Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Эколого-биологический центр» города Смоленска

Методическая разработка классного часа на тему:

«Пернатые друзья зимой: как помочь?»

Автор-составитель:

Дуля Александра Евгеньевна

Педагог-организатор

Смоленск

          2025

Оглавление

Введение. 3

Основная часть. 3

1. ЗИМНИЕ ПТИЦЫ И ИХ ЖИЗНЬ. 3

2. ПОМОЩЬ ПТИЦАМ ЗИМОЙ.. 4

3. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ И ВИКТОРИНЫ.. 5

Заключение. 6

Литература. 6

Приложения. 6

Введение

Актуальность данной работы

Зима — это время года, когда многие животные сталкиваются с трудностями выживания. Птицам особенно тяжело, так как они нуждаются в пище и тепле. Воспитание у школьников чувства ответственности за природу и желание помогать животным является важной задачей современной образовательной системы. Этот классный час направлен на формирование у детей понимания важности заботы о птицах в зимний период и развитие экологического сознания.

Цели и задачи методической разработки

Цель: Формирование у учеников 2–3 классов знаний об особенностях жизни птиц зимой и практических навыков помощи им в этот сложный период.

Задачи:

o        Ознакомление учащихся с видами зимующих птиц;

o        Развитие интереса к наблюдению за природой;

o        Обучение навыкам изготовления кормушек и правильного кормления птиц;

o        Воспитание бережного отношения к природе и живым существам.

Новизна методической разработки

Методическая разработка включает интерактивные элементы, такие как проведение игр, что способствует более глубокому усвоению материала учащимися.

Основная часть

1. ЗИМНИЕ ПТИЦЫ И ИХ ЖИЗНЬ

1.1. Какие птицы остаются зимовать?

На этом этапе учитель рассказывает детям о том, какие виды птиц остаются зимовать в наших краях. Это могут быть воробьи, синицы, снегири, дятлы и другие. Важно объяснить, почему некоторые птицы улетают на юг, а другие остаются.

Учитель:

- Ребята, сегодня мы поговорим о том, какие птицы остаются с нами даже зимой, несмотря на холод и снег. Знаете ли вы, что не все птицы улетают на юг, когда наступает зима? Многие из них остаются в наших краях и продолжают жить здесь всю зиму.

Какие же птицы остаются с нами?

(Звучат ответы детей)

Давайте рассмотрим каждого из них поподробнее.

• Воробьи — маленькие, серенькие птички, которых мы видим круглый год. Они очень выносливы и умеют находить себе пропитание даже зимой.

• Синицы — яркие птички с жёлтой грудкой и чёрной шапочкой. Они активны весь год и часто прилетают к нашим кормушкам.

• Снегири — их красное брюшко выделяется на белом снегу. Эти птички тоже остаются с нами зимой и радуют нас своим присутствием.

• Дятлы — лесные мастера, которые стучат по стволам деревьев, добывая насекомых. Они тоже остаются зимовать и продолжают свою работу.

Почему же некоторые птицы остаются, а другие улетают?

(Ответы детей)

Учитель:

- Дело в том, что те птицы, которые остаются, способны находить себе еду даже зимой. Они приспособлены к холодному климату и знают, где искать корм. Те же птицы, которые улетают на юг, делают это потому, что их обычная пища исчезает с наступлением холодов. Например, ласточки питаются насекомыми, а зимой их просто нет, поэтому они отправляются в тёплые края.

1.2. Как птицы приспосабливаются к холодам?

Учитель объясняет, как птицы адаптируются к суровым условиям зимы: изменение поведения, питание, способы сохранения тепла. Например, можно рассказать о том, что птицы сбиваются в стаи, чтобы легче было находить пищу и защищаться от хищников.

Учитель:

- Теперь давайте поговорим о том, как птицы справляются с холодом. Ведь зима — это непростое время для всех живых существ, и птицы не исключение.

