Карточки по математике. 4 класс. Задачи разного типа.

Карточки по математике в 4 классе играют важную роль в изучении и практике математических навыков. Они представляют собой удобный инструмент для учеников, который помогает им отточить свои навыки решения задач разного типа. Вот различные типы задач, которые представлены на карточках: 1. Задачи на сложение и вычитание: Такие карточки могут содержать числа, которые ученику нужно сложить или вычесть. Это помогает им понять основные операции и развивает их навыки в области устной арифметики. 2. Задачи на умножение и деление: Карточки с умножением и делением содержат числа, которые ученик должен перемножить или разделить. Это помогает им освоить эти операции и применить их в решении различных задач. 3. Задачи на доли и десятичные дроби: Карточки с долями и десятичными дробями помогают ученикам понять и работать с концепцией долей и десятичных чисел. На карточках могут быть задания на сравнение долей, их сложение и вычитание, а также конвертация дробных чисел в десятичную форму и наоборот. 4. Геометрические задачи: Карточки с геометрическими задачами позволяют ученикам практиковать свои навыки в определении форм и измерении длин, площадей и объемов различных фигур. На карточках могут быть задания на определение типов углов, построение фигур и нахождение их характеристик. 5. Логические задачи: Карточки с логическими задачами помогают развивать логическое мышление учеников. Это могут быть задания на нахождение закономерностей в числовых рядах, решение загадок и головоломок, а также задания на логическое рассуждение и анализ. Карточки по математике в 4 классе играют роль дополнительного ресурса для учеников, который помогает им улучшить свои математические навыки и развить уверенность в решении различных задач. Они могут быть использованы как учителем для объяснения новых концепций, так и как инструмент самостоятельного изучения и практики для учеников.

Задачи разного типа- для 4 класса .

Карточка 1.

1. На фарфоровой фабрике изготовили 396 тарелок. Их разложили в коробки по 18 штук. На складе оставили 15 коробок, а остальные отправили в магазин. Сколько штук тарелок отправили в магазин?

2. В 4 коробки разложили карандаши по 12 штук в каждую. Сколько коробок потребуется, если эти же карандаши разложить по 24 штуки.

3. Из 2 кг муки выпекают 3 кг хлеба. Сколько кг хлеба выпекут из 8 кг муки?

4. Один шофёр сделал за день 5 рейсов, другой – 3. Первый шофёр перевёз на 30т больше, чем второй. Ск. т зерна перевёз каждый?

5. В корзине 20 один. баклажанов, а в сумке 12. Баклажаны, лежащие в сумке, на 3кг200г легче, чем те, которые лежат в корзине. Вычислите массу всех баклажан?

Карточка 2.

1. Тринадцать коробок с яблоками весят 65 кг. Пустая коробка весит 400 гр. Сколько килограммов поместится в 20 таких коробок?

2. Для пошива чехла на диван потребуется 12м 50см ткани, а для пошива чехла для кресла надо 5 м этой же ткани. Всего израсходовали 40 м на пошив чехлов на диван и кресла. Известно , что были сшиты 3 чехла на кресла. Сколько было сшито чехлов на диваны?

3. Для новогодней ёлки, установленной на площади посёлка, понадобилось 25 м 80см электрогирлянды. А для маленькой ёлочки, которая стоит во дворе детского сада, нужна гирлянда длиной 8м 60см. Всего было установлено 7 ёлок в детских садах и одна ёлка на площади. Сколько метров гирлянды понадобилось для всех ёлок? Ответ вырази в метрах.

4. Билет на спектакль стоит 850 рублей. Театральная программа стоит 150 рублей. У Тани была одна купюра в 5000 рублей. Она купила 4 билета и одну программку. Сколько рублей осталось у Тани?

5. Мотоциклист сначала ехал 60 минут по просёлочной дороге со скоростью 72 км в час, а затем 2 часа по шоссе со скоростью на 18 км в час больше. Сколько всего километров проехал мотоциклист по просёлочной дороге и шоссе?

Карточка 3.

1. Лыжник шёл со скоростью 18км\ч и был в пути 3ч. Ск. времени потребуется пешеходу, чтобы пройти такое же расстояние, если его скорость в 2р. меньше скорости лыжника?

2. За 3 мин. самолёт пролетел 30км. Какое расстояние он пролетит за 40мин., если его скорость увеличится на 5км\мин?

3. Путь между двумя городами можно проехать на поезде за 12ч со скоростью 80км/ч. За какое время пролетит этот путь самолёт со скоростью 320км/ч?

4. Через 3ч расстояние между самолётами было 3630км. Один из них летел со скоростью 640км/ч. Найди скорость другого

5. Машина в 1-й день прошла за 9ч 810км. Во 2-й день машина была в пути 8ч и шла с прежней скоростью. Ск. км прошла машина за эти 2дня?

Карточка 4.

1. В саду 1280 деревьев. 3\8 – яблони, 2\4 всех деревьев – груши, а ост. вишни. Ск. в саду вишен?

2. Периметр клумбы 40м, ширина – 2\10 периметра. Найди площадь

3. Два поезда идут навстречу друг другу. 1-й прошёл 2/5 всего пути, 2-й – половину. Ск. км им осталось идти до встречи, если между ними было 200км?

4. . Сторона клумбы квадратной формы 8м. 7\16 всей площади клумбы засажено ромашками, а остальная – розами. На какой площади посажены розы?

5. Дедушке 60 лет. Возраст отца составляет 3/5 возраста дедушки, а возраст сына 2/9 возраста отца. Ск. лет сыну?

Карточка 5.

1. Площадь комнаты 24 м2, а ширина – 4м. Найди периметр.

2. Ск. потребуется квадр. плиток со стороной 2дм для облицовки стены высотой 3м и длиной 4м?

3. У какой фигуры площадь больше и на сколько: у квадрата со стороной 4дм или у прямоугольника со сторонами 2дм и 6дм.

4. Длина прям-ка = стороне квадрата с периметром 64см, а ширина его в 2р. меньше. Найди площади фигур.

5. . Длина дачи 12м, а ширина на 40дм меньше. Найди периметр и площадь.

Задачи разного типа- для 4 класса

Карточка 3. 1. Лыжник шёл со скоростью 18км\ч и был в пути 3ч

$Карточка 3. 1. Лыжник шёл со скоростью 18км\ч и был в пути 3ч$

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

13.01.2021