Классный час «Моё богатство - моя семья»

Классный час «Моё богатство - моя семья»

Цель:

• Расширить представления о семье,  семейных  традициях,  о важности и роли семьи в жизни человека;
• Воздействовать на эмоциональные чувства .
• Способствовать формированию у учащихся чувства любви и уважения к старшему поколению,  положительного отношения к членам своей семьи.

Ход классного часа

- Я думаю тема, которую мы выбрали очень важна для вас. Почему? Сейчас я  предлагаю вам взять по одной фасолинке. Вам необходимо очень внимательно рассмотреть свою, запомнить ее, найти ее отличия. (Учащиеся в течение одной минуты рассматривают свою фасоль.)

-Расскажите о ней (теплая, гладкая - гладкая, с пятнышками…)

- Каждый из вас нашел, чем же ваша фасоль отличается от других, хотя на первый взгляд все они одинаковые. - Сейчас я соберу всю фасоль, перемешаю ее, а вам необходимо найти ее в этой корзине. (Учащиеся выполняют задание.)

- На первый взгляд, все фасолинки казались одинаковыми, но оказалось, что все они чем-то отличаются. Так и мы с вами. У нас есть черты, которые нас отличают друг от друга, но есть и много общего. Что же общего у всех учеников нашего класса? (У нас одна учительница, один класс, одна школа, у нас есть братья, сестры, родители, семья)

- Действительно у каждого из нас есть семья, и давайте посвятим этой теме наш классный час.

-А что такое семья? (Это родные друг другу люди, живущие вместе, мама, папа, брат, сестра…)

-Правильно. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит?

Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на   всю жизнь.

- А может ли человек прожить без семьи?

- Для чего нужна семья?

-Возьмите высказывания.

-Прочитайте. Необходимо выбрать те высказывания, с которыми вы согласны.

Семья

•          учит  любви

•          ответственности

•          заботе и уважению

•          вере в необходимости семьи

•          нужна для счастья

Семья богата радостью, которую мы дарим друг другу.

Семья богата опытом преодоления конфликтных ситуаций.

Семья богата ценностями.

Семья богата традициями.

Семья богата любовью.

Семья богата заботами о родственниках.

- К вам часто приходят родственники? А у вас родственники? Кем они вам приходятся?

-Возьмите следующее  задание. 

Соотнесите родственников из первого и второго столбика. Давайте посмотрим, что у вас получилось?

- Ребята, вы помните  имена своих ближайших родственников?

 Сейчас они пригодятся нам для составления свою родословную.

У нас изображено древо, у которого есть корень, ствол, ветки. А на ветках  изображены пустые окошечки, в них надо подписать имена своих родственников.

-Во все времена было очень уважительное отношение к семье, я нашла немало доказательств этому в народном творчестве. Про семью сложено много пословиц и поговорок. Вы  знаете их?

Дом без хозяйки  - сирота.

В гостях хорошо, а дома лучше.

Не нужен и клад, коли   в семье лад.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

В дружной семье и в холод тепло.

-Давайте остановимся на одной из них

«Не нужен и клад,  коли   в семье лад»

-Как вы понимаете смысл этой пословицы?

-А теперь я предлагаю вам написать письмо своим родителям, которое  будет начинаться с фразы: «Дорогие мама и папа…..»! Давайте почитаем, что у вас получилось.

-Ребята, скажите, какое место занимает семья в вашей жизни? (главное)

-Может ли кто-то прожить без семьи? (нет)

-Предлагаю при помощи человечков показать, на сколько, дружна ваша классная семья.

-Классный час  я хочу закончить строчками одного стихотворения

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже,
На этой сказочной земле.

-Пусть и в ваших семьях сияет солнышко мира и доброты.