Коллективный проект "Куклы-обереги в жизни людей"

Автономная некоммерческая организация «Средняя общеобразовательная школа «Содружество» ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА       на тему:  КУКЛЫ­ОБЕРЕГИ В ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ. Работа выполнена учениками 2 «А» класса __________________________ Научный руководитель работы:  учитель начальных классов  Абдрашитова Р.С.  __________________________ Долгопрудный, 2019 Цель исследования:  изучение назначения кукол и связь их с народными традициями. Задачи:  1) познакомиться с историей возникновения народной куклы; 2) изучить виды народных кукол и технологию изготовления; 3) изготовить традиционные народные куклы; 4) выявить информированность современных  детей по теме наших исследований. Актуальность:  тема творческого проекта очень важна, потому что каждый человек  должен знать культуру и традиции своего народа. Гипотеза: на народную игрушку не влияет время, и она по­прежнему находит свой  путь к  сердцам детей и взрослых. Объект исследования: традиционная русская кукла Предмет исследования: процесс изготовления традиционной куклы. I. Введение    «Кто в куклы не играл,  тот счастья не видал» ­  гласит народная мудрость. В куклы дети  играли раньше, играют  сегодня и будут играть всегда.     Интерес к народным ремёслам в современном мире всё возрастает. А происходит это  потому, что когда­то здесь образовалась брешь, пустота. И теперь возникла большая  необходимость её заполнить. Наше сегодняшнее желание знать, какой же была народная  игрушка, как ею играли и что она значила. В этом кроется не только познавательный  интерес, но еще и естественное стремление знать и помнить прошлое своего народа. Русская кукла считается одним из самых загадочных символов России. Это не просто  детская игрушка, это неотъемлемый атрибут древних обрядов. С незапамятных времен  мастерами было освоено искусство изготовления таких кукол, вобравших в себя все  культурные традиции и обычаи Руси.    Считалось, что куклы, сделанные своими руками из подручных материалов, обладают  магическими свойствами. Наши предки верили, что куклы способны отгонять злых духов и  приносить счастье в дом. Наверное, поэтому эти куколки довольно часто носились как  талисманы.     Выбранная тема показалась нам  интересной потому, что кукла – самая древняя и  наиболее популярная игрушка. Ведь именно куклы   могут рассказать о жизни наших  предков, их культуре и традициях. 2.История возникновения  ИГРУШКИ Игрушка имеет очень древние корни. Она сопровождала человека на протяжении всей жизни. «Потешка» (так называли игрушку) была не только игрушкой, но и оберегом, защищающим от злых сил. С самого рождения детскую колыбель обвешивали пёстрыми лоскутиками,   колокольчиками,   звенящими   кусочками   металла.   Русское   слово   «кукла» родственно   греческому   «киклос»   («круг»)   и   означает   нечто   свёрнутое,   например, деревяшку или пучок соломы, которые девочки пеленали и завёртывали. Куклы­игрушки были в каждом крестьянском доме, а в некоторых семьях кукол насчитывали до сотни, ведь дети начинали их вертеть с пяти лет.            Как правило, самыми охранными были куклы, выполненные без иглы и ножниц.  Кукла являлась помощником человека в обрядах, направленных на жизнь.  Тряпичная кукла была в каждом доме, а в некоторых семьях их кукол насчитывалось до  сотни.           Традиционная народная кукла, дошла до нашего времени, почти не изменившись,  точно так, как передавали её из поколения в поколение: от матери к дочери, от бабушки к  внучке. Кукол, которые жили в доме, не разбрасывали, где придется, а аккуратно хранили  в сундуках и корзинах и передавали их по наследству.         С давних времен тряпичная кукла была традиционной игрушкой русского народа.  Игра в куклы поощрялась взрослыми, т.к. играя в них, ребенок учился вести хозяйство,  обретал образ семьи. Кукла была не просто игрушкой, а символом продолжения рода,  залогом семейного счастья. В кукольных играх дети непроизвольно учились шить,  вышивать, прясть, постигали традиционное искусство одевания. Кукла стояла в прямом  отношении к деятельности будущего члена общества.          . Часто куклу делали безликой. По старинным поверьям, в кукле без лица (т.е. без  души) не может поселиться Она сопровождала человека с рождения до смерти и была  непременным атрибутом любых праздников. Народная тряпичная кукла была не просто  игрушкой, она несла в себе определённую функцию: считалось, что такая кукла охраняет  детский сон и оберегает ребёнка от злых силнечистая. Игрушка не была стандартна даже в  пределах одной улицы. В каждой семье её делали по­своему.            Большинство кукол на Руси были оберегами. Куклы ­ обереги на Руси ведут свою  историю с древних языческих времен. По преданию, однажды такая кукла спасла жизнь,  заменив человека во время жертвоприношения. Потом у оберегов появились и другие  "обязанности". Свадебные неразлучники берегут молодую семью от сглаза, а куклы­ лихорадки прогонят прочь все хвори 2.2. Обереги нашего дома     Оберег слово исконно славянское. Как говорится в толковом словаре В.Даля «Оберег – это заговоры, зачюранья слова и обряд от порчи; наговор, нашёпты для разрушения или недопущения   вредных   чар,   талисман,   ладан,   привеска   от   сглазу,   от   огня,   воды,   змеи, падежа,  порчи свадеб, и болезней и прочее». На протяжении тысячелетий ни один дом на Руси не обходился без оберегов. Миниатюрные изображения топора, колокольчика, ложек, а   также   обычные   предметы   домашнего   обихода:   квашня,   веник,   кочерга,   лапти   и   др. широко   применялись   и   в   оберегах.     Постепенно   менялся   взгляд   человека   на   события, происходящие   вокруг.   Менялись   быт,   утварь,   жильё   и   другие   аспекты   жизни.   Но неизменным оставалось свойственное людям стремление уберечь свой дом и членов семьи от невзгод.       Оберегом   может   являться   любой   без   исключения   предмет.   Важнейшим   аспектом наделения определённого предмета свойствами оберега ­ является искренность желания и отсутствие сомнений.   В зависимости от тех или иных составных компонентов, оберег несет   в   себе   различные   символы   с   определенными   свойствами.     Оберег   –   не   просто красивая вещичка, он имеет вполне конкретный практический, и даже мистический смысл, идущий к нам из глубокого прошлого как послание от наших далёких предков.   2.3 Практическая часть работы.    В наши дни мир стал намного циничней и беспощадней, но в душах людей по – прежнему живёт  вера в добрые чудеса, и кроме ночных клубов, компьютеров и телевизоров им нужно что – то ещё…      Хотя, по нашему мнению,   в наше время к оберегам люди относятся больше как к сувенирам. Но, чтобы узнать отношение людей к оберегам в настоящее время, мы провели опрос школьников, учителей, соседей, работающих.    Результаты анкетирования       Мы провели анкетирование в нашей школе среди представителей разных возрастных  категорий: 10­14 лет ­24 человека, 15­18 лет – 17 человек, 35­63 года – 22 человека.  1 вопрос. Знаете ли Вы, что бывают куклы­обереги?   10­14 лет – знают 71% опрошенных, среди остальных – 100% 2 вопрос. Есть ли у Вас дома куклы­обереги? 10­14 лет­ есть у 21%, 15­18 лет­18%, 35­63 года­45% 3 вопрос. Какие еще обереги есть в Вашем доме? 10­14 лет: иконы, подкова, серебряная ложка, ловец снов, мягкая игрушка; 15­18 лет: амулеты из камней, ложки, ловец снов, икона, подкова; 35­63 года: домовенок, веник благополучия, шуршунок, иконы, колокольчики, монеты,  свечи, музыка ветра, нецки. 4 вопрос. Верите ли Вы, что обереги защищают Вас от болезни, невзгод, безденежья  и т.д.? 10­14 лет­верят 71%, %, 15­18 лет­41%, 35­63 года­77% 5 вопрос. Верите ли Вы в приметы, в домовых и т.д.? 10­14 лет­верят 58%, %, 15­18 лет­53%, 35­63 года­55%    90% опрошенных знают, что такое куклы­обереги.     28% имеют куклы­обереги в доме.    46% имеют другие обереги в доме.    63% верят, что обереги защищают их от болезни, невзгод, безденежья  и т.д.    55%  верят в приметы, в домовых и т.д. В обережную функцию предметов верит большинство людей разного возраста, особенно старшее поколение и младшие школьники. Именно они знают символику оберегов, а также называют   древние   славянские   обереги.   