Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОП.05 Безопасность жизнедеятельности

 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ          

                      СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЛУГАНСКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА

«ЛУГАНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТЕХНОЛОГИЙ ТОРГОВЫХ ПРОЦЕСССОВ И КУЛИНАРНОГО МАСТЕРСТВА»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

              КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

 

для проведения текущего контроля и промежуточной  аттестации  в форме дифференцированного зачета

 

по учебной дисциплине:

 

ОПД. 05 Безопасность жизнедеятельности

 

по профессии 19.01.17 Повар, кондитер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАССМОТРЕН И СОГЛАСОВАН

 

цикловой комиссией общепрофессионального и профессионального циклов

 

Протокол № ______ от  «___» ______________ 20___г.

 

Председатель цикловой комиссии общепрофессионального и профессионального циклов              ______________   Т. В. Петрова

 

 

 

Разработан на основе Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования Луганской Народной Республики по профессии среднего профессионального образования      № 408 от 27.10.2016, по профессии 19.01.17 Повар, кондитер

        

 

 

 

 

УТВЕРЖДЕН

заместителем  директора по учебно – производственной работе 

                                                   ______________   Е.В. Петрова                                                                                                                       

Составитель:

 

Пушкарева Елена Владимировна –  преподаватель дисциплин общепрофессионального и профессионального циклов,  ГБОУ СПО ЛНР «Луганский колледж технологий торговых процессов и кулинарного мастерства»

 

1.                Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

В результате освоения учебной дисциплины Безопасность жизнедеятельности  обучающийся должен обладать предусмотренными ГОС СПО ЛНР по профессии 19.01.17  Повар, кондитер следующими

умениями:

У1  Организовывать         и       проводить мероприятия  по   защите работающих         и       населения   от негативных     воздействий чрезвычайных ситуаций;    

У2  Предпринимать профилактические        меры для снижения уровня опасностей различного вида  и       их последствий в профессиональной деятельности и быту;

У3 Использовать    средства индивидуальной и коллективной защиты   от оружия массового поражения;

У4 Применять         первичные средства пожаротушения;

У5 Ориентироваться        в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно   определять среди них   родственные  полученной профессии;

У6 Применять  профессиональные знания  в       ходе  исполнения обязанностей военной службы на       воинских должностях в соответствии с полученной профессией;

У7 Владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной  деятельности  и экстремальных условиях военной службы;

У 8  Оказывать первую помощь пострадавшим.

 

знаниями:

З 1 Принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития    событий     и       оценки  последствий при    техногенных чрезвычайных         ситуациях  и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия         терроризму  как  серьезной  угрозе национальной безопасности;

З 2 Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности    и быту, принципы снижения вероятности их реализации;

З 3 Основы  военной     службы      и обороны государства;

З 4 Задачи    и основные мероприятия гражданской обороны;

З 5 Способы защиты населения от оружия массового поражения, меры  пожарной  безопасности и    правила     безопасного поведения при пожарах;

З 6 Организацию  и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;

З 7 Основные виды вооружения, военной  техники и специального снаряжения состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений,        в которых имеются военно-учетные специальности, родственные профессиям СПО область         применения получаемых профессиональных    знаний при исполнении обязанностей военной службы;                        

З 8 Порядок  и       правила     оказания первой помощи пострадавшим которые формируют профессиональную компетенцию и общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

 

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

 

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

 

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

 

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

 

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

 

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний

 

2.            Оценивание уровня освоения учебной дисциплины

Предметом оценивания служат умения и знания, предусмотренные ГОС СПО ЛНР по дисциплине Безопасность жизнедеятельности, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций. Промежуточная аттестация по учебной дисциплине проводится   в форме дифференцированного зачета.

