КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ:«Толерантность –это?»

 КЛАССНЫЙ ЧАС

 НА ТЕМУ:

«Толерантность –это?»

г. Балашов, 2025г.

Классный час. Тема: «Толерантность – это?»

Цели:

 - познакомить обучающихся с понятием «толерантность», его происхождением, значением и актуальностью его формирования, как нравственного качества личности;

- сформировать представление о понятиях толерантной и интолерантной личности.

- познакомить с основными чертами толерантной и интолерантной личности.

Задачи:

Образовательная:

 1. Помочь обучающимся понять, почему так важно уважать окружающих;

 2. Дать возможность оценить степень своей толерантности;

 3.  Объяснить, почему очень важно уметь решать проблемы мирным путём.

Воспитательная:

1.     Воспитывать уважительное отношение учащихся к себе, друзьям, одногруппникам, желание и умение прощать.

2.     Воспитывать чувство коллективизма, сплочённости;

Сегодня мы начнём наше занятие с китайской притчи. Притча называется «Ладная семья».

Притча «Ладная семья»         

- Группа – это маленькая семья. И хотелось бы, чтобы в нашей семье царил покой, мир, уважение и взаимопонимание. Что же для этого нужно. Прочитайте притчу, и вы всё поймёте.

«Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажите: ну и что, мало ли больших семей на свете. Но дело в том, что была эта семья особая – мир и лад царили в этой семье. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки государства. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришёл к главе семейства: расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго, видно, не очень силён был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге

Любовь

Прощение

Терпение

И в конце листа: 100 раз любовь, 100 раз прощение, 100 раз терпение. Прочёл владыка, почесал за ухом и спросил: «И всё?». «Да, – ответил старик, – это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И мира тоже».

Ребята, современный культурный человек – это не только образованный человек, но человек, обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими. Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития индивидуума, группы, общества в целом. Толерантность – (лат. tolerantia – терпение) – это способность терпеть что-то или кого-то.

 Понятие «толерантность» для обычного российского сознания непривычно. Нам ближе наше российское слово – «терпимость».

 Терпимость – способность и умение терпеть, быть терпеливым, мириться с чужим мнением.

Дать определение толерантности довольно-таки трудно из-за того, что в разных языках оно трактуется по-разному. И сейчас мы в этом убедимся.

Давайте прочитаем определения толерантности разных народов мира и ответим на вопрос: «Что общего в определениях»?

  • Толерантность – способность принимать идеи или мнения, отличные от собственных. ( (Испанский)

 • Толерантность – готовность быть терпимым, снисходительным. (Английский)

 • Толерантность – позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным. (Китайский)

 • Толерантность – прощение, снисходительность, мягкость, милосердие, сострадание, терпение. (Арабский)

 • Толерантность-– терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению. (Немецкий)

 • Толерантность, терпимость (русский) – умение терпеть (выдерживать, выносить, мириться с чем-либо), принимать/признавать существование кого-либо, примирять, приводить в соответствие с самим собой по отношению к кому-либо/чему-либо, быть снисходительным к чему-либо/кому-либо.

Что общего в этих определениях?

Умение жить в мире и согласии со всем миром.

В последнее время говорить о толерантности стало модным, проблема толерантности очень актуальна. Как вы думаете, почему?

Происходит активный рост агрессивности, конфликтов, преступности.

Что значит быть толерантным? Постараемся ответить на этот вопрос.

• «Наши сердца должны быть наполнены любовью к людям, нашим братьям и сестрам. Мы должны думать о них и помогать им, не ожидая ни малейшего вознаграждения». (Возлюби ближнего своего)

 • «Гнев - страсть по расположению духа, способная часто повторяться, жестокая и непреклонная по силе, служащая причиною убийств, союзница несчастия, помощница вреда и бесчестия».  (Не убий)

 • «Не делай другому того, от чего больно тебе».  (Золотое правило)

 • «Ничто притворное не может быть продолжительным».  (Не лги)

 • «Любовь к родителям - основа всех добродетелей». (Почитай отца своего и матерь свою)

 • Воровство порождает лень и жадность.  (Не кради)

Итак, быть толерантным, значит:

 • Уважать другого.

 • Любить ближнего своего.

 • Не злиться.

 • Быть добрым, терпимым.

 • Сострадать.

 Определение качеств толерантной и интолерантной личности;

Ребята, все качества, которые относятся к толерантной личности, отмечены в эмблеме, созданной немецким художником Хельмутом Лангером. Она известна под названием «Эмблема толерантности».

Эмблема Толерантности:

 • Толерантность – это прощение.

 • Толерантность – это сострадание.

 • Толерантность – это уважение прав других.

 • Толерантность – это сотрудничество.

 • Толерантность – это уважение человеческого достоинства.

 • Толерантность – это дружба.

 • Толерантность – это гармония в многообразии.

 • Толерантность – мир и согласие.

 • Толерантность – милосердие.

Личность человека с такими качествами будет выглядеть также ярко и эффектно.

А я хочу вам предложить памятку, которая научит вас, как правильно вести себя в конфликтной ситуации.

Памятка.

 • Сохраняй спокойствие, когда сердишься.

 • Владей собой, имей выдержку и хладнокровие.

 • Имей терпение выслушать собеседника.

 • Спокойно объясни свою точку зрения.

 • Подумай, из-за чего возник спор.

Обобщающая беседа.

Бывало ли такое, что кто-то говорил плохо о вас?

 - Что вы чувствовали в тот момент?

 - А вы когда-нибудь говорили о ком-либо плохо?

 - Как вы думаете, что чувствовал тот человек?