А   отсюда   и   наличие   оберегов   у   многих   людей. Большинство   опрошенных   (55%)   верит   в   приметы   и   домовых.     Старшие   школьники   и молодое   поколение   взрослых   имеют   дома   в   основном   сувениры   фэн­шуй,   и   очень   у немногих оказались дома подкова, домовой и веник. Правда в приметы и домовых они тоже верят, но, практически, ничего о них не знают.               Эти   данные   показывают,   что   наша   гипотеза   о   том,   что   обереги     не   утеряли   в современное время своё значение,   верна. Большинство людей верят в силу оберегов и пользуются ими. И, как и тысячи лет,  назад обереги в нашей жизни присутствуют. Обереги придают   сказочность   и   загадочность   нашей   жизни.     Главное   верить   в   хорошее   и   не сомневаться, думать только о том, что желаешь и стремиться к этому.     Мы решили рассказать об оберегах, которые охраняют и оберегают от несчастий нас и наш дом. Куклы­обереги. Славянскими куклами­оберегами не только украшали интерьер или в детстве  играли, они всегда были очень сильным помощницами в быту, в социальной и личной жизни наших с вами предков. Куколки делались по случаю народных праздников, например, для  масленицы или дня Ивана­Купалы,  в качестве подарков или обрядовых символов для  отмечания семейных событий, таких как свадьба или рождение ребёнка, а также просто  изготавливались в качестве спутниц­хранительниц спокойствия, здоровья, достатка, любви.         Куколки бывали самые разные, не только из ткани – и из глины делались, и из соломы, даже из золы. Лоскутные куклы­обереги. Это небольшие куколки, которые могут быть везде ­ в карманах, во всех уголках дома, в машине, и везде где вы придумаете. Делать их можно по­ разному. Роль цвета: 1)  Белый. Связан с идеей Света, чистоты и священности (Белый Свет, Белый Царь – над      царями царь и т.п.)  2) Красный – Огонь, (и Солнце – как небесный Огонь), кровь (жизненная Сила).  3) Зелёный – Растительность, Жизнь.  4) Чёрный – Земля.  5) Золотой – Солнце.  6) Синий – Небо, Воды.  7) Фиолетовый редко встречается в русской вышивке. Создавая обереги, надо соблюдать некоторые правила: 1. Обереги не могут быть изготовлены для себя. 2. Никто не может заставить кого­либо изготовить для себя оберег или упросить сделать  это. Обереги изготавливаются только по доброй воле и от чистой души. 3. Самые сильные обереги ­ те, которые изготовлены, сделаны для вас вашими кровными  родственниками: отцом, матерью, братом, детьми. Супружеские связи по традиции не  считаются кровным родством, но, если супружество гармоничное и счастливое, взаимно  созданные обереги тоже имеют большую силу. 4. Нужно очень тщательно относиться к выбору материалов для оберегов, ведь часто  материал (камень, дерево), который хорош для вас, совершенно не подходит для того,  кому вы этот оберег создаете. 5. В процессе создания оберега вы должны постоянно думать о том человеке, для которого  вы его делаете, держать перед мысленным взглядом его образ, ощущать его энергетику,  настрой, характер, потребности. Если вы будете неукоснительно соблюдать все пять правил, вероятно, сделанный вами  оберег действительно сумеет защитить своего хозяина от множества бед и напастей. Десятиручка Это  многорукая кукла "Десятиручка". Ее делали из лыка или соломы 14 октября  на Покров, когда садились за рукоделие. В изготовлении используются нитки красного  цвета, который является обережным. На низ сарафана вкруговую привязывается обязательно 9 красных ниточек­бантов. Куколка предназначалась для помощи девушкам,  готовящим свое приданое, и женщинам в разных делах, таких как ткачество, шитье,  вышивка, вязание и т.д.  Крупеничка Куколка "Крупеничка" (другие названия "Зернушка", "Горошинка") ­ это оберег на сытость и достаток в семье (на хозяйственность). Традиционно эту куклу наполняли  гречишным зерном или пшеницей. Это главная кукла в семье. Первые горсти при посеве зерна брали из мешочка, сшитого в образе этой куколки. Зерно в ней символизировало сбереженные силы Кормилицы Земли. После уборочной страды куколку вновь наполняли отборным зерном уже нового урожая.  