Календарно-тематическое планирование по технологии 9 класс Казакевич В.М.

№ урока

Дата

Тема урока

Планируемые результаты

Домашнее задание

План

Факт

Введение в проектную деятельность – 2 часа

1

07.09

Экономическая оценка проекта.

Получать представление о подготовке и проведении экономической оценки проекта.

Собирать информацию о примерах бизнес-планов. Составлять проект  бизнес-плана.

& 12.1 стр. 148-151, вопросы стр. 151

2

14.09

Разработка бизнес- плана

& 12.2 стр. 152-152, практическое задание стр. 154

Производство –  2 часа

3

21.09

Транспортные средства в процессе производства.

Анализировать информацию о транспортных средствах. Получать информацию об особенностях и способах транспортировки жидкостей и газа. Собирать дополнительную информацию о транспорте. Анализировать и сравнивать характеристики транспортных средств.

& 13.1 стр. 156-159, вопросы стр. 159

4

28.09

Особенности транспортировки газов, жидкостей и сыпучих веществ.

& 13.2 стр. 160-161, практическое задание стр. 162 на выбор

Технология – 3 часа

5

05.10

Новые технологии современного производства.

Получить информацию о перспективных технологиях, их особенности и области применения. Собирать дополнительную информацию о перспективных технологиях.

& 14.1 стр. 164-165, вопросы стр. 165

6

12.10

Перспективные технологии и материалы XXI века

& 14.2 стр. 166-167, вопросы стр. 167

7

19.10

Перспективные технологии и материалы XXI века

Практическое задание стр. 168 № 1

Техника – 3 часа

8

02.11

Роботы и робототехника.

Получать представление о современной механизации ручных работ, автоматизации производственных процессов. Анализировать полученную информацию, проводить дискуссии на темы робототехники.

& 15.1  стр. 170-171, вопросы стр. стр. 171

9

09.11

Классификация роботов.

& 15.2  стр. 172-173, вопросы стр. стр. 173

10

16.11

Направления современных разработок в области робототехники

& 15.3 стр. 174-175, практическое задание стр. 176 на выбор

Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов – 4 часов

11

23.11

Технология производства синтетических волокон

Осваивать представление о производстве синтетических волокон-современных конструкционных материалов. Анализировать информацию об ассортименте и свойствах тканей из синтетических волокон.

& 16.1 стр. 178-179, вопросы стр. 179

12

30.11

Ассортимент и свойства тканей из синтетических волокон

& 16.2 стр. 180-181, вопросы стр. 181

13

07.12

Технологии производства искусственной кожи

& 16.3 стр. 182-185, вопросы стр. 185

14

14.12

Современные конструкционные материалы и технологии для индустриальной моды

& 16.4 стр. 186-187, практическое задание стр. 188 на выбор

Пища и здоровое питание – 4 часа

15

21.12

Технологии тепловой обработки мяса

Получать информацию о системах питания. Осваивать технологии тепловой обработки мяса и субпродуктов. Определять органолептическим способом доброкачественность пищевых продуктов.

& 17.1 стр. 190-192, вопросы стр. 193 № 1-4

16

11.01

Технологии тепловой обработки субпродуктов

& 17.1 стр. 193, вопросы стр. 193 № 5

17

18.01

Рациональное питание современного человека

& 17.2 стр. 14-195, вопросы стр. 195

18

25.01

Рациональное питание современного человека

Практическое задание стр. 196 на выбор. Творческий проект стр. 196

Технологии получения, преобразования и использования тепловой энергии – 3 часа

19

01.02

Ядерная и термоядерная реакции

Получать представление о новых понятиях: ядерная энергия, термоядерная энергия. Собирать дополнительную информацию о ядерной и термоядерной энергии.

& 18.1 стр. 198-199, вопросы стр. 199

20

08.02

Ядерная энергия

& 18.2 стр. 200-201, вопросы стр. 201

21

15.02

Термоядерная энергия

& 18.3 стр. 1202-203, вопросы стр. 203

Технологии получения, обработки и использования информации – 3 часа

22

22.02

Сущность коммуникации.

Получать представления о коммуникационных формах общения. Анализировать процессы коммуникации и каналы связи. Принять участие в деловой игре  «Телекоммуникации с помощью интернета»

& 19.1 стр. 206-207, вопросы стр. 207

23

01.03

Структура процесса коммуникации.

& 19.2 стр. 208-209, вопросы стр. 209

24

08.03

Каналы связи при коммуникации

& 19.3 стр. 210-213, практическое задание № 1 стр. 214

Технологии растениеводства – 3 часов

25

15.03

Растительные ткань и клетка как объекты технологии.

Получать представления о новых понятиях: биотехноглоиии, технологии генной инженерии, термоядерная энергия. Собирать дополнительную информацию на данные темы. Анализировать полученную информацию.

& 20.1 стр. 216-217, вопросы стр. 217

26

22.03

Технологии клеточной инженерии. Технология клонального микроразмножения растений.

& 20.2-20.3 стр. 218-221, вопросы стр. 219, 221

27

05.04

Технологии генной инженерии

& 20.4 стр. 222-223, практическое задание стр. 224 на выбор

Технологии животноводства – 3 часов

28

12.04

Ветеринария

Получать представление о заболеваниях у животных и способах их предотвращения. Знакомиться с представлением о ветеринарии. Проводить мероприятия по профилактике и лечению травм у животных. Осуществлять дизинфекцию оборудования содержания животных.

Записи в тетради

29

19.04

Заболевания животных

& 21.1 стр. 226-229, вопросы стр. 229

30

26.04

Предупреждение заболеваемости животных

& 21.1 стр. 227-229, практическое задание стр. 230 на выбор

Социальные технологии – 4 часа

31

03.05

Что такое организация. Управление организацией.

Получать представление о технологии менеджмента, средствах и методах управления людьми, контакте как средстве регулирования трудовых отношений. Принять участие в деловой игре «Прием на работу»

Что такое организация. Управление организацией.

32

10.05

Менеджмент. Менеджер и его работа.

Менеджмент. Менеджер и его работа.

33

17.05

Методы управления в менеджменте.

Методы управления в менеджменте.

34

24.05

Трудовой договор как средство управления в менеджменте

Трудовой договор как средство управления в менеджменте

35

31.05

Итоговое занятие

Обобщающая беседа по изученному курсу