3) кроманьонцы,      4) дриопитеки 24. Какая нуклеиновая кислота перемещает аминокислоты к рибосоме? 1) ДНК,            2) иРНК,        3) рРНК,           4) тРНК 25. Пример гомойотермных организмов: 1) береза и иволга,    2) волк и заяц,      3) паук и муха,      4) осина и подосиновик 26. Нижняя граница биосферы по литосфере проходит на глубине 3—4 км. Проникновению жизни  ниже препятствует: 1) высокая температура земных недр;        2) высокое давление горных пород; 3) отсутствие кислорода;                              4) чувство одиночества. 27. Кто автор учения о ноосфере: 1) В.И. Ленин,     2) В.И. Вернадский,    3) А.И. Перельман,    4) Ю.Н. Куражковский. 28. Общий признак человека и человекообразных обезьян: 1) Sобразный изгиб позвоночника,  2) противопоставление первого пальца верхней конечности, 3) сводчатая стопа,                            4) широкий таз  29. Внешний зародышевый листок: 1) эктодерма,         2) энтодерма,          3) мезодерма 30. Что является исходным материалом для естественного отбора? 1) модификации,          2) дегенерации,           3) адаптации     4) мутации  II. Укажите, к каким направлениям эволюции ( А – ароморфоз, И – идиоадаптация, Д –  дегенерация) относятся: 1. Утрата конечностей у китов 2. Отсутствие кровеносной системы у цепней 3. Появление зацепок на плодах лопуха 4. Появление дарвиновских вьюрков 5. Появление фотосинтеза 6. Исчезновение корней у растений паразитов 7. Появление покровительственной окраски у животных 8. Возникновение прицепок у плюща 9. Появление внутреннего скелета 10. Появление яиц у пресмыкающихся и развитие их на суше III. Какие из перечисленных органов являются: 1. Аналогами листа бегонии?   А) колючки боярышника,   Б) усики гороха   В) колючки чертополоха    Г) колючки дикой яблони    Д) усы земляники  2. Гомологами легких кошки?  А) легкие лягушки  Б) легкие голубя  В) трахеи плавунца  Г) жабры  рака  Д) жабры беззубки Итоговая контрольная работа по биологии в 11 классе Вариант 4 Тест: 1. Какая из фаз митоза является последней? 1) профаза,       2) анафаза,        3) телофаза,        4) метафаза 2. Стадия сперматогенеза, во время которой происходит мейоз: 1) роста,            2) формирования,          3) созревания,              4) размножения 3. Внутренний зародышевый листок: 1) энтодерма,         2) эктодерма,          3) мезодерма 4. Совокупность генов диплоидной клетки: 1) геном,         2) генотип,            3) кариотип,            4) генофонд 5.  Какой пол у млекопитающих является гомогаметным? 1) мужской         2) женский 6. Пример мимикрии: 1) окраска божьей коровки,  2) зеленый цвет кузнечика,   3) муха­большеголовка, похожая на осу 7. Предки человека, обитающие 30­40 тыс.лет назад: 1) питекантропы,    2) неандертальцы,     3) кроманьонцы,      4) дриопитеки 8. Атавизм у человека: 1) незначительный волосяной покров,  2) мускулистый язык,  3) многососковость,  4) копчик 9. Экологические факторы: свет, химический состав почвы, температура это: 1) абиотические,       2) биотические,         3) антропогенные 10. Часть энергии, которая переходит от одного звена пищевой цепи к другому: 1) 0,1 – 0,5%           2) 1 – 2%              3) 5 – 20%               4) 25 – 50% 11. Пшеница и сорняки это: 1) консументы,             2) продуценты,        3) редуценты 12. Пример гомойотермных организмов: 1) береза и иволга,    2) волк и заяц,      3) паук и муха,      4) осина и подосиновик 13. Вид борьбы за существование, результатом которой является яркая окраска божьих коровок: 1) внутривидовая,       2) с неблагоприятными факторами,    3) межвидовая 14. Расчленение первоначальной формы на два  или более вида: 1) дивергенция,   2) конвергенция.   3) полифилия,    4) естественный отбор 15. Форма взаимоотношений, примером которой являются термиты и жгутиковые простейшие,  обитающие в их кишечнике: 1) конкуренция,   2) паразитизм,   3) хищничество,   4) симбиоз 16. Что является исходным материалом для естественного отбора? 