Поделиться
кейс СТЕПЕНИсравнения ПРИЛ.docx
Учебный кейс по русскому языку для 6 класса
«Сравниваем, выбираем, убеждаем»
1. Проблемная ситуация
Вы – юный блогер-обозреватель, который ведет популярный канал «Гаджет-Экспресс». Ваша аудитория – школьники и их родители. К вам обратились с просьбой сравнить три новых смартфона, которые вышли в этом месяце, и помочь выбрать самый лучший для учебы и отдыха.
Ваша задача:
Проанализировать характеристики смартфонов, составить их сравнительное описание и сделать обоснованный вывод, какой из них вы порекомендуете своей аудитории.
2. Информация для анализа
Вот технические характеристики трех смартфонов:
|
Характеристика |
Смартфон "Яркость Z" |
Смартфон "Надежда 10" |
Смартфон "Скорость S" |
|
Экран |
Большой, яркий |
Очень большой невероятно яркий |
Большой, яркий |
|
Батарея |
Мощная |
Самая мощная на рынке |
Очень мощная
|
|
Камера |
Хорошее качество |
Лучшее качество |
Хорошее качество
|
|
Процессор |
Быстрый |
Очень быстрый
|
Самый быстрый в классе |
|
Цена |
Доступная |
Высокая |
Очень доступная |
3. Задания к кейсу
Задание 1. «Грамматический детектив»
Внимательно изучите таблицу с характеристиками.
1. Выпишите из таблицы все имена прилагательные в сравнительной степени. Определите, какой способ образования использован (простая или составная форма).
2. Выпишите из таблицы все имена прилагательные в превосходной степени. Определите, какой способ образования использован.
Задание 2. «Сравнительный анализ»
Используя данные из таблицы, заполните пропуски в сравнительной таблице, употребив прилагательные в нужной степени сравнения. Первая строчка – пример.
|
Параметр для сравнения |
"Яркость Z" |
"Надежда 10" |
"Скорость S"
|
|
Размер экрана |
Большой |
Более крупный |
Крупный, но меньше, чем у "Надежды" |
|
Яркость экрана |
Яркий |
|
Такой же яркий
|
|
Мощность батареи |
Мощная |
|
|
|
Скорость работы |
Быстрый |
|
|
|
Стоимость |
Доступная |
|
|
Задание 3. «Творческое задание: Пост для блога»
Напишите короткий пост для вашего блога (5-7 предложений), в котором вы:
1. Кратко представите все три модели.
2. Сравните их между собой по 2-3 параметрам, используя сравнительную степень прилагательных (например, "...быстрее, чем...", "...имеет более яркий экран...").
3. Сделаете вывод и порекомендуете один смартфон, используя превосходную степень прилагательных (например, "...является самым надежным выбором...", "...предлагает лучшее соотношение цены и качества...").
|
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
