Классный час "Урок Победы"

 

Филиал МОУ «СОШ п.Кушумский

Ершовского района Саратовской области»

в с.Верхний Кушум

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Классный час «Урок Победы»

 

 

 

 

Автор: Широкова Елена Анатольевна,

учитель начальных классов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2020 год

 

Цель: формирование нравственных ценностей, чувства патриотизма.

Задачи:

 

ü    углубление знаний  учащихся о Великой Отечественной войне, героизме  народа-освободителя;

ü    воспитание чувства  гордости и уважительного отношения к людям старшего поколения, к  ветеранам;

ü    развитие речи детей, обогащение  словарного запаса через песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне;

ü    формирование чувства гордости за свою страну, уважения к историческому боевому  пути  славной  Родины.

 

Оборудование: презентация  в программе PowerPoint, видеоролик, запись песен о Великой Отечественной войне, плакат "Мы за мир на Земле!", цветная бумага, ножницы, клей.  

                                                                                                          

1. Орг. Момент. Звучит музыка о школе.

Учитель: Здравствуйте, ребята!

Вот и закончились летние каникулы, прозвенел школьный звонок. День Знаний - праздник особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Первое сентябрьское утро несет с собой что-то новое, ведя нас по неизведанным дорогам знаний.

Осень нежно нам всем сообщает,
Что пора школьных дней наступает.
С летом солнечным надо проститься,
Хочешь, нет ли, а надо учиться!

Учитель:- Первое сентября... В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя: Этот день в нашей стране является государственным праздником - Днем знаний. Дорогие родители, ребята, разрешите вас поздравить с началом нового учебного года, с Днём знаний!

2. А знаете ли вы:.?

Учитель:- А знаете ли вы, ребята, что не все дети мира идут в школу 1 сентября?

В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц - они пошли в школу 1 августа.

В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля.

В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января.

А в республике Коста-Рика 31 августа в школах прозвенел последний, а не первый, звонок.

- А у нас закончилось лето, вновь на дворе осень, а значит мы снова вместе.

Учитель: Я вижу, как вы повзрослели за лето, ваши глаза говорят о том, что вы ещё многое хотите узнать.

Сегодня вы все красивые и нарядные! Похлопайте в ладоши те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я угадаю, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопайте в ладошки. Договорились?

- Вы рады, потому что у вас красивый портфель?

- потому что у вас в портфеле много новых школьных вещей?

- потому что вы сегодня очень нарядные?

- потому что вы стали первоклассниками? второклассниками? третьеклассниками? четвероклассниками?

- Пришла пора начать наш первый урок. Но сначала проведем перекличку:

Перекличка

-встаньте все мальчики;

-захлопайте в ладоши все девочки;

-все, кому уже 7 лет- поднимите руку, 8 лет - затопайте;

-все, у кого есть косички, бантики - замяукайте;

-все, кто в брюках – залайте;

-все у кого короткая, стрижка - постучите;

-все учащиеся дружно крикните «Ура, новому учебному году!»

- Молодцы! Можно начинать урок.                                                                                                                         

- Ребята, а вы не забыли за лето, сколько всего букв в русском алфавите? (33 буквы). А может быть 303? Ладно верю, но всё - равно,  сейчас проверю.

Игра «Угадай слово»

 

1буква нашего слова находится между буквами «о» и «р» (П)

2буква – за буквой «н»  (О)

3 буква в алфавите вторая  (Б)

4 буква - родная сестра букве «ё» (Е)

5 буква стоит после буквы «г» (Д)

6 буква самая первая в алфавите  (А)

 

-Что получилось? (победа)

 

Ребята, сегодня во всех школах нашей страны проводится Всероссийский Урок Победы, посвященный Году Памяти и Славы - 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Но что мы знаем об этой войне? Давайте посмотрим презентацию (№1).

