Классный час. "День народного единства - день добрых дел и сердец"

Классный час.

"День народного единства - день добрых дел и сердец"

Цель. Формирование гражданской позиции, воспитание чувства патриотизма и интернационализма.
Задачи.

Раскрыть содержание понятий: единение, гражданская солидарность, благотворительность.
2. Побудить учащихся стать добрее и внимательнее к окружающим людям.
3. Развить у учащихся навыки работы в команде.
4. Способствовать развитию у учащихся навыков проектной деятельности, творчества, умения логически мыслить и делать выводы.
5. Плакаты с определениями слов.

                                  Ход классного часа.

Учитель. Добрый день! Скажите – как вы думаете почему наш классный час сегодня мы начали с просмотра этого клипа? (отвечают)
Учитель. Правильно, потому что впереди нас ждёт большой праздник – День народного единства. 

 - А ответьте, пожалуйста, в память, о каких событиях установлен этот праздник? 
- Праздник установлен в память о событиях 4 ноября 1612 года. Когда народное ополчение под предводительством Минина и Пожарского освободило Москву от польских интервентов.
- К чему призывает этот праздник, как вы думаете?
- Праздник призван напомнить о том, что мы, россияне, принадлежащие к разным социальным группам, национальностям и вероисповеданиям, - единый с общей исторической судьбой и единым будущим.
– В чём же состоит суть народного единства? Что такое единение? Что такое гражданская солидарность? 
- День народного единства – это праздник взаимопонимания, милосердия, заботы о людях. Он является свидетельством единения людей в служении обществу.
В нынешнее неспокойное время души людей особенно расположены к тому, чтобы «впитать уроки патриотизма, проникнуться христианскими идеалами жертвенности и мужественного стояния за истину.
- Единение – это…
- Гражданская солидарность …
- Подумайте, пожалуйста, и ответьте: для чего нам нужно единство?
- Чтобы строить Россию вместе. Когда у людей будет доверие друг к другу, когда дружба будет крепка, то Россия, будем надеяться, выйдет из кризиса.
- Какое ещё название имеет это праздник? 
- День добрых дел. В этот день принято оказывать помощь одиноким и нуждающимся, т.е. заниматься благотворительностью.
- А что такое благотворительность, вы знаете? 
Благотворительность – это…
                                Проектная часть.

Учитель. Теперь, когда мы всё выяснили про этот праздник, мы выполним необычное задание. Но сначала вы разделитесь на 3 команды. Я выдаю вам детали от 3-х разных знаков, а вы должны их собрать. Детали, составляющие знак, покажут состав команд.
                                Идёт жеребьёвка команд.
Учитель. Итак, вы разбилась на 3 команды. Каждая команда – это благотворительная организация.
Ваша задача. 
1) Вы должны проявить себя сплочённой, дружной командой, быть единой.
2) Каждая группа должна отвечать требованиям высокоорганизованной и культурной организации.
3) Действовать и работать вы должны быстро, чётко, грамотно.

Задание для всех будет одинаковое. Вы видите его на доске.
1. Придумать название своей организации.
2. Выбрать девиз своей организации.
3. Нарисовать эмблему.
4. Определить проблему района, города, области и т.д., куда вы хотите направить свою благотворительную деятельность.
5. Презентовать свою работу.
                       Работа в командах – выполнение задания.

                                        Презентация проектов.
Учитель. Ваша работа закончена. Теперь мы можем поделиться друг с другом своими проектами. 
Другие команды могут задавать вопросы. 

Команды представляют презентации своих благотворительных организаций.
Другие команды задают вопросы.
Учитель. Вы все молодцы сегодня. Ваши проекты заслуживают внимания и даже достойны, что бы их взяли за основу настоящие благотворительные организации. И пусть добрые дела украшают вашу жизнь не только в День народного единства!
Спасибо за работу!