Классный час на тему: «Русские забавы» (6 класс)

Муниципальное бюджетное  образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско­юношеский центр» Клуб по месту жительства «Гелиос» Игровая программа «Зимние забавы»          Разработала  ПДО высшей категории             Скоробогатова Т. В.                           Г. Екатеринбург    2015 г. Игровая программа адресована детям 9­11 лет. Цель игры: Развитие коммуникативных качеств детей. Задачи игры:  1)  Сплочение детского коллектива через создание ситуации успеха в ходе игры.  2)   Развитие   артистизма.    внимания,   воображения,   коллективизма,   музыкальности, 3) В игровой форме применение знаний, полученных в школе и в учреждениях дополнительного образования. Подготовка к игре 1. Создание команд. Каждая команда готовит название, девиз, концертный номер. 2. Из активистов клуба создается группа по проведению конкурса и  оцениванию выступлений команд (жюри и ведущие в одном лице) Описание конкурсной программы. 1. Конкурс «Грамотей».   По команде «хлопок» ведущего игры построится команде так, чтобы при виде сверху   образовалась   заданная   буква.   Можно   взять   более   простые   для построения   буквы:   О,   С,   П,   И,   Н   и   т.д.   Условие   конкурса:   нельзя разговаривать между собой, толкать или указывать участникам игры.  Критерии оценки конкурса:  1) Качество построения буквы;  2) Минимальные перестроения   3) Главное ­ соблюдение условия конкурса. Если построения выполняются неплохо, то можно предложить по такому же принципу построить слова по буквам из 4­5 букв, например ЛЕТО, ИГРА, СЛОВО и т.д. Предварительно нужно   оговорить,   где   располагается   условная   линейка,   на   которой   будут писать буквы и слова. Конкурс «Веселая математика» Команды по очереди встают в круг и по очереди называют числа по порядку от 1 до 40.     Каждый называет только одно число. Если кому­то выпадет число, которое делится на число 3 или заканчивается на цифру 3, то следует, не называя число, сказать «не собьюсь». Если кто­то ошибся, тот выбывает из игры. Следующий за ним должен сказать правильно вместо того, кто ошибся. Выигрывает та команда, у которой было меньше всего ошибок, то есть останется больше всего членов команды после окончания счета. Конкурс «Хоровод»                    Вся команда встает в круг и кружится под музыку. Затем музыка прекращается и дается команда какое количество участников должно быть в новых хороводах. Участники встают в новые хороводы по 7, 8, 5, 4 и т. д. человек. Те, кто, не попадает в хороводы, выбывают из игры.                   Выигрывает   та   команда,   в   которой   окажется   самые   вежливые   и воспитанные дети, что определяют члены жюри. Конкурс капитанов. 1. Каждому   капитану   дается   задание,   во   что   или   в   кого   они   должны превратится,   например,     в   верблюда,   комара   и   т.   д.   Команда   должна догадаться кто перед ними с трех попыток. Выигрывает тот, кто догадался первым. 2.  Нескольким членам команды даются слова известного стихотворения, которые они должны произнести одновременно. Капитан должен понять, что за стихи и прочитать их вслух. Дается три попытки. Выигрывает тот, кто отгадал и прочитал стихи. Конкурс песен. Команды   по   очереди   поют   песни   о   зиме.   Выигрывает   та   команда, которая знает больше песен. Жюри проводит оценку выступлений  и назначают победителей в своей номинации. «Самая дружная команда», «Самая забавная команда», «Лучшие математики» и т.п..   Подготовленные   номера   самодеятельности   можно   показать   между конкурсами.