 

Таблица 1

Контроль и оценивание уровня освоения учебной дисциплины по темам (разделам)

 

 

Элемент учебной дисциплины	Формы и методы контроля
	Текущий контроль		Промежуточная аттестация
	Форма контроля	Проверяемые ОК, У, 3	Форма контроля	Проверяемые ОК,У,3
Раздел 1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
Тема 1.1 Правовые, организационные и нормативно-технические основы безопасности жизнедеятельности	Устный опрос	У1 , У2, З1,З2, ОК1,ОК2
Тема 1.2  Чрезвычайные ситуации и организация защиты населения в чрезвычайных ситуациях	Устный опрос Практическое занятие №1 Практическое занятие №2 Практическое занятие №3	У1 , У2, У3, У4, З1,З2, ОК3,ОК4, ОК5, ОК6,
Тема 1.3  Экологическая и производственная безопасность человека	Устный опрос Практическое занятие №4 Практическое занятие №5 Практическое занятие №6	У1 , У2 З1,З5 ОК1-ОК6
Тема 1.4  Обеспечение устойчивости фун кционирования     объектов экономики.	Устный опрос Практическое занятие №7 Практическое занятие №8 Практическое занятие №9	У1 , У2 З1,З5 ОК1-ОК6
Раздел   2.    Основы   обороны государства и военной службы.
Тема   2.1.   Основы   обороны государства.   Военная  служба. Военно-патриотическое воспитание.	Устный опрос Практическое занятие №10 Практическое занятие №11 Практическое занятие №12 Практическое занятие №13 Практическое занятие №14 Практическое занятие №15	У5,У6, У7 З3,З4, З6, З7 ОК6, ОК7
Тема     2.2.     Государственные службы       по       обеспечению безопасности населения.	Устный опрос	У5,У6, У7 З3,З4, З6, З7 ОК6, ОК7
Раздел 3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
Тема 3.1. Основы медицинских знаний    и    оказания    первой помощи.	Устный опрос Самостоятельная работа Практическое занятие №16 Практическое занятие №17 Практическое занятие №18	У7,У8 З8 ОК1-ОК7
Тема 3.2. Основы здорового образа жизни.	Устный опрос Самостоятельная работа Практическое занятие №19 Практическое занятие №20 Практическое занятие №21 Практическое занятие №22	У7,У8 З8 ОК1-ОК7
Промежуточная аттестация			Дифференцированный зачет	У1-У8, З1-З8, ОК1-ОК2

 

3.      Задания для оценки освоения учебной дисциплины

3.1.      Задания для текущего контроля

Тестовые задания 1

Тема: «Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях»

 

Инструкция по выполнению тестового задания

 

Тест содержит задания, требующие разного характера выполнения:

 

1. В заданиях: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16  выбрать один верный ответ.

2. В заданиях: 17, 18, 19, 20, 21,  выбрать несколько верных ответов.

3. В заданиях: 22, 23 к номеру или литеру задания, что слева,   подберите соответствующий литер или номер задания, что справа.

4. В заданиях: 24, 25 решить  педагогические задачи, ответить  письменно. 

 

 

 

Вопрос№1

….. относятся  к  техногенным чрезвычайным ситуациям

Варианты ответа:

а) взрывы, аварии;

б) ураганы, смерчи;

в) забастовки;

г) загрязнение атмосферы, кислотные дожди.

 

Вопрос №2

Наибольшие потери при ЧС происходят  при ……..

Варианты ответа:

а) местных ЧС;

б) федеральных ЧС;

в) территориальных  ЧС;

г) локальных ЧС.

 

Вопрос № 3.

Буря, град относятся к….

Варианты ответа:

а) бактериологическим ЧС;

б) гидрологическим ЧС;

в) геологическим ЧС;

г) метеорологическим ЧС.

 

 

 

Вопрос № 4.

В аудиторию вбежал дежурный и сообщил, что по радио передано сообщение о приближающемся землетрясении. Выберите правильные ответы и определите последовательность ваших действий.

а) отключить электричество;

б) забить окна;

в) пойти домой;

г) эвакуироваться вместе с группой из здания;

д) занять место вдали от зданий и линий электропередач.

 

Вопрос № 5……………….

Для приведения  в действие огнетушителя углекислотного необходимо…..

а) нажать на рычаг;

б) сорвать пломбу;

в) направить раструб на пламя;

г) нажать рычаг;

д) выдернуть чеку.

 

 

Вариант 2

Вопрос № 1.

….. относятся  к  природным чрезвычайным ситуациям.

Варианты ответа:

а) взрывы, аварии;

б) ураганы, смерчи;

в) забастовки, терроризм;

г) загрязнение атмосферы, кислотные дожди.

 

Вопрос № 2.

Наименьшие потери происходят при …….

