Классный час "Мы- наследники Победы" с презентацией

Составитель: Назарова В.М.,учитель начальных классов I квалификационной категории  «Мы – наследники Победы». Возраст: 3 – 4 класс Продолжительность мероприятия: 45мин. Цель: воспитание чувства патриотизма, уважения к прошлому своего народа, любви к Отечеству. Задачи:  расширить   исторические   знания   детей;   познакомить   с   пионерами   ­   героями   ВОВ; познакомить с Героями Советского Союза  Форма проведения: классный час Оборудование: мультимедийный проектор; экран; мультимедийная презентация; выставка книг о войне, о пионерах ­ героях.  Прилагаемые медиаматериалы: презентация, видеоклип «Победа», видеоклип «Память», песня «Священная война», песня «Пионеры – герои». Список использованной литературы: 1.О.Е. Жиренко; Е.В. Лапина. Я­ гражданин России! Классные часы по гражданскому и  патриотическому воспитанию: 1­4 классы. – М. : ВАКО, 2006. – 160 с. – (Педагогика. Психология.  Управление). 2. М. Константинова, М. Петрова. Школьный год­ без хлопот. (Сценарии школьных праздников­  Ростов н/Д: изд­во «Феникс», 2000. – 384 с. 3.Т.Н. Максимова. Классные часы: 3 класс. М.: ВАКО,  2008. – 272 с. – (Учебный год). 4.Л.Н. Яровая, О.Е. Жиренко. Внеклассные мероприятия: 2 класс. – 3­е изд. перераб. и доп. – М.:  ВАКО, 2007. – 256 с. – (Мозаика детского отдыха). Ход  мероприятия (1 слайд) Учитель. 9  мая   вся   страна   отмечает   великий   праздник   ­   День   Победы,   …­ю   годовщину   победы советского народа в Великой Отечественной войне. … лет как окончилась война, война, которая унесла более 20 миллионов жизней. Много горя принесла война, но, несмотря на голод, холод и разруху, наш народ победил.  День Победы ­ это великий праздник в нашей стране. В этот день чтят память тех, кто погиб, и кланяются всем тем, кто остался жив. 9 мая отмечают во всем мире в знак признательности нашему народу за великий подвиг. Наш народ очень трепетно относится к этому празднику и передает его из поколения в поколение.                                                      (2 слайд) (Звучит песня  «Священная война».)   Учитель. 22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была прервана. Фашистская Германия, во главе которой стоял Адольф Гитлер, нарушив пакт о ненападении, вторглась на территорию Советского Союза.   И   чтобы  не   оказаться   в   фашистском   рабстве,   ради   спасения   Родины,   народ  вступил   в смертельную схватку с коварным, жестоким и беспощадным врагом. Ученик  1.      Сорок первый! Июнь. Год и месяц борьбы всенародной. Даже пылью времен Затянуть эту дату нельзя. Ученик 2 .      Поднималась страна       И на фронт уходила  поротно. Кумачовые звезды                            На полотнах знамен унося. Ученик  3 .      Война была священной. В этом                            Не усомнится даже тот,       Кто, прилетев с другой планеты,          Земли историю прочтет. Ученик 4.        Прочтет о том, как под луной       Страна возмездием жила.                             Война священна, если Зоя, Не дрогнув, к виселице шла. Ученик  5 .      Война священна. И Матросов                             Всем сердцем лег на пулемет.      О, сколько русых и курносых               Во имя жизни смерть возьмет.  Ученик  6 .      Они уйдут в сырую землю,   В рассветы, в травы, в зеленя,       До самой смерти веря, внемля     Всей правоте твоей, Москва!                                       (3слайд) Учитель.  На   защиту   Родины   встали   все:   и   взрослые,     и   дети.  Уходили на фронт эшелоны, создавались партизанские отряды, заступали на трудовую вахту в тылу женщины и дети.                                                             (4слайд) Самую   большую   тяжесть   войны   вынесла   на   своих   плечах   женщина­мать.  Женщины   тоже участвовали в сражениях. Храбро бросались они под пули, во время бомбежки и обстрелов. Сестры милосердия   выносили   раненых   бойцов   с   поля   боя.   Женщины   служили   разведчицами,   военными переводчицами, радистками, уходили в партизанские отряды. Плечом к плечу сражались они вместе с  мужчинами, отвоевывая каждую пядь родной земли. Ученик 7. Да разве об этом расскажешь,  В какие ты годы жила!  Какая безмерная тяжесть  На женские плечи легла!  В то утро простились с тобою Твой муж, или брат, или сын,  И ты со своею судьбою  Осталась один на один.   Один на один со слезами, С несжатыми в поле хлебами  Ты встретила эту войну.  И все ­ без конца и счета – Печали, труды и заботы  Пришлись на тебя на одну.  Одной тебе волей­неволей – А надо повсюду поспеть Одна ты и в поле и дома,  Одной тебе плакать и петь. Учитель. (5­7слайды) В   страшные,   суровые   дни   войны   рядом   с   взрослыми   вставали   дети.   