Календарно тематическое планирование по музыке 2 класс УМК Перспектива

№

Дата

Тема  урока

Стр.

учебника

Контроль

1 четверть

                                                               Народное музыкальное искусство. Традиции и обряды   (3 ч)

1

Музыкальный фольклор. Народные игры  «Каравай», «Яблонька», «Галка», «Заинька».

2

Музыкальный фольклор. Народные инструменты.  Плясовая.

54 - 61

Исполнение песен с инструмен - тальным сопровождением: подра -жание «народному оркестру» .

3

Годовой круг календарных праздников. Разучивание и исполнение закличек,  потешек, игровых и хороводных песен.

66 - 69

Я – артист (1 ч)

4

Музыка в народном стиле.  Сочини песенку.

62 - 65

Сочинение песенки в народном стиле.

Широка страна моя родная  (5 ч)

5

Государственные символы России (герб, флаг, гимн). Гимн – главная песня народов нашей страны. Гимн Российской Федерации.

14 - 15

Учить наизусть Гимн Российской Федерации.

6

Музыкальные образы родного края. Мелодия.

8 - 13

7

19 окт

Мелодический рисунок, его выразительные свойства, фразировка.

20 - 23

8

Мелодия. Многообразие музыкальных интонаций.

2 четверть

9

9 н

Великие русские композиторы-мелодисты: М.И. Глинка, П.И. Чайковский, С.В. Рахманинов.

                                                                             Музыкальное время и его особенности (5 ч)

10

18

Метроритм  - единство метр и ритма.  Метр – пульс музыки.

11

23 ноябр

Длительности и паузы в простых ритмических рисунках. Восьмые, четвертные и половинные длительности.

Составление ритмических рисунков в объеме фраз и предложений, ритмизация стихов.

12

30 но

Ритмоформулы в музыке. Ритмическое эхо, ритмические «диалоги».

13

Такт.  Размер такта.

14

Размер – числовое выражение метра.  Чтение простейших ритмических партитур.

Я – артист (2 ч)

15

21 дек

Пришло Рождество, начинается торжество.    Народные праздники, рождественские песни.

48 - 51

Исполнение рождественских колядок.

16

Музыка на Новогоднем празднике.

Исполнение новогодних песен

3 четверть

Музыкальная грамота (5 ч)

17

Основы музыкальной грамоты. Расположение нот в первой - второй октавах.

Игры и тесты на знание элементов музыкальной грамоты: расположение нот первой-второй октав на нотном стане, обозначения длительностей (восьмые, четверти, половинные), пауз (четверти и восьмые), размера (2/4, 3/4, 4/4), динамики (форте, пиано, крещендо, диминуэндо).

18

Чтение нот первой-второй октав в записи пройденных песен.

19

Простые интервалы: виды  (терция, кварта, квинта, октава), особенности звучания.

20

Интервалы в пределах октавы, выразительные возможности интервалов.

21

Пение простых попевок и песен в размере 2/4 по нотам с тактированием.

Я – артист (2 ч)

22

Колыбельные песни.  С. Прокофьев «Вечер».

32 - 35

23

Песни о маме и для мамы.    Своеобразие музыкального произведения в выражении чувств человека.

«Музыкальный конструктор» (6ч)

24

Мир музыкальных форм.

Исполнение песен В.А. Моцарт «Колыбельная»; Л. Бетховен «Сурок»; Й. Гайдн «Мы дружим с музыкой» и др.

25

Повторность и вариативность в музыке.

26

Простые песенные формы (двухчастная и трехчастная формы). П.И. Чайковский пьесы из «Детского альбома», Р. Шуман «Детские сцены», С.С. Прокофьев «Детская музыка»

27

Вариации. Инструментальные и оркестровые вариации Й. Гайдна, В.А. Моцарта, Л. Бетховена, М.И. Глинки.

56 - 57

Сочинение мелодий по пройденным мелодическим моделям.

4 четверть

28

Куплетная форма в вокальной музыке

29

Прогулки в прошлое. Классические музыкальные формы (Й. Гайдн, В.А Моцарт, Л. Бетховен, Р. Шуман, П.И. Чайковский, С.С. Прокофьев и др.).

Жанровое разнообразие в музыке (5 ч)

30

Песенность, танцевальность, маршевость в различных жанрах вокальной и инструментальной музыки.

20 - 27

Исполнение песен А. Спадавеккиа «Добрый жук», В. Шаинский «Вместе весело шагать», А. Островский «Пусть всегда будет солнце», песен современных композиторов.

31

Песенность как отличительная черта русской музыки.

32

Средства музыкальной выразительности.

112 - 117

33

Путешествие в мир театра (театральное здание, театральный зал, сцена, за кулисами театра).

72 - 75

34

Театр оперы  и балета. Сравнение на основе презентации жанров балета и оперы.

78 – 79

35

Урок –концерт.