Варианты ответа:

а) местных ЧС;

б) федеральных ЧС;

в) территориальных  ЧС;

г) локальных ЧС

 

Вопрос № 3.

Аварии на транспорте относятся к ….

Варианты ответа:

а) природным ЧС;

б) социальным ЧС;

в) техногенным  ЧС;

г) экологическим ЧС.

 

Вопрос № 4

Вы в лесу, где возник пожар. Определите порядок действий.

Варианты ответа:

а) быстро выходить из леса в наветренную сторону;

б) определить направление распространения огня;

в) выбрать маршрут выхода из леса в безопасное место;

г) определить направление ветра.

 

Вопрос № 5 ………..

Для приведения  в действие внутреннего  пожарного  крана  необходимо …..

а) открыть вентиль поворотом маховика против хода часовой стрелки;

б) раскатать в направлении очага пожара рука, соединенный с краном и стволом;

в) направить раструб на пламя;

г)направить струю воды из ствола в очаг горения;

д) открыть дверцу.

 

 

Вариант 3

Вопрос № 1

К социальным чрезвычайным ситуациям относятся:

Варианты ответа:

а) взрывы, аварии;

б) ураганы, смерчи;

в) забастовки, терроризм;

г) загрязнение атмосферы, кислотные дожди.

 

Вопрос № 2.

ЧС, при которой происходят наибольшие потери

Варианты ответа:

а) местные ЧС;

б) федеральные ЧС;

в) трансграничные ЧС;

г) локальные ЧС.

 

Вопрос № 3.

Землетрясение, оползни относятся к….

Варианты ответа:

а) бактериологическим ЧС;

б) гидрологическим ЧС;

в) геологическим ЧС;

г) космическим ЧС.

 

Вопрос № 4. Что нужно делать при внезапном наводнении до прибытия помощи? Выберите правильные ответы и определите последовательность ваших действий.

Варианты ответа:

а) подавать сигналы белым или цветным полотнищем – дневное время, световые – в ночное;

б) быстро перемещаться на ближайшее возвышенное место;

в) остаться на месте до схода воды;

г) отключить электричество.

 

Вопрос № 5

Приведите в действие огнетушитель порошковый.

а) при использовании огнетушитель необходимо встряхивать;

б) тушить пламя не менее чем с 5 м.;

в) направить пистолет на пламя;

г) рабочее положение огнетушителя вертикальное (не переворачивать!);

д) выдернуть чеку, нажать на кнопку.

 

 

За правильный ответ на вопросы 1-4 выставляется положительная оценка – 2 балла;

 за правильный ответ на вопрос 5 выставляется положительная оценка – 3 балла.

За не правильный ответ на вопросы выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

 

Тестовые задания №2

Тема: «Основы   обороны государства и военной службы»

 

1.  В каком возрасте призываются мужчины на военную службу в Российскую армию?
а)   от 16 до 18 лет;
б)  от 18 до 27 лет;
в)    от 28 до 32 лет;
г)     от 33 до 35 лет.

2.В какие сроки осуществляется призыв граждан России на действительную военную службу?
а)  с 1 октября по 31 декабря;  
б)  с 1 января по 31 марта
в)    с 1 апреля по 15 июля;
г)     в любые сроки.

3. Кто из граждан освобождается от призыва на военную службу?
а)    признанные не годными или ограниченно годными к военной службе по состоянию здоровья;
б)  по личному желанию гражданина;
в)   прошедшие военную службу в вооружённых силах другого государства;
г)    имеющие неснятую судимость за совершение тяжкого преступления.

4.  Какое наказание ожидает гражданина, уклоняющегося от призыва на военную или альтернативную службу?
а)   в виде до трёх лет. лишения свободы на срок до 15 суток;
б)  в виде лишения свободы на срок до одного года;
в)   в виде лишения свободы на срок до двух лет;
г)   в виде лишения свободы на срок

5.Каким требованиям должны отвечать граждане, принимаемые по контракту на военную службу?
а)   должны соответствовать основной группе здоровья;
б)  должны соответствовать уровню образования 8-ми классов;
в)   должны соответствовать медицинским, психологическим, физическим требованиям, службу по конкретным специальностям в соответствующих видах (родах) войск;
г)   должны соответствовать уровню профессиональной и обще образовательной подготовки.