• Изменение поведения. Птицы становятся более активными днём, когда светит солнце и немного теплее. Ночью же они стараются укрыться в густых кронах деревьев или в дуплах, чтобы сохранить тепло.

• Питание. Зимой птицам приходится менять свой рацион. Например, синицы начинают питаться семенами и салом, а дятлы продолжают добывать насекомых из-под коры деревьев.

• Способы сохранения тепла. Птицы сбиваются в стаи, чтобы вместе было легче найти пищу и защититься от хищников. Кроме того, они могут увеличивать слой пуха под своими перьями, чтобы лучше сохранять тепло.

Эти приспособления помогают птицам выжить в суровые зимние месяцы. Наша задача — помочь им, предоставляя корм и создавая уютные места для отдыха.

2. ПОМОЩЬ ПТИЦАМ ЗИМОЙ

2.1. Изготовление кормушек

Ученики под руководством учителя создают открытки-кормушки по шаблону.

(см. материал в Приложения)

2.2. Кормление птиц

Обсуждение того, чем лучше кормить птиц зимой. Важно подчеркнуть, что нельзя давать птицам соленые, жареные или сладкие продукты. Лучше всего подойдут семечки подсолнечника, несоленое сало, овес, пшеница.

Учитель:

- Ребята, давайте поговорим о том, чем мы можем помочь нашим пернатым друзьям зимой. Помните, что птицы очень нуждаются в нашей поддержке в это время года, потому что еда становится труднодоступной. Но важно знать, какой корм будет полезен для них, а какой может навредить.

Итак, что же лучше всего положить в кормушку для птиц?

1.                 Семечки подсолнечника. Это самый лучший вариант! Семечки содержат много полезных жиров, которые помогают птицам согреваться и сохранять силы.

2.                 Несолёное сало. Это тоже отличный выбор, особенно для таких птиц, как синицы. Но помните, что сало должно быть абсолютно свежим и без соли!

3.                 Овёс и пшеница. Эти злаки тоже хороши для птиц, ведь они дают необходимую энергию. Воробьям и другим маленьким птичкам они точно понравятся.

4.                 Ягоды рябины и шиповника. Если у вас есть возможность, оставьте эти ягоды на веточках деревьев или положите прямо в кормушку. Они станут отличным источником витаминов для птиц.

А вот чего ни в коем случае нельзя давать птицам:

o        Солёные и жареные продукты. Соль очень вредна для почек птиц, а жареное содержит много вредных жиров.

o        Сладости. Сахар и кондитерские изделия нарушат обмен веществ у птиц.

o        Хлебные крошки. Хоть хлеб и кажется безвредным, он почти не содержит питательных веществ и может вызвать проблемы с желудком у птиц.

o        Орехи и семена с солью или сахаром. Даже если орехи сами по себе полезны, добавленные соль или сахар сделают их опасными для птиц.

Не забывайте также регулярно пополнять кормушки, желательно каждый день или хотя бы через день. Так наши друзья-птички всегда будут уверены, что найдут у нас еду. И ещё одно важное правило: следите за чистотой кормушек, чтобы там не завелась плесень и болезни.

Так что, ребята, помогайте птицам правильно, и они обязательно отблагодарят вас своим весёлым щебетанием весной!

3. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ И ВИКТОРИНЫ

3.1. Игра "Кто я?"

Учитель загадывает загадку про птицу, а дети должны угадать, кто это.

Учитель:

- Отлично, ребята, сейчас мы с вами поиграем в интересную игру! Она называется «Кто я?» Я буду загадывать вам загадки про разных птиц, а вы попробуете угадать, о ком идёт речь. Готовы? Тогда начнём!

(все загадки см. Приложения)

- Ну что, ребята, понравилось играть? Вы молодцы, справились со всеми загадками! Теперь вы знаете больше о тех птицах, которые живут рядом с нами.

3.2. Викторина "Что нужно птицам зимой?"

Вопросы викторины направлены на закрепление знаний о том, какая помощь нужна птицам в холодное время года. Примеры вопросов: "Какой корм лучше всего подходит для синиц?", "Как часто нужно пополнять кормушку?" и т.д.

