Карта индивидуального сопровождения обучащихся

_________________________                         КАРТА индивидуального профилактического сопровождения ученика _____ класса Фамилия______________________________ Имя __________________________________ Отчество______________________________ Дата  рождения__________________________________ Домашний адрес_________________________ _______________________________________ Информационный лист о семье ребенка. Начата_______________ Снят с учета_______________ Сведения о родителях: Мать____________________________________________________________ ___ Место работы_______________________________________________________ (фамилия имя отчество)Мать __________________________________________________________ Мать _______________________________________________________ (фамилия имя отчество) Образование_______________________Должность_____________________ Место работы ________________________________________________ Отец__________________________________________________________ (фамилия имя отчество) Образование___________________Должность_________________________ Место работы________________________________________________________ С кем проживает ребенок: с родителями ­ с матерью, ­ с отцом, ­ ­ с другими родственниками (сведения о них)._______________________ ________________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество, дата рождения, кем приходится ) К а т е г о р и я    с е м ь и С в е д е н и я    о   с е м ь е Многодетная Мать –одиночка Потеря кормильца Малообеспеченная Неблагополучная Опекаемый Приемная Другое  Кол­во членов семьи Кол­во детей в семье Доход семьи Источник доходов Дополнительная   информация   о   семье   (образ   жизни, психологический климат и т.д.)Оценка стресс­факторов в семье. (подчеркнуть или вписать дополнительно) Со стороны родителей Психические заболевания Алкоголизм обоих или одного Наркомания обоих или одного Проблемы брака (разводы и др.) Трудности в воспитании Гипоопека  Со стороны ребенка Отклонение в поведении Трудный ребенок Хронические заболевания Инвалидность Расстройство психики Врожденные заболевания Социальные Безработица Плохое жилье Неполная семья Многодетная семья Перенаселенность Религиозность Социальная изоляция Меры, принимаемые органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Мероприятия Сроки исполнения ОтветственныйСовет профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних школы. Дата Решение  Совета Ответственный Сроки выполнения, контроль Дополнительные данные об учащемся. 1. Состоит   на учете_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (ОДН, КДН, причины) 2. Основание   постановки   на   внутришкольный учет____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (причины, дата решения Совета по профилактики) 3. Свободное   клуб др.)___________________________________________________________________   школы   (кружок, время   вне   секция,     и _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Другие сведения 20___/___уч. год 20___/___уч. год Показатели Состояние здоровья Интересы и увлечения Вредные привычки ДисциплинированностьКраткая характеристика обучающегося. (Уровень   обученности,   сведения   о   причинах   постановки   на   учет,   круг   общения,   характер взаимоотношений в семье, со сверстниками, взрослыми, вредные привычки, интересы, увлечения и др.) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________________________________Методические рекомендации по ведению карты индивидуального профилактического сопровождения учащегося   ­     социально     Индивидуальная       профилактическая       работа      ­   деятельность         по своевременному     выявлению     несовершеннолетних     и     семей,     находящихся     в социально­опасном   положении,   а   также   по   их     педагогической реабилитации и предупреждению  совершения  ими  правонарушений, антиобщественных действий.  Образовательное учреждение принимает  меры по  воспитанию и получению несовершеннолетними основного общего образования.       Карта индивидуального профилактического сопровождения заводится на учащегося, поставленного на учет в КДН, ОДН, ВШУ и пополняется по мере работы.  В нее входит следующая информация: общие сведения о несовершеннолетнем, дата постановки на учет, социально­педагогическая характеристика, занятость во внеурочной деятельности, табель   успеваемости,   акты   обследования     жилищно­бытовых   условий   проживания ребенка   и   посещения   семьи,   план   индивидуальной   профилактической   работы, ходатайства на учащегося, заявления, докладные, постановления и другие документы. При необходимости в карте может хранится дополнительная информация о ребенке.  Социальный педагог ведет запись и регистрацию всех видов работ проведенных с несовершеннолетним, несет   ответственность   за   оформление   и   сохранность   протоколов   обследований,   документации   в установленном порядке. Данный документ может предъявляться  только по запросу  профильных  специалистов,  работающим в системе образования.