6.  На какой срок заключается контракт для поступающих впервые на службу на должности солдат, сержантов и им равных?
а)   на один год;
б)  на два года;
в)  на три года;
г)  на пять лет.

7. Какую ответственность несут военнослужащие за совершенные правонарушения?

а)    не несут никакой ответственности;

б)  за проступки, связанные с нарушением воинской дисциплины, норм морали и чести, они несут дисциплинарную ответственность, которая установлена в соответствии с Дисциплинарным уставом;

в)   военнослужащие могут быть привлечены к материальной ответственности за причинённый ущерб государству при исполнении обязанностей военной службы;

г)   за совершение преступления военнослужащие могут привлекаться к уголовной ответственности.

8 .В каких случаях предоставляется право на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой?
а)   в случае, если несение военной службы тяжело для гражданина;
б)  в случае, если несение военной службы противоречит убеждениям гражданина;
в)   в случае, если несение военной службы противоречит вероисповеданию гражданина;
г)   в случае, если гражданин относился к коренному малочисленному народу, ведёт традиционный образ жизни, осуществляет традиционное хозяйствование и занимается традиционными промыслами.

9. Что необходимо сделать каждому гражданину , призванному на военную службу или поступившему на неё в добровольном порядке?
а)   не следует скрываться от службы;
б)  не следует переутомляться;
в)   следует беречь своё здоровье;
г)   следует принять военную присягу.

10.  Когда гражданин приносит военную присягу в современных условиях?
а)   когда предложат командиры;
б)  когда захочет;
в)   после прохождения начальной военной подготовки, но не позднее двух месяцев со дня прибытия в воинскую часть.

11.  Что не распространяется до принятия военной присяги на военнослужащих, прибывших в своё подразделение (часть) для прохождения службы?
а)   не распространяются никакие команды;
б)  не может назначаться на воинские должности;
в)   не может закрепляться вооружение и военная техника;
г)   не может налагаться дисциплинарное взыскание в виде ареста.

 

12. Как регулируется конкретная служебная деятельность военнослужащих, их быт, учёба и повседневная деятельность?
а)  регулируется командным составом;
б)  регулируются законами;
в)   регулируются воинскими уставами и  нормативно-правовыми документами.

13.  Что определяет дисциплинарный устав Вооружённых Сил?
а)   проведение досуга военнослужащих;
б)  философскую сущность воинской дисциплины;
в)   сущность воинской дисциплины и обязанности военнослужащих по её соблюдению, а также виды поощрений и дисциплинарных взысканий;
г) права командиров (начальников) по применению дисциплинарного устава, а также порядок подачи и рассмотрение предложений, заявлений и жалоб.

14.Что определяет устав внутренней службы Вооружённых Сил?
а)   порядок дежурства;
б)  порядок прохождения медицинского освидетельствования военнослужащих;
в)   определяет общие права и обязанности военнослужащих и взаимоотношения между ними;
г)   определяет обязанности основных должностных лиц, правила внутреннего порядка и другие вопросы повседневной жизни и быта, подразделений и частей.

15.  Какие ограничения вводятся по отношению к военнослужащим в соответствии с законодательством?

а)   какие-либо ограничения отсутствуют;

б)  запрещение бастовать, пикетировать;

в)   запрещение на участие в политических акциях и занятиях коммерческой деятельностью.

16.     Что определяет устав гарнизонной и караульной служб Вооруженных Сил?
а)  прохождение границы;
б)  взаимоотношения между воином с оружием и воином без оружия;
в)  права и обязанности должностных лиц гарнизона и военнообязанных, несущих эти службы, а также порядок проведения мероприятий в гарнизоне с участием подразделений и частей;
г)      организацию и порядок несения гарнизонной и караульной служб.

17.    Какие задачи решает строевой устав Вооружённых Сил?
а)   задачи формирования характера;
б)  конкретизирует задачи общеобразовательных дисциплин;
в)   определяет приёмы, строй подразделений и частей;
г)   определяет порядок движения и действий подразделений и частей в различных условиях.

18.  Что собой представляет статус военнослужащего в?
а)   до конца не определён;
б)  даёт возможность носить военную форму;
в)   совокупность прав, свобод, обязанностей и ответственности военнослужащих, установленных законодательством и гарантированных государством;
г)   на военнослужащих распространяется общее для всех законодательство, а также специальное военное законодательство.

