Классный час "Мой класс - мои друзья"

Классный час «Мой класс – мои друзья» Цель: 1 Дать понятие о настоящей бескорыстной  дружбе на примере  прочитанных произведений; 2 Воспитание добрых качеств, умения дружить и бережно относится друг  к другу. Ход занятий. (1 слайд) Какое прекрасное слово – ДРУЖБА. Произносишь его и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть в снежки, читать новую книгу или посекретничать о своем. Произносишь слово – ДРУЖБА и сразу вспоминаешь   веселых героев мультфильмов. Мир кино, мир книги, в котором мы живем, которое дарит нам прекрасное общение с другом. Друг – это любимая книга, которую читаешь и тебе интересно с ней; друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту; друг – это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний; друг – это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе плохо.  ( 2 слайд) Русские пословицы гласят: ­ Не имей сто рублей, а имей сто друзей ­ Друга ищи, а найдешь – бери ­ Дружба не гриб, в лесу не найдешь. А   как   Вы   думаете,   с   чего   же   все   началось?   Как   возникло   слово   друг? Давайте послушаем стихотворение, которое так называется « Слово «друг». Когда еще никто не знал ни слов, Ни «здравствуйте», ни «солнце», ни «корова», Соседям древний человек привык Показывать кулак или язык И корчить рожи (что одно и то же) Но, словом стал гортанный резкий звук, Осмысленнее лицо, умение руки, И человек придумал слово «друг», Стал друга ждать и тосковать в разлуке. Ему спасибо за друзей моих, Как жил бы я, что делал бы без них? Возможно, так возникло это слово. Но кого можно назвать «друг»? Настоящий друг везде Вере: в счастье и беде; Грусть тоя его тревожит. Ты не спишь ­  он спать не может, И во всем без дальних слов, Он помочь тебе готов.                                                                         В. Шекспир. А   как   Вы   считаете,   Что   такое   «дружба»?   Расскажите   о   своих   друзьях ( ответы детей).  Послушайте   следующее   стихотворение   и   скажите,   хочет   ли   мальчик дружить со своим товарищем? Друг напомнил мне вчера, Сколько сделал мне добра. Карандаш мне дал однажды, Я  тот день забыл пенал. Я упал и весь промок, Он мне высохнуть помог, Не жалел и пирожка. Откусить мне дал когда­то. А теперь представлен счет. Не влечет меня, ребята, Больше к другу не влечет. Хочет ли мальчик дружить со своим товарищем? Почему? Как должен себя вести настоящий друг? Да, дружба должна быть настоящей, крепкой, верной и бескорыстной. А много ли у Вас бескорыстных друзей? (3 слайд) Посмотрите: если дети нашего класса будут дружны         будет дружен и наш класс     дружат классы в гимназии     это дружная гимназия дружат   школы   города       дружный   город     Новопавловск       дружат   города (вложить   матрешку   с   надписью   «Гимназия   №   1»   в   матрешку   с   надписью «Новопавловск», и это все вложить в матрешку с надписью «Россия»). Будет дружной, независимой и сильной Россия. Вот так от дружбы зависит целостность и независимость Государства.  У каждого человека не так много настоящих друзей. Берегите друзей. Бытует мнение, что друзья познаются в беде, в трудную минуту.  Однако существует еще одно мнение. Дружба познается не только бедами, но и обыденными мелочами.  Выбирайте друзей не спеша, но и расставаться с ними не торопитесь.  И   помните,   друзья   создаются   в   юности,   дальше   становится   все труднее и труднее подружиться.