Последний слайд МИНУТА МОЛЧАНИЯ

 

Представьте себе: каждые 5 секунд на войне погибал один человек... Это страшные цифры. За ними - миллионы изломанных и искалеченных судеб, горе и страдания сирот, вдов, матерей, невест... Нет такой российской семьи, которую война обошла бы стороной... А сейчас послушайте стихотворение в исполнении Халеевой Анны, ученицы 3 класса. (видеоролик).

Сердце каждого человека при слове «война» вздрагивает и наполняется болью и скорбью по погибшим.

Ø А что для нас «война»? (Беседа с детьми)                                                                                                  А давайте попытаемся составить список ассоциаций, которые у вас возникают при упоминании этого слова.

Ø Боль, радость, слёзы, горе, герой, патриот, весна, память, кровь, помощь, ужас, победа.

Молодцы, справились неплохо. И вы правильно сказали, что война тесно связана со словом память.

Ø Но как война связана со словом память? (Беседа с детьми)

Память - часть нашей культуры, национального самосознания, если мы хотим остаться народом, Россией, жить и процветать, мы обязаны ПОМНИТЬ. Эту память вы должны передать своим детям, а они, в свою очередь, своим. Только так мы можем выразить свою благодарность погибшим и сохранить память о них. Следующую презентацию подготовила ученица 3 класса Власова М, в память о своем прапрадеде. (№2)

Ø А как мы можем это сделать? (Беседа с детьми)

Ø В этом году, в год 75-летия Победы, проводилось много конкурсов (дистанционно) и вы, конечно, не остались в стороне, а участвовали. Среди вас есть и победители, и призеры, как муниципальных конкурсов, так и областных. Давайте посмотрим об этом презентацию (№3)

Итак, память о войне передается не только из уст в уста, но также и сохраняется в названиях улиц, площадей,  посвященных Великой Победе.

Ø А с чем у вас ассоциируется День Победы?

Ø    А вы слышали песню «День Победы»? Музыка Давида Тухманова, слова Владимира Харитонова

Сейчас мы проверим, насколько хорошо вы ее знаете. Ваша задача – вставить пропущенные слова в текст песни.

 (Звучит песня, а учитель проверяет, как класс справился с заданием)

Победа! Славная победа!

Какое счастье было в ней!

Пусть будет ясным вечно небо,

А травы будут зеленей!

Песня постепенно смолкает.

Ради счастья и жизни на свете,

Ради воинов, павших тогда,

Да не будет войны на планете

Ребята (хором): Никогда! Никогда! Никогда!

Пусть солнце утопит всю землю в лучах!

Ребята (хором):  Пусть!

Пусть мирные звёзды сияют над ней!

Ребята (хором): Пусть!

Пусть дышится глубже, спокойней, вольней!

Ребята (хором): Пусть! Пусть! Пусть!

Пусть всегда будет солнце!

Пусть всегда будет небо!

Пусть всегда будет мама!

Пусть всегда будет мир!

А сейчас давайте сделаем свой плакат "Мы голосуем за мир!" У вас на столе лежат листы цветной бумаги. Положите на них свою руку и обведите ее. Теперь вырежьте точно по контуру. А сейчас наклеим эти «руки» на нашу заготовку.

(Получается плакат, на котором к солнцу тянутся руки детей.)

- Дети!

Покуда сердца стучатся, -

Помните!

Какой ценой завоевано счастье, -

Пожалуйста, помните!..

 

-Да, хочется сказать огромное спасибо нашим оставшимся ветеранам, героям, что отстояли нашу страну, одержали победу и подарили нам мирное небо над головой. А вы должны хорошо учиться. Я очень хочу, чтобы у вас всё получалось в этом учебном году, чтобы вы радовали и меня, и своих родителей успехами в учёбе. Но одного моего желания для этого недостаточно. Необходимы и с вашей стороны старания, усердие, трудолюбие. Я с радостью всех вас буду ждать завтра в школе, и мы начнём наше новое путешествие.

Успехов вам, ребята!