«5»   Правильные ответы 100%,

«4»    Правильные ответы  70- 80%

«3»   Правильные ответы 40-60%

«2»   Правильные ответы до 30%

 

Тестовые задания № 3

Тема: « Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»

 

 

Вариант 1

 

Вопрос № 1.

При ожогах пищевода кислотой нельзя …..

Варианты ответа:

а) «промывать» желудок, вызывать рвоту.

б) принимать обезболивающие лекарства.

в) пить молоко.

г) пить много воды.

 

Вопрос № 2.

 Первая медицинская помощь пострадавшему….

Варианты ответа:

а) это подбадривание словом и взглядом;

б) мероприятия по спасению жизни пострадавшего очевидцами на месте происшествия;

в) выполнение всех просьб пострадавшего;

г) призывы об оказании помощи пострадавшему.

 

Вопрос № 3.

При остановке кровотечения запрещено …….

Варианты ответа:

а) смотреть на рану;

б) накладывать на рану тканевые повязки гидрологическим ЧС;

в) касаться раны руками, дышать на нее;

г) транспортировать пострадавшего куда.

 

Вопрос № 4.

Человека, сломавшего позвоночник нужно переносить ……….

Варианты ответа:

а) аккуратно, не спеша, чтобы не было провисания позвоночника и обеспечивалась полная его неподвижность;

б) как можно быстрее, чтобы скорее доставить человека в больницу;

в) на носилках;

г) в одеяле, плащ-палатке.

 

Вопрос № 5.

Первая  помощь пострадавшему  оказывается ………

Варианты ответа:

а) в машине «скорой помощи»;

б) в больнице;

в) в поликлинике;

г) непосредственно на месте несчастного случая, происшествия.

 

 

Вариант 2

Вопрос № 1.

При оказании первой помощи необходимо в первую очередь остановить сильное кровотечение потому что ……….

Варианты ответа:

а) пострадавший может упасть в обморок от вида крови;

б) пострадавший может потерять сознание;

в) при сильном кровотечении человек может бы­стро потерять столько крови, что наступит его смерть;

г) при кровотечении может остановиться сердце.

 

Вопрос № 2.

Чтобы остановить  капиллярное кровотечение необходим……….

Варианты ответа:

а) наложить давящую повязку;

б) наложить жгут;

в) прикрыть рану любой чистой материей;

г) обработать края раны одеколоном.

 

Вопрос № 3.

Допускается удалять из раны……..

Варианты ответа:

а) кровь, если она сильно течет;

б) кусочки кожи, когда они частично оторваны;

в) свободно лежащие в ране или на ране предме­ты {обрывки одежды, крупные осколки стекол и тому подобное);

г) всё, что может находиться в ране.

 

Вопрос № 4.

При ожогах кисло­той слизистых оболочек рта необходимо…….

Варианты ответа:

а) полоскать рот большим количеством воды, за­тем раствором питьевой соды (0,5 чайной ложки на стакан).

б) полоскать рот водкой (спиртом).

в)  полоскать рот растительным маслом.

г) полоскать рот марганцовкой.

 

Вопрос № 5.

Первая помощь оказывается …….

Варианты ответа:

а) в кратчайшие сроки, сразу после получения человеком травмы;

б) когда приедет «скорая помощь»;

в) когда пострадавшего доставят в больницу;

г) когда приедут родственники и дадут на это свое согласие.

 

 

Вариант 3

Вопрос № 1.

При обработке раны запрещается ………….

Варианты ответа:

а) удалять из раны костные осколки, острые пред­меты, лить в рану любую жидкость, в том числе на­стойку йода;

б) разговаривать с пострадавшим, беспокоя его;

в) отвлекаться на выслушивание чьих-то советов;

г) вызывать «скорую помощь».

 

Вопрос № 2.

Основной задачей оказания первой помощи пострадавшему является …..

Варианты ответа:

а) подготовка пострадавшего к отправке домой или на работу;

б) излечение пострадавшего;

в) спасение жизни пострадавшего и предупрежде­ние возможных осложнений до прибытия врачей;

г) сообщение о случившемся в лечебное учреж­дение.

 

Вопрос № 3.