Ее наряжали и бережно хранили на видном месте в красном углу. Верили, что только тогда  следующий год будет сытым и будет достаток в семье. В голодное время брали крупу из куколки и варили из нее кашу. Считалось, что эта каша передает силы Матери Земли. Входящий в избу гость мог по куколке определить, сытно ли живет семья. Если куколка  была худа, значит в семье беда… День и Ночь Куклы "День и Ночь" ­ куклы­обереги жилища. Куколки оберегают смену дня и  ночи, порядок в мире. Днем выставляют вперед светлую, а ночью ­ темную. Куколка "День" ­ молодая, живая, подвижная, работящая и веселая. Она ­ хозяйка  дня, и следит, чтобы в будни дни люди работали, трудились, в праздники веселились, пели,  плясали, играли, чтобы днем светило солнышко. Куколка следит за жизнью людей при  свете дня, оберегает день. Чтобы день не зря прошел, а с толком. Тогда и куколка  довольна, и у людей все ладно. Куколка "Ночь" ­ мудрая, задумчивая, спокойная, она хозяйка ночи. Ночь ­ волшебница.  Она меняет и вещи и людей. Она несет другой мир. Ночью все таинственно. Все привычное  без солнечного света становится неузнаваемым. И люди становятся другие. Более  откровенные, открытые. Самые душевные разговоры за полночь затягиваются. Но главное,  ночью люди спят. Ночь следит, чтобы все угомонились и легли спать, отдыхать от дневных  дел, набираться сил. Она дарит сон и оберегает его. Колокольчик Кукла Колокольчик ­ куколка добрых вестей. Звон колокола оберегал людей от  чумы и других страшных болезней. Колокольчик звенел под дугой на всех праздничных  тройках. Колокольчик имеет куполообразную форму, а сверху напоминает солнышко. У куколки три юбки. У человека тоже три царства. Медное, серебряное, золотое. И счастье складывается тоже из трех частей. Если телу хорошо, душе радостно, дух спокоен, то  человек вполне счастлив. Эта куколка веселая, задорная, приносит в дом радость и веселье. Оберег хорошего  настроения. Даря Колокольчик, человек желает своему другу получать только хорошие  известия и поддерживает в нем радостное и веселое настроение. Масленица. Такую куклу изготавливали на сам праздник и бережно хранили в доме на протяжении всего года, чтобы затем, накануне масленицы, сжечь или сплавить по реке, создать новую. Пеленашка  В  русской деревне крестьяне считали, что злые духи стараются всячески  навредить беззащитным людям. Чтобы защитить ребенка, куклу подкладывали к младенцу  в колыбель, где она находилась до крещения ребёнка, чтобы принимать на себя все  напасти. Только после крещения  кукла убиралась из колыбели. Куклу хранили в доме  наравне с крестильной рубахой ребёнка. Подорожница Эта маленькая кукла, которая называется Подорожница ­ верный хранитель в  дорогу и дарится тому, кто уезжает путешествовать. Ростом она всего 5­6 сантиметров.  Сумку не утяжелит, но всегда напомнит о своем Родном очаге или интересной поездке. В  своем мешочке она несет или горсть земли, или немного золы и еще можно добавить туда  кусочек хлебушка или зернышко, чтобы путник был сыт. Столбушка Берегиня семейного очага. Издревле считалось, что дом от злого глаза хранит  столбушка. Это тряпичная кукла без глаз и ушей. Она ничего не видит и не слышит,  считалось, что обретая черты лица, такая кукла обретает самостоятельность и теряет свои  магические и обережные свойства. Хозяюшка – Благополучница                       Хозяюшка ­ Благополучница небольшая и очень милая куколка. Такую куколку дарили с пожеланиями богатства и достатка. Бессонница. Появилась тряпичная кукла оберег Бессонница, которая принимала на себя  участие в играх с духами, а человек спокойно мог заснуть. Чаще всего такая помощь была  необходима маленьким детям, еще не имеющим мощную обереговую защиту рода. Поэтому родители или нянька в нужный момент быстро делали куклу Бессонницу и решали таким  образом все проблемы с засыпанием. Особенностью этой куклы является неустановленная продолжительность ее жизни  – от одного вечера до нескольких месяцев. Если ребенок внезапно раскапризничался после  ухода гостей, или после неожиданной или не очень приятной встречи, то достаточно было  сделать однодневную куклу, после игры с которой исчезал негативный фон и ребенок  успокаивался и нормально засыпал. В некоторых случаях появлялась необходимость защищать ребенка в течение длительного времени, тогда кукла жила столько, сколько было нужно. Берегиня. Кукла Берегиня имела особое значение. Берегиня — от слова «беречь», «оберег».  