Календарное планирование во второй младшей за июнь

День недели

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Поддержка детской инициативы и самостоятельности

Взаимодействие с родителями/ соц. партнерами

Среда

Утро:

1. Решение проблемно-игровых ситуаций

2. Худ.- эст. развитие:

- ЧХЛ

3.Соц.-ком. развитие:                                       4. Физическое развитие:

- оздоровительная минутка, к. г. н.

5. Познавательное развитие:

- сенсорная культура

- конструктивно-продуктивная деятельность

Прием детей в группу. Игры: «Привет! Пока!», «Хлопаем в ладоши» Цель: развитие эмоционального общения ребёнка со взрослым.

Привлечь внимание детей к игрушкам. Учить укладывать игрушки в «домики». Цель: Вызвать положительный эмоциональный настрой.

Консультация для родителей «Что должно быть в шкафчике у ребенка».