Учитель:

- Отлично, ребята, теперь мы проведём небольшую викторину, чтобы проверить ваши знания о том, как помочь птицам зимой. Готовы? Тогда начинаем!

Вопрос 1: Какой корм лучше всего подходит для синиц?

Ответы: a) Хлебные крошки

b) Семена подсолнечника

c) Сладости

d) Варёное мясо

(Ждём ответов от детей.)

Правильно, ответ b) Семена подсолнечника. Синицы обожают семечки, ведь они содержат много полезных жиров, которые помогают птицам согреваться.

Вопрос 2: Как часто нужно пополнять кормушку для птиц зимой?

Ответы: a) Один раз в неделю

b) Каждый день

c) По мере опустошения

d) Только в сильные морозы

(Ждём ответов от детей.)

Верно, ответ c) По мере опустошения. Очень важно следить за тем, чтобы кормушка не пустовала, ведь птицам необходима постоянная поддержка в поисках еды зимой.

Вопрос 3: Что нельзя класть в кормушку для птиц?

Ответы: a) Овёс

b) Несолёное сало

c) Солёные орехи

d) Яблоки

(Ждём ответов от детей.)

Правильный ответ c) Солёные орехи. Соль вредна для здоровья птиц, поэтому любые солёные продукты лучше не давать.

Вопрос 4: Почему птицам трудно найти еду зимой?

Ответы: a) Они боятся холода

b) Еда скрыта под снегом

c) Все деревья без листьев

d) Люди прячут еду

(Ждём ответов от детей.)

Верно, ответ b) Еда скрыта под снегом. Под снежным покровом птицам сложнее найти привычные источники питания, такие как насекомые и семена растений.

Вопрос 5: Как птицы сохраняют тепло зимой?

Ответы: a) Сбиваются в стаи

b) Летают выше

c) Строят гнёзда из снега

d) Переходят на ночной образ жизни

(Ждём ответов от детей.)

Правильно, ответ a) Сбиваются в стаи. Вместе птицам проще согреться и защитить друг друга от холода.

Вопрос 6: Какие птицы чаще всего прилетают к кормушкам зимой?

Ответы: a) Воробьи и синицы

b) Лебеди и утки

c) Орлы и соколы

d) Попугаи и канарейки

(Ждём ответов от детей.)

Верно, ответ a) Воробьи и синицы. Эти маленькие птички наиболее часто посещают кормушки, ведь им сложно найти достаточно еды самостоятельно.

Вопрос 7: Чем опасно для птиц замерзание водоёмов?

Ответы: a) Им негде купаться

b) Они не смогут пить воду

c) Их гнезда будут затоплены

d) Они потеряют своих друзей

(Ждём ответов от детей.)

Правильный ответ b) Они не смогут пить воду. Замерзшие водоёмы лишают птиц доступа к питьевой воде, что может быть крайне опасным для их здоровья.

Вопрос 8: Почему важно помогать птицам зимой?

Ответы: a) Чтобы они не улетали на юг

b) Потому что они красивые

c) Чтобы поддерживать их популяцию и здоровье

d) Чтобы они пели нам песни

(Ждём ответов от детей.)

Верно, ответ c) Чтобы поддерживать их популяцию и здоровье. Помощь птицам зимой помогает сохранить их численность и улучшить условия их жизни.

Вопрос 9: Что можно использовать для постройки кормушки?

Ответы: a) Пластиковую бутылку

b) Металлический ящик

c) Стеклянную банку

d) Картонную коробку

(Ждём ответов от детей.)

Правильный ответ a) Пластиковую бутылку. Из пластиковой бутылки можно легко и быстро сделать простую кормушку, которая прослужит долго.

Вопрос 10: У какая птица цвет оперения ярко-красный?

Ответы: a) Ворона

b) Снегирь

c) Голубь

d) Сорока

(Ждём ответов от детей.)