Наиболее распространенный вид повреждения мягких тканей без нарушения кожного покрова ……

Варианты ответа:

а) закрытый перелом;

б) вывих;

в) ушиб;

г) ожог.

 

Вопрос № 4.

 При ожогах кожи кислотой необходимо………..

Варианты ответа:

а)  промыть пораженное место водой, наложить примочку с раствором питьевой соды.

б)  смазать пораженное место растительным маслом.

в) наложить сухую стерильную повязку.

г)  промыть рану спиртом.

 

Вопрос № 5.

 Чтобы остановить венозное кровотечение необходимо …………

Варианты ответа:

а) пальцем прижать вену, затем наложить жгут;

б) наложить на рану тампон из чистой материи;

в) обработать рану зеленкой или йодом;

г) наложить сильную давящую повязку.

 

За каждый правильный ответ ставится – 2 балла. За неверные ответы ставится – 0 баллов.

 

 Оценка «5» - 10 баллов; «4» - 8 баллов; «3» - 6 баллов; «2» - менее 6 баллов

 

 

3.2.      Задания для промежуточной аттестации

Дифференцированный зачет.

 

Задание 1.

Текст задания: ответить на вопросы тестового задания.

 

Вопрос №1:

Землетрясение относится к …..

Варианты ответа:

а) биологическим ЧС;

б) гидрологическим ЧС;

в) геологическим ЧС;

г) метеорологическим ЧС.

 

Вопрос №2

К техногенным чрезвычайным ситуациям относятся:

Варианты ответа:

а) взрывы, аварии;

б) ураганы, смерчи;

в) забастовки;

г) загрязнение атмосферы, кислотные дожди.

 

Вопрос №3

Впервые ядерное оружие испытала …..

Варианты ответа:

а) СССР;                        

б) США;                        

в) Великобритания;

г) Китай.

 

Вопрос №4

……….     это оружие массового поражения.

Варианты ответа:

а) бомбы;

б) автоматы;

в) ядерное оружие;

г) ракеты.

 

Вопрос №5

Завывание сирен, прерывистые гудки предприятий означают сигнал………

Варианты ответа:

а) воздушная тревога;                               

б) химическая тревога;

в) внимание всем;

г) радиационная опасность.

 

 

Вопрос №6

Наибольшие потери происходят при …….

Варианты ответа:

а) местных ЧС;

б) федеральных ЧС;

в) территориальных ЧС;

г) локальных ЧС.

Вопрос №7

Перечислите поражающие факторы ядерного взрыва:

 

Вопрос №8

Назовите два вида защитных сооружений, используемых в гражданской обороне:

 

Вопрос №9

Перечислите коллективные и индивидуальные средства защиты от оружия массового поражения: .

 

Вопрос №10

Что понимается под устойчивостью объекта?

 

Вопрос №11

Какие подсистемы входят в РСЧС?

а) территориальная;

б) функциональная

Вопрос №12

Чем опасны заведомо ложные сообщения об акте терроризма?

 

Вопрос №13

Основополагающий закон, регламентирующий организацию работ по профилактике ЧС, порядку действий в ЧС и ликвидации их последствий:

 

Вопрос №14

Наиболее пожароопасные предприятия …….

Варианты ответа:

а) категория Г, Д, Е;

б) категория А, Б, В;

в) категория А, Б, Г,

г) категория В, Г, Е.

 

Вопрос№15

Перечислите режимы функционирования РСЧС:

а)федеральный,

б)региональный,

в)территориальный,

г)местный,          

д)объектовый.

 

Дифференцированный зачет

Вариант 2.

Вопрос №1

Первая медицинская помощь пострадавшему это ….

Варианты ответа:

а)  подбадривание словом и взглядом;

б) мероприятия по спасению жизни пострадавшего очевидцами на месте происшествия;

в) выполнение всех просьб пострадавшего;

г) призывы об оказании помощи пострадавшему.

Вопрос №2

При обработке раны запрещается ……

Варианты ответа:

а) удалять из раны костные осколки, острые предметы, лить в рану любую жидкость, в том числе настойку йода.

б) разговаривать с пострадавшим, беспокоя его.

в) отвлекаться на выслушивание чьих-то советов.

г) вызывать «скорую помощь».

Вопрос №3

До истечения…. человека, находящегося в терминальном состоянии, еще можно спасти.