1) модификации,          2) мутации,           3) адаптации 17. Образование цепкого хвоста у обезьян это: 1) ароморфоз,           2) дегенерация,      3) идиоадаптация,           4) конвергенция 18. Признаки, какой группы появляются у зародыша млекопитающих раньше признаков других групп? 1) вида,             2) рода,       3) семейства,            4) класса 19. Предки человека, обитающие 30­40 тыс.лет назад: 1) питекантропы,    2) неандертальцы,     3) кроманьонцы,      4) дриопитеки 20. Атавизм у человека: 1) незначительный волосяной покров,  2) мускулистый язык,  3) многососковость,  4) копчик 21. Экологические факторы: свет, химический состав почвы, температура это: 1) абиотические,       2) биотические,         3) антропогенные 22. Часть энергии, которая переходит от одного звена пищевой цепи к другому: 1) 0,1 – 0,5%           2) 1 – 2%              3) 5 – 20%               4) 25 – 50% 23. Пшеница и сорняки это: 1) консументы,             2) продуценты,        3) редуценты 24. Пример гомойотермных организмов: 1) береза и иволга,    2) волк и заяц,      3) паук и муха,      4) осина и подосиновик 25. Химический элемент, входящий в состав костной ткани, участвующий в свертываемости крови: 1) Н       2) О            3) С             4) Са                5) Мg               6) Na           7) Fe              8) P 26. Химические соединения в составе цитоплазматической мембраны, обеспечивающие выполнение  ферментативной, рецепторной, транспортной функций: 1) белки,          2) липиды,      3) полисахариды,       4) ДНК 27. Какой органоид встречается только у растений и отсутствует у животных? 1) митохондрия,             2) хлоропласт,          3) лизосома,        4) микротрубочка 28. Какие организмы не имеют наружной цитоплазматической мембраны: 1) прокариоты,          2) вирусы,             3) эукариоты 29. Какая структура белка закодирована в молекуле ДНК? 1) первичная,             2) вторичная,              3) третичная,         4) четвертичная 30. Назовите организмы, в которых отсутствуют рибосомы: 1) бактерии,      2) грибы,       3) животные,            4) вирусы II. Укажите, к каким направлениям эволюции ( А – ароморфоз, И – идиоадаптация, Д –  дегенерация) относятся: 1. Возникновение хорды 2. Возникновение ползучего стебля у земляники 3. Появление яиц и развитие их на суше у пресмыкающихся 4. Появление цветка у покрытосеменных 5. Утрата кровеносной системы у паразитов 6. Появление семян у голосеменных 7. Появление зацепок на плодах лопуха 8. Появление теплокровности 9. Утрата корней, хлорофилла и листьев у повилики 10. Утрата тычинок и пестика в краевых цветках соцветия василька III. Какие из перечисленных органов являются: 1. Аналоги руки человека?   А) крыло летучей мыши    Б) крыло бабочки   В) рука шимпанзе   Г)  крыло птицы 2. Гомологи легких голубя?  А) легкие лягушки  Б) легкие кошки  В) трахеи плавунца  Г) жабры рака   Д) жабры беззубки Ответы:  Вариант 1:  Тест: 1­4, 2­1, 3­2, 4­2, 5­1, 6­3, 7­4, 8­1, 9­2, 10­3, 11­3, 12­1, 13­2, 14­2, 15­3, 16­4, 17­1, 18­3, 19­1,      20­2, 21­1, 22­3, 23­2, 24­2, 25­3, 26­3, 27­3, 28­3, 29­2, 30­2. II: А – 1,3,4,6    И – 2,5,7,8,10    Д – 9 III: 1 – А,В,Г   2 – В,Г,Д Вариант 2:  Тест: 1­5, 2­3, 3­2, 4­3, 5­1, 6­3, 7­2, 8­3, 9­4, 10­4, 11­1, 12­2, 13­1, 14­2, 15­3, 16­1, 17­4, 18­2, 19­3,  20­4, 21­2, 22­3, 23­1, 24­4, 25­2, 26­4, 27­2, 28­3, 29­1, 30­3 II: А – 1,2,3,6,9   И – 4,5,8,10      Д – 7 III:1 – А,В,Г     2 – Б,В,Г Вариант 3: Тест:  1­1, 2­1, 3­2, 4­4, 5­3, 6­2, 7­2, 8­3, 9­1, 10­2, 11­5, 12­2, 13­2, 16­1, 17­3, 18­4, 19­1,             20­2, 21­2, 22­3, 23­3, 24­4, 25­2, 26­1, 27­2, 28­2, 29­1, 30­4 II: А – 5,9,10    И – 1,3,4,7,8   Д – 2,6 III: 1 – А,Г,Д   2 – А,Б Вариант 4: Тест: 1­2, 2­3, 3­1, 4­2, 5­2, 6­3, 7­3, 8­3, 9­1, 10­3, 11­2, 12­2, 13­3, 14­1, 15­4, 16­2, 17­3, 18­4, 19­3,  20­3, 21­1, 22­3, 24­2, 25­4, 26­1, 27­2, 28­2, 29­1, 30­4 II: А – 1,3.4,6,8,   И – 2,7,10   Д – 5,9  III: 1­ Б     2 – А,Б