Карточка-задание по теории стихосложения (6-8 классы)

Карточки-задания
Контроль знаний
Раздаточные материалы
docx
18.11.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Задания карточки соответствуют программе по литературе по теории стихосложения. Упражнения можно использовать и в качестве обучающих и как контроль знаний и умений учащихся. Данные упражнения можно использовать как на уроках литературы, так и занятиях кружка, а также во внеурочной деятельности.

стихосложение.docx

Задания по теории стихосложения. 1. Дайте правильный ответ. Ритм – это _________________ Строфа – это ____________________ Интонация – это ______________________ 2. Какие строфы вы увидели в приведенных ниже отрывках? У нас его еще не знали девы, Как для него уж Дельвиг забывал Гекзаметра священные напевы. (А.С.Пушкин) Сквозь волнистые туманы Пробирается луна. На печальные поляны Льет печальный свет она. (А.С.Пушкин) 3. Отгадайте стихотворение по рифмам: а) ко мне – на ремне, бляшке – фуражке, он – он почтальон. б) нужны – важны, вечером – нечего.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также