Варианты ответа:

а) 5 минут;   б) 8 минут;   в) 10 минут.

Вопрос №4

Непрямой массаж сердца должен осуществляться  с ритмичностью…….

Варианты ответа:

а) 30 нажатий на грудину в минуту; б) 40 нажатий на грудину в минуту;

в) 50 нажатий на грудину в минуту; г) 60 нажатий или немного больше.

Вопрос №5

 Искусственная вентиляция легких методом «рот в нос» проводится ……..

а) если брезгуете делать искусственное дыхание в рот;

б) когда невозможно открыть рот пострадавшему, поскольку у него сломана челюсть, имеются силь­ные повреждения нижних отделов лица;

в) если об этом просят прохожие;

г) если считаете нужным делать только так.

Вопрос№6

Проведение искусственной вентиляции легких в сочетании с наружным массажем сердца осуществляется при…………

Варианты ответа:

а) потере пострадавшим сознания;   б) состоянии клинической смерти (остановка сердца, дыхания);   в) сильном кровотечении; г) наличии травм головы.

Вопрос№7

 Если человек сломал позвоночник его необходимо переносить                        Варианты ответа:     а) на носилках из крепкой материи; б) на руках;           в) на носилках из досок, щитов; г) взяв пострадавшего с двух сторон под мышки.

Вопрос №8

При оказании первой медицинской помощи необходимо останавливать в первую очередь ……….. кровотечение.

Варианты ответа:

а) артериальное;  б) венозное; в) капиллярное;  r) внутреннее.

Вопрос №9

 Основная  задача реанимации……….

Варианты ответа:

а) остановка кровотечений;

б) восстановление сердечной деятельности, кровообращения и дыхания;

в) восстановление двигательной деятельность человека, помощь при переломах;

г) полное излечение человека.

Вопрос №10

После того, как обработали края вокруг раны необходимо …….

Варианты ответа:

а) наложить бумажную салфетку и прибинтовать ее стерильным бинтом;

б) наложить чистый носовой платок и перебинтовать стерильным бинтом;

в) наложить любую чистую материю и перебинтовать стерильным бинтом;

г) наложить на рану стерильную марлевую салфетку и перебинтовать стерильным бинтом.

Вопрос №11

 Чтобы остановить венозное кровотечение необходимо…………

Варианты ответа:

а) наложить сильную давящую повязку;

б) наложить на рану тампон из чистой материи;

в) обработать рану зеленкой или йодом

г) пальцем прижать вену, затем наложить жгут.

Вопрос №12

 В зависимости от повреждения сосудов кровотечения делятся на………

Варианты ответа:

а) капиллярное, венозное, наружное, внутреннее;

б) капиллярное, венозное, артериальное, смешанное;

в) наружное, внутреннее, первичное, вторичное;

г) кровоизлияние, капиллярное, венозное, артериальное.

Вопрос №13

Наиболее распространенный вид повреждения мягких тканей без нарушения кожного покрова - …..

Варианты ответа:  а) закрытый перелом; б) вывих; в) ушиб; г) ожог.

Вопрос №14

Терминальные состояния это ………..

Варианты ответа: а)  состояния человека, когда он спит; б) состояния наркотического опьянения;  в) состояния человека, переходные от жизни к смерти;

г) состояния человека с повышенной температурой тела.

Вопрос №15

Жгут (закрутку) нельзя держать более……

Варианты ответа:

а) 1.5 – 2 часов; б) 0.5 часа; в) 3 часов; г) 2 -3 часов.   

 

За правильный ответ на вопросы выставляется положительная оценка – 1 балл.

За не правильный ответ на вопросы выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

Оценка «5 »  13-15 баллов;  «4»- 10-12баллов;  «3» 8-9 баллов

 

 

4.      Условия проведения промежуточной аттестации

Количество вариантов заданий для аттестующихся – 2 варианта  по 15 тестов

Время выполнения задания -1 час.

Оснащение:        печатный и электронный вариант заданий

 

 

 

 

Уровень учебных достижений	Показатели оценки результата
«5»	Правильные ответы 100%
«4»	Правильные ответы  70- 80%
«3»	Правильные ответы 40-60%
«2»	Правильные ответы до 30%

 

 

 

 

Скачано с www.znanio.ru