Они   сражались   в партизанских   отрядах,   работали   на   военных   заводах,   собирали   теплые   вещи   для   фронтовиков, выступали с концертами перед ранеными в госпиталях. А когда обстановка требовала от пионеров активных   действий   в   борьбе   с   врагами,   участвовали   в   сооружении  оборонных   рубежей,   были связными партизанских отрядов, разведчиками в воинских частях. Был трудный бой. Все нынче как спросонку, И только не могу себе простить: Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку, А как зовут, забыл его спросить. Лет десяти­двенадцати. Бедовый, Их тех, что главарями у детей. Из тех, что в городишках прифронтовых Встречают нас как дорогих гостей, Машину обступают на стоянках, Таскать им воду ведрами ­ не труд, Приносят мыло с полотенцем к танку И сливы недозрелые суют... Шел бой за улицу. Огонь врага был страшен, Мы прорывались к площади вперед. А он гвоздит ­ не выглянуть из башен, И черт его поймет, откуда бьет. Тут угадай­ка, за каким домишкой Он примостился, ­ столько всяких дыр, И вдруг к машине подбежал парнишка: ­ Товарищ командир, товарищ командир! Я знаю, где их пушка. Я разведал... Я подползал, они вон там, в саду... ­ Да где же, где?.. ­ А дайте я поеду На танке с вами. Прямо приведу... Был трудный бой. Все нынче как спросонку,  И только не могу себе простить:  Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,  А как зовут, забыл его спросить. В годы войны смертью храбрых пали многие юные герои. Их имена навечно остались в памяти народа. Они посмертно награждены медалями и орденами, а некоторым из них, наравне с взрослыми, присвоено звание Героя Советского Союза.  (дети рассказывают о пионерах­героях) (8слайд)      Леня Голиков   Когда началась  ВОВ Лёня  уходит в партизанский  отряд. Он расклеивает  листовки,  выполняет различные   поручения.   Был   в   его   жизни   бой,   который   Лёня   вёл   один   на   один   с   фашистским генералом.   Граната,   брошенная   мальчиком,   подбила   машину.   Из   неё   выбрался   гитлеровец   с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Лёня ­ за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолётом в Москву. Немало было ещё боёв в его недолгой жизни. В одном из них он трагически погиб. 2 апреля 1944 года был опубликован приказ о присвоении Лёне Голикову звания Героя Советского Союза. Марат Казей Когда война обрушилась на белорусскую землю, Марат вместе с мамой уходит в партизанский отряд. Враг лютовал. Вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Он стал разведчиком, проникал во вражеские гарнизоны и доставал ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали   дерзкую   операцию   и   разгромили   фашистский   гарнизон   в   городе   Дзержинске. Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил себя. За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. А в городе Минске поставлен памятник юному герою. поближе взорвал врагов их..и и             Зина Портнова  Война застала ленинградскую пионерку в деревне, куда онаприехала  на каникулы.  Зина вступила  в  молодёжную   организацию  "Юные  мстители".   Она  участвовала  в   дерзких  операциях против разведку. По заданию партизанского отряда Зина устроилась работать в немецкую столовую посудомойкой. распространяла листовки, врага, вела Ей было поручено подсыпать яд в еду. Это было очень сложно, так как немецкий повар не доверял ей. Но однажды он на время отлучился, и Зина смогла выполнить задуманное. К вечеру многим офицерам стало плохо. Естественно, первое подозрение пало на русскую девочку. Зину вызвали на допрос, но она всё отрицала. Тогда Зину заставили попробовать еду. Зина прекрасно знала, что суп отравлен, но не один мускул не дрогнул на её лице. Спокойно взяла она ложку и стала есть. Зину отпустили. К вечеру она убежала к бабушке, откуда была срочно переправлена в отряд, где ей оказали помощь. В 1943 году, возвращаясь с очередного задания, Зина попала в плен. Фашисты злостно пытали её, но Зина ничего не сказала. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрелила в гестаповца. Прибежавший на выстрел офицер тоже был убит. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли её. Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней   минуты   оставалась   несгибаемой.   И   Родина   посмертно   наградила   её   высшим   своим званием ­ Героя Советского Союза. необходимую     Валя Котик    переправляли Пионер Шепетовского района Хмельницкой области. Когда в деревню ворвались фашисты, Валя вместе с друзьями боролся с врагом. Они подбирали на месте боёв оружие, которое потом партизаны отряд. Вале было доверено быть связным и разведчиком. Когда фашисты наметили карательную операцию против   партизан,   Валя,   выследив   гитлеровского   офицера,   возглавлявшего   карателей,   убил   его. Когда в городе начались аресты, Валя вместе с братом и матерью уходит к партизанам. В свои 14 лет он сражался наравне со взрослыми. На его счету­ 6 вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту.   