Эту куклу традиционно ставят напротив входной двери, выше головы людей, чтобы она  встречала всех входящих и не пускала злые силы в дом, охраняла семью от темных сил,  ссор, болезней. Ловушка для снов.                            Ловушку для снов делают обычно весной и располагают над кроватью. Она  оберегает наш сон или сон ребёнка, улавливая, притягивая добрые сны и задерживая злые  до первых лучей утреннего солнца, в которых они растворяются. Так любые сны теряют  негативную окраску. На здоровье. Кукла оберег на здоровье помогает выманить хворь из человека, после  выздоровления сжигается с благодарностью. Делать куколку следует из льна или льняных  ниток. Считается что лен способен забрать болезнь на себя. Очистительная. По преданиям эта небольшая тряпичная игрушка отлично помогает избавить дом  от всякого рода “негативной” энергетики. Так, после любой ссоры в семье, женщины  открывали окна и двери нараспашку, и использовали нашу куклу как символическую  метлу, выметая из избы все плохое. Солнечный конь. Солнечный конь у славян ­ символ плодородия и мощной власти, приносит в дом  удачу и счастье, оберегает от злых напастей и лихих людей. Солнечный конь может быть прекрасным оберегом для мужчин, символизирует  пожелания удачи, быть победителем, «всегда быть на коне». Детский оберег «Зайчики» Куклы­обереги «Зайчики» были первыми игрушками малыша. Их одевали на  пальчик ребёнку, чтобы он не скучал, пока мама занята по хозяйству. Такие куклы должны  были не только развлекать малыша, но и оберегать его от детских страхов и болезней. Сплюшка. Она не спит ночью, защищает нас от злых духов и дарит нам хорошие сновидения.  У нее красные глазки , чтобы видеть всех злых духов и отгонять их. 3.Выводы     Ребенок, получая от родителей игрушки одну за другой, может все равно маяться от  скуки.     А через эти милые создания  ­ русские народные куклы, дети начинают постигать свои  корни.  Значит, есть надежда, что в стремительно меняющемся мире останется память  предков, которая не даст забыть свою историю – к ней, генетической памяти, можно  обратиться за помощью в самых трудных случаях жизни. Ведь эти куклы можно потрогать,  подержать в руках, сфотографироваться с ними. Человек познает не только умом, сердцем, но и руками. В ваших руках оживают простые тряпичные куклы, потому что они хранят  тепло человеческих рук.      Даже в наш компьютерный век современным детям нужна рукотворная кукла. Им  становится ближе и понятнее прекрасное искусство своего народа.     В наше время традиционная народная кукла возрождается и возвращается в жизнь,  людьми, увлеченными и радеющими за сохранение народных традиций.     Она не утратила своей красоты, тепла и способности радовать людей.     Несмотря на то,  что по всему миру хорошо налажено промышленное производство  игрушек, с  каждым днём растёт интерес  к изделиям ручной работы.  В наши дни  в  сувенирных лавках можно встретить изделия народных промыслов, в том числе и куклы.  Это подтверждает нашу гипотезу: на народную игрушку не влияет время, и  она по­ прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых. Кукла может рассказать о  традициях и культуре нашего народа, Они напоминают нам о нашей  богатой истории,  связывают нас с нашими предками. Недаром говорят: «Только та страна, в которой люди  помнят о своём прошлом, достойна будущего». 4. Информационные ресурсы  Интернет­ресурсы:  www.krupenichka.ru  http://www.oxanafa.ru/narkykla/  http://slovarozhegova.ru  http://www.rukukla.ru Литература: 1. Жадаева А.В.Технология «Творческие проекты: организация работы».  Волгоград: Учитель 2011г. 2. Кашлева Н.В., Дмитриева Ж.В., Игнаткина Т.В. «Школьная проектная  лаборатория», Волгоград, 2010г. 3. Уханова И.Н. «Игрушки», СПб: Изд­во  Гос Эрмитажа, 2011г. 4. Щербакова С.Г., Выткалова Л.А., Кобченко Н.В., Хуртова  Т.В.«Организация проектной деятельности в школе; система работы,  Волгоград, 2010г.