Верно, ответ b) Снегирь. У снегирей самцы имеют яркое красное брюшко, которое особенно заметно на фоне белого снега.

Отлично, ребята! Вы хорошо справились с вопросами. Надеюсь, эта викторина помогла вам лучше понять, как важна наша помощь птицам зимой.

Заключение

Подводя итоги занятия, учитель напоминает ученикам о важности их участия в заботе о птицах зимой. Можно предложить школьникам регулярно проверять свои кормушки и делиться впечатлениями о посещениях птиц.

Также важно отметить, что каждый маленький шаг в сторону природы имеет значение и помогает сохранить биоразнообразие.

Учитель:

- Ребята, наше занятие подошло к концу, и мне хотелось бы подвести его итоги. Мы сегодня многое узнали о том, как важно помогать птицам зимой. Помните, что ваша забота может сыграть огромную роль в их жизни. Птицы нуждаются в нашей поддержке, ведь зимой им бывает очень трудно найти еду и согреться.

Поэтому я хочу попросить вас продолжать заботиться о наших пернатых друзьях. Регулярно проверяйте свои кормушки, пополняйте их кормом и следите за тем, чтобы они были в хорошем состоянии. Делитесь своими наблюдениями: какие птицы прилетают к вашей кормушке, что они едят, как ведут себя. Возможно, у вас появятся любимые гости, которых вы будете узнавать по поведению или внешнему виду.

Каждый ваш маленький вклад в заботу о птицах важен. Помогая им, вы не только спасаете их от голода, но и вносите свой вклад в сохранение природы. Пусть ваши добрые дела принесут радость не только вам, но и всем вокруг.

Литература

1.                 Иванов А.А. "Экология для младших школьников". Москва, Просвещение, 2018.

2.                 Петров Б.В. "Жизнь птиц зимой". Санкт-Петербург, Детская литература, 2020.

3.                 Сидорова М.С. "Помощь птицам зимой: практические советы". Екатеринбург, Урал, 2019.

Приложения

1.                 Игра «Кто я?»

2.                 Шаблоны для создания открыток-кормушек.

3.                 Вопросы для викторины "Что нужно птицам зимой?":

1.                 Какой корм лучше всего подходит для синиц?

a) Хлебные крошки

b) Семена подсолнечника

c) Сладости

d) Варёное мясо

2.                 Как часто нужно пополнять кормушку для птиц зимой?

a) Один раз в неделю

b) Каждый день

c) По мере опустошения

d) Только в сильные морозы

3.                 Что нельзя класть в кормушку для птиц?

a) Овёс

b) Несолёное сало

c) Солёные орехи

d) Яблоки

4.                 Почему птицам трудно найти еду зимой?

a) Они боятся холода

b) Еда скрыта под снегом

c) Все деревья без листьев

d) Люди прячут еду

5.                 Как птицы сохраняют тепло зимой?

a) Сбиваются в стаи

b) Летают выше

c) Строят гнёзда из снега

d) Переходят на ночной образ жизни

6.                 Какие птицы чаще всего прилетают к кормушкам зимой?

a) Воробьи и синицы

b) Лебеди и утки

c) Орлы и соколы

d) Попугаи и канарейки

7.                 Чем опасно для птиц замерзание водоёмов?

a) Им негде купаться

b) Они не смогут пить воду

c) Их гнезда будут затоплены

d) Они потеряют своих друзей

8.                 Почему важно помогать птицам зимой?

a) Чтобы они не улетали на юг

b) Потому что они красивые

c) Чтобы поддерживать их популяцию и здоровье

d) Чтобы они пели нам песни

9.                 Что можно использовать для постройки кормушки?

a) Пластиковую бутылку

b) Металлический ящик

c) Стеклянную банку

d) Картонную коробка

10.             Какая птица зимой меняет цвет оперения на ярко-красный?

a) Ворона

b) Снегирь

c) Голубь

d) Сорока

4.                 Фотографии зимующих птиц.

Скачано с www.znanio.ru