Итоговый педсовет «Реализация основных задач работы учреждения за 2018-2019 учебный год».

МДОАУ«Детский сад №29 «Берёзка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно- эстетического развития воспитанников

г. Новотроицка Оренбургской области»

Итоговый педсовет «Реализация основных задач работы учреждения

за 2018-2019 учебный год».

Старший воспитатель высшей квалификационной категории

Плотникова Людмила Валерьевна

Новотроицк 2019 год

Тема: «Реализация основных задач работы учреждения за 2018-2019 учебный год.

Цели:

·        определить эффективность реализации основных задач педагогическим коллективом;

·        выявить и проанализировать проблемы воспитательно - образовательной работы во всех возрастных группах;

·        обозначить основные направления (задачи) на следующий учебный год;

·        утвердить план работы на летний оздоровительный период.

Форма проведения: тра

План педсовета:

1. Вступительное слово заведующей Бережок Г. В.

2. Выполнение решения педсовета № 3 от 27.03.2019 года. Ст. воспитатель Плотникова Л.В.

-Презентация «Итоги работы за год». Плотникова Л.В.

3.Раздел «Здоровые дети». Анализ посещаемости и заболеваемости детей за 2018-2019 учебный год. Медсестра Кубышкина Н.М.

4. «Анализ воспитательно-образовательной работы». Подведение итогов выполнения годового плана и реализация основной образовательной программы.

5.Готовность детей подготовительных групп к поступлению в школу

(воспитатель Проскурякова Ж.И.).

6.Аналитический отчёт об итогах работы  ДОУ за 2018-2019 учебный год. Плотникова Л.В. Выводы по результатам анализа, перспективы на новый учебный год.

7.Утверждение плана работы на летний оздоровительный период.

Успехи и достижения педагогического коллектива за прошедший год. Награждение педагогов

Ход педсовета:

1.     Слушали: Г.В. Бережок, заведующий познакомила членов педсовета с повесткой дня.

Решили: принять повестку дня заседания педсовета № 4 в предложенном варианте.

2.     Слушали: Л.В. Плотникову, старший воспитатель провела анализ выполнения решения педсовета № 3 от 27.03.2019г. (Аналитическая справка).

Вот и подошел к концу еще один учебный год, не похожий на все предыдущие.  Сегодня мы подводим итоги прошедшего года, и наш педсовет предлагаю провести в форме телепередачи «Колесо истории». Передача  наша будет состоять из нескольких частей, первая часть   «Жизнь детского сада в 2018-2019 уч. г.». Предлагаю посмотреть фильм, и,  вспомнить, что произошло в этом учебном году. Хочу напомнить вам цели и задачи работы, над которыми мы работали в этом году.

Цель работы на 2018-2019 уч. г: создание условий, содействующих изменениям профессиональной позиции педагога, формированию у него готовности к реализации современных педагогических технологий, применяемых для всех участников образовательного процесса.

Задачи:

1.       Повышать уровень профессиональной компетентности педагогов посредством внедрения в образовательную деятельность инновационных педагогических технологий, активного участия педагогов в конкурсах, мастер-классах, вебинарах и т.д.

2.       Развивать детское художественное творчество, интерес к самостоятельной творческой деятельности (изобразительной), удовлетворять потребность детей в самовыражении.

3.       Создавать условия для совершенствования связной речи дошкольников в процессе  восприятия произведений изобразительного искусства с активным участием родителей в педагогическом процессе:

– развивать художественное восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;

– формировать элементарные представления о видах искусства;

             –  активизировать лексическую и грамматическую стороны речи.

 О выполнение годовых задач – диаграмма «Итоги работы за год по художественному творчеству и развитию речи в ДОУ». Старший воспитатель,  Плотникова Л.В.

 Обсуждение с педагогами степени реализации годовых задач.

      Итак, мы посмотрели фильм, который позволил нам вспомнить проходимые в этом году мероприятия. В течении года было проведено много различных мероприятий в детском саду. Также педагоги и дети участвовали в городских мероприятиях:  конкурсах, фестивалях, смотрах. Участие было результативным, принесшее учреждению призовые места.

      Для реализации годовых задач использовались активные формы методической работы, такие как педсоветы с использованием методов активизации педагогов – решение ситуаций, игры, также использовались  мини-тесты, опросы, рассмотрение ситуаций. Также  мастер-классы, просмотры открытых занятий.

      А теперь я хочу предложить всем обсудить проведенные мероприятия, определить их эффективность.

Упражнение «Светофор»:

Я предлагаю каждому из сидящих педагогов вспомнить мероприятие, которое  наиболее вам понравилось (вы узнали что-то новое, интересное для себя, проведенное мероприятие (форма) открыло для вас путь решения давней проблемы) или же наоборот, мероприятие, не понравившееся вам по какой-то причине, указав причину, и свою точку зрения на целесообразность его дальнейшего использования

3.Слушали: Н.М. Кубышкину,  медсестра  провела анализ посещаемости и заболеваемости детей за 2018-2019 учебный год.

4. Сейчас я предлагаю воспитателям групп провести небольшой отчет в следующей форме:

·        Поставленные задачи

·        Возникшие проблемы в начале года

·        Мероприятия, направленные на их решение, которые были проведены

·        Итог на конец года

Отчет воспитателей по итогам работы за год:

Ø Меркулова И.Ю. – «Анализ и процесс адаптации»

Ø Грунина М.А, Борисова С.А., Вдовченко О.М., Мусакаева А.Х. – «Анализ работы за целый год»

Ø Палкина В.Р. презентация проекта «Волшебный мир шумовых инструментов»

5.Готовность детей подготовительных групп к поступлению в школу. Выступление педагога Проскурякова Ж.И.

6. Аналитический отчёт об итогах работы  ДОУ за 2018-2019 учебный год. Плотникова Л.В. Выводы по результатам анализа, перспективы на новый учебный год.

7. Утверждение плана работы на летний период.

Решение:

1.Работу педагогического коллектива по реализации образовательной программы и годового плана считать удовлетворительной.

2.Отметить хорошую подготовку детей к школе подготовительной группы.

 3.Определить   физкультурно – оздоровительное, речевое развитие, познавательное развитие  основными направлениями деятельности ДОУ на 2018/2019 уч. год.

4.Разработать коррекционные планы работы на лето  с детьми, показавшими низкий, средний уровень усвоения программного материала.

                                                                Ответственные: педагоги.

                                                                Срок: 07.06.19г.

5.Продолжать принимать активное участие в конкурсах на разных уровнях, в городских методических объединениях и методических объединениях детских садов.

                            Ответственные: педагоги.

              Срок: постоянно

6. Создать условия для оздоровления, физического развития детей; развития у них любознательности и познавательной активности; формирования культурно-гигиенических и трудовых навыков; нравственного воспитания на текущий летний оздоровительный период.                                                                                                        

                                                  Ответственные: ст.воспитатель, педагоги.

                                                                      Срок: 01.06.19г.

7. Продолжать работу по организации предметно-развивающей среды и методического обеспечения воспитательно-образовательного процесса на следующий учебный год.

Ответственные: ст.воспитатель, педагоги

                              Срок: до 30.08.19

8. Педагогам продолжить работу по самообразованию: определиться с темой на 2019-2020 учебный год, в соответствие с проблемами и приоритетным направлением работы ДОУ.

                                           Ответственные: педагоги

                                  Срок: до 14.08.19г