Валя   Котик   был   награждён   медалью   "Партизану   отечественной   войны"   2   степени   и орденом отечественной войстепени. Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. в     Ученик 8.        Земли российской преданные дети,  Бессмертными вы стали на планете.  Навстречу солнцу чистыми руками  Победы нашей вознесли вы знамя.  (Звучит песня  «Пионеры –герои») Учитель.  (9слайд) Что чувствовали, что переживали дети войны? Послушайте о девочке Тане Савичевой, историю которой знает весь мир. Она жила в  Ленинграде и в самые жестокие дни блокады вела дневник, каждая  страничка которого до сих пор обжигает сердца людей. Дыша на окоченевшие пальцы, Таня писала: «Женя умерла 28 дек. 12.30 час. утра 1941 г. Бабушка умерла 25 янв. 3 ч. дня 1942... Лека умер 17 марта в 5 ч. утра 1942 г. Дядя Ваня умер 13 апр. 2 ч. ночи 1942 г. Дядя Леша 10 мая в 4 ч. дня 1942 г.... Мама 13 мая в 7.30 час. утра 1942 г.... Савичевы умерли... Умерли все, осталась одна Таня...» Таня ненадолго пережила своих близких. Вскоре после этой последней записи умерла и одиннадцатилетняя Таня. А вот воспоминания тех, кто выжил. (10слайд) «В   сентябре   1941   года   немцы   заняли   нашу   деревню.   Бабушка   от  ранения   умерла,   а   меня   с дедушкой отправили в концлагерь «Красное село», где дедушку расстреляли, а меня, 12­летнюю, отправили  в лагерь Бухенвальд. Детей в лагере было много. Поселили нас при госпитале, сделали донорами. Из многих выкачивали кровь до капли прямым переливанием. Когда я вконец обессилела, меня заразили туберкулезом и отправили на уничтожение. Выжила чудом». (11слайд) Путь   к   победе   был   долог   и   труден.   Каждый  миллиметр военного пути был пропитан кровью и потом, усыпан  трупами солдат и мирных жителей: стариков, женщин и детей. Эта война была одним из самых тягчайших испытаний, которое с честью выдержала наша страна. Никто не забудет подвиг солдата, стоявшего на смерть, и подвиг труженика, ковавшего эту победу в тылу. Наш долг – хранить память об этом подвиге, уважение  к стойкости, мужеству, беззаветной любви к своему Отечеству и передавать это следующим поколениям.  Все меньше в живых остается тех, кто сражался за нашу Родину. Ученик 9.                        Поклонимся великим тем годам,                                            Тем славным командирам и бойцам                                             И маршалам страны, и рядовым,                                           Поклонимся и мертвым, и живым.         Всем тем, которых забывать нельзя,                                           Поклонимся, поклонимся, друзья.                Всем миром, всем народом,                Всей землей               Поклонимся за тот великий бой.  (слайды 12) Учитель.  Свыше одиннадцати тысяч воинов всех национальностей были удостоены звания Героя Советского Союза! Ученик 10.Слава вам, храбрые, слава, бесстрашные, Вечную славу поет вам народ! Смерть сокрушившие, доблестно павшие! Память о вас никогда не умрет! Помните! Помните! Вечно достойны! Через века, через года, ­ помните! О тех, кто уже не придет никогда, ­ Памяти павших будьте достойны! Люди! Покуда сердца стучат, ­ помните! Какою ценой завоевано счастье, ­ Пожалуйста, помните! Детям своим расскажите о них, Чтобы запомнили! Детям детей расскажите о них, Чтобы тоже помнили! Ложатся цветы на могильные плиты. Нет! Никто не забыт, и ничто не забыто!                            (13 слайд) Учитель . 8 мая 1945 года в городе Потсдаме был подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской  Германии.  Ученик  11.     В девятый день ликующего мая,    Когда легла на землю тишина,    Промчалась весть от края и до края:    Мир победил! Окончена война!  Ученик  12.    Без малого четыре года    Гремела грозная война.               И снова русская природа    Живого трепета полна.  Ученик  13.    И вот дорогою обратной,   Не покоряемый вовек,              Идет, свершивши подвиг ратный,   Великий русский Человек.  Ученик  14. Он сделал все, он тих и скромен,   Он мир от черной смерти спас.   И мир, прекрасный и огромный,                     Его приветствует сейчас.                                   (клип «День Победы») (14 ­ 16 слайд) Ученик 15.    Мы здесь с тобой не потому, что дата,  Как злой осколок, память жжет в груди:     К могиле неизвестного солдата Ты в праздники и в будни приходи.  Ученик 16.   Он защищал тебя на поле боя.    Упал, ни шагу не ступив назад. И имя есть у этого героя ­ Великой Армии простой солдат.  Ученик 17.   Война закончилась, Но песней опаленной Над каждым домом До сих пор она кружит, И не забудем мы, Что 20 миллионов Ушли в бессмертие,  Чтоб с нами жить.  ( клип «Память») (17 слайд) Учитель.  В память о погибших прошу всех встать. (Все встают.) Почтим память всех погибших в войне  минутой молчания.  Минута молчания.