 - Ребята, в подобных ситуациях люди злятся друг на друга, и иногда возникает желание подраться. Люди должны вместе решать возникающие между ними проблемы мирно. Драка – не лучший способ решения проблем.

 - Всегда очень приятно слышать, когда о вас говорят добрые и хорошие слова. А что вам приятнее делать – говорить людям добрые слова или гадости?

 - Какая заповедь помогает жить в мире?

Золотое правило: « Не делай другому того, от чего больно тебе».

А можем ли мы изменить себя в лучшую сторону?

- Человек должен стремиться изменить себя в лучшую сторону, жить в мире с собой и окружающими. Знать и соблюдать заповеди. Быть толерантным.

Мы с вами выяснили, что толерантность- это путь к миру, и пойдём мы к нему по дороге добра.

 Памятки «Мои пожелания».

Мои пожелания:

Ø Ребята, поступайте с другими так же, как хотите, чтобы они поступали с вами.

Ø Будьте добрыми: любящими, внимательными, терпеливыми, заботливыми, милосердными, прощайте.

Ø Будьте надёжными: честными, правдивыми, имейте чистое сердце, выполняйте свои обещания.

Ø Будьте заботливыми: вежливыми, внимательными, любезными.

Ø Будьте щедрыми: не жадными, бескорыстными, великодушными, готовыми помочь.

 И всё это вам поможет жить в мире.

- Благодарю всех за активное участие. Я надеюсь, что классный час оставил глубокий след в душе каждого, помог нам всем понять, что только уважение друг к другу, взаимопонимание, терпимость, соблюдение равноправия на деле спасут мир.

Анкетирование «Насколько вы терпимы?»

- Посмотрите в себя и ответьте на вопрос – я толерантная личность?

Анкета «Насколько вы терпимы?»

1. Вы считаете, что у вас возникла интересная идея, но ее не под­держали. Расстроитесь?

 а) да; б) нет.                                                 

2. Вы встречаетесь с друзьями, и кто-то предлагает начать игру.

Что вы предпочтете?      

   а) чтобы участвовали только те, кто хорошо играет;                      

   б) чтобы играли и те, кто еще не знает правил.

3. Спокойно ли воспримете неприятную для вас новость?

а) да; б) нет.

4. Раздражают ли вас люди, которые часто опаздывают?                             

     а) вы терпеливо ждете, находя для себякакие-то занятия, например, читаете  или отгадываете кроссворд;   

   б) вам неприятны люди, которые часто опаздывают.

5. Можете ли вы легко найти контакт с людьми, которые сильно  отличаются от вас своими привычками?                      

а) мне трудно было бы это сделать;                 

б) я не обращаю внимания на такие вещи.

6. Как вы реагируете на шутку, объектом которой становитесь?

     а) мне не нравятся ни сами шутки, ни шутники;

     б) если даже шутка и будет мне неприятна, то я постараюсьответить в такой же манере.

7. Согласны ли вы с мнением, что встречают по одежке?

а) да; б) нет.

8. Вы приводите в компанию друга (подругу), который становит­ся объектом всеобщего внимания. Как вы на это реагируете?

     а) мне, честно говоря, неприятно, что таким образом внима­ние отвлечено от меня;

     б) я лишь радуюсь за него (нее).

9. В гостях вы встречаете пожилого человека, который критикует современное молодое поколение, превозносит былые времена.Как вы "реагируете?

а) уходите пораньше под благовидным предлогом;                

б) вступаете в спор.

Обработка результатов               

А теперь подсчитайте очки. Запишите себе по два очка за ответы

1-б,  2-б,  3-б, 4-а, 5-б, 6-б, 7-б, 8-б, 9-а.

От 0 до 4 очков. Вы непреклонны и, простите, упрямы. Где бы вы ни находились, возникает такое впечатление, что вы, не колеблясь, стремитесь навязать свое мнение другим; чтобы достичь своей цели, часто повышаете голос. С вашим характером трудно поддерживать нормальные отношения с людьми, которые думают иначе, чем вы, не соглашаются с тем, что вы говорите и делаете.

От 6 до 12 очков. Вы способны твердо отстаивать свои убеждения, но, безусловно, можете и вести диалог, менять свое мнение, если это необходимо. Иногда вы излишне резки и неуважительны к собесед­нику. В такой момент вы действительно можете выиграть спор с че­ловеком, у которого более слабый характер. Но стоит ли брать гор­лом, когда можно победить более достойно?

От 14 до 18 очков. Твердость ваших убеждений отлично сочетается с большой тонкостью, гибкостью вашего ума. Вы можете    принять любую идею, с пониманием отнестись к парадоксальному на первый взгляд  поступку, даже если вы его не разделяете. Вы критически относитесь к своему мнению и способны с уважением и тактом по отношению к собеседнику отказаться от взглядов, которые, как выяснилось, были ошибочными.

Памятка

«Как реализовать принципы толерантности»

Не стремись подчинить себе другого человека: Толерантность строится только на основе некоторого равенства позиций. Это понятие обязательно включает уважение достоинства каждого, право на наличие и сохранение индивидуальности.

Изучай другого человека: Незнание, как известно, нередко порождает непонимание. Знакомство с культурой, традициями, образом жизни представителей других национальностей позволит перевести присущую многим людям оценочную деятельность в познавательную.

Прими другого человека таким, какой он есть: Это условие означает, что мы должны не переделывать друг друга, а воспринимать другого как нечто целое со всеми индивидуальными особенностями.

Акцентируй внимание на объединяющих факторах: Для достижения толерантного взаимодействия важно найти то, что объединяет партнеров, а не разъединяет их.

Относись ко всему с чувством юмор: Способность посмеяться над собой – важная черта толерантной личности. У того, кто может посмеяться над собой, меньше потребность чувствовать превосходство над другими.