Комплект заданий по теме: «Виды и этапы построения компьютерных моделей»

Балашовский филиал государственного автономного профессионального образовательного учреждения Саратовской области

«Саратовский областной базовый медицинский колледж»

 

 

 

 

 

 

Контролирующий материал

комплект заданий для текущего контроля знаний по теме:

«Виды и этапы построения компьютерных моделей»

 

ОУП. 05.   ИНФОРМАТИКА

 

 

Специальность: 33.02.01.  Фармация

Курс 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балашов

2021

 

Виды и этапы построения компьютерных моделей

ВАРИАНТ 1

1.                 Дискретная модель это- ____________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.                 Для каждой модели из первой колонки определите, к какому типу она относится.

Модель	Тип модели
1) Закон Ньютона	а) Натурная
2) Игрушечный автомобиль	б) Информационная
3) Объёмная модель куба
4) Чертёж развёртки куба
5) Программа на языке программирования
6) Радиоуправляемая модель самолёта

3.                 К какому типу относится таблица - информационная модель «Баскетбольная секция»:

Спортсмен	Дата рождения	Рост	Вес	Дата медосмотра
Иванов	01.01.1997	182	75	15.01.2012
Петров	30.03.1998	179	71	22.02.2012

(1)             объект - объект

(2)             матрица

(3)             объект - свойство

(4)             двоичная матрица

 

4.                        Стохастические модели отображают:

 (1) поведение объекта во времени 

 (2) процессы, в которых отсутствуют случайные воздействия 

 (3) вероятностные процессы и события 

 

5.                 Какие модели отображают процессы, в которых отсутствуют случайные воздействия?

 (1) дискретно-непрерывные 

 (2) детерминированные 

 (3) абстрактные 

 

6.            Назовите типы графических информационных моделей_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________

 

7.            Имитационное моделирование - это:

 (1) процесс построения и изучения физических моделей 

 (2) процессы функционирования системы, которые записываются в виде некоторых функциональных соотношений (алгебраических, дифференциальных, интегральных уравнений) 

 (3) процесс построения и изучения математических моделей 

 

8.                        Какие модели, из ниже перечисленных, различают по признаку "характер процессов, протекающих в объекте"?

 (1) детерминированные; 

 (2) стохастические 

 (3) абстрактные 

 (4) дискретные 

 (5) материальные 

 

9.                 Модель может быть:

 (1) материальным объектом 

 (2) мыслимым объектом 

 (3) математической формулой 

 (4) компьютерной программой 

 

10.                   Какое моделирование предполагает представление модели в виде некоторого алгоритма - компьютерной программы?

(1) имитационное 

(2) смешанное 

(3) аналитическое 

 

ВАРИАНТ 2

1.                 Модель это ______________________________________________________ ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

2.                 Аналитическое моделирование - это:

 (1) процессы функционирования системы, которые записываются в виде некоторых функциональных соотношений (алгебраических, дифференциальных, интегральных уравнений) 

 (2) разновидность аналогового моделирования, реализуемого с помощью набора математических инструментальных средств 

 (3) процесс построения и изучения математических моделей 

 

3.                 Какое моделирование выполняет процесс построения и изучения математических моделей?

 (1) математическое 

 (2) имитационное 

 (3) аналитическое 

 

4.                 Моделирование - это:

 (1) замещения одного объекта другим с целью получения информации о важнейших свойствах объекта-оригинала 

 (2) создание определенно новой модели для тестирования какого-либо объекта 

 (3) материальный объект той или иной природы по отношению к оригиналу 

 

5.                 Модель может быть:

 (1) материальным объектом 

 (2) мыслимым объектом 

 (3) математической формулой 

 (4) компьютерной программой 

 

6.                 Промежуточный объект между процессом моделирования и оригиналом называется:

 (1) материальным объектом 

 (2) объект-оригинал 

 (3) моделью 

 

7.                 К основным целям моделирования относятся следующие:

 (1) прогноз 

 (2) оптимизация 

 (3) разграничение 

 

8.                 Оценка поведения системы при некотором сочетании ее управляемых и неуправляемых параметров, называется:

 (1) прогнозом 

 (2) оценкой 

 (3) расчетом 

 

9.                 Модели-тренажеры, стенды, учения, деловые игры являются средствами:

 (1) прогнозирования 

 (2) обучения 

 (3) расчета 

 

10.              Какие модели, из ниже перечисленных, различают по признаку "характер моделируемой стороны объекта"?

 (1) стохастические 

 (2) функциональные; 

 (3) непрерывные 

 (4) структурные; 

 (5) информационные; 

 

 

ВАРИАНТ 3

1.                        Словесная модель это - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.                 Какие модели, из ниже перечисленных, различают по признаку "способ реализации модели"?

 (1) детерминированные 

 (2) непрерывные 

 (3) абстрактные 

 (4) материальные 

 (5) информационные 

 

3.                 Какие модели отображают только поведение, функцию моделируемого объекта?

 (1) детерминированные 

 (2) структурные 

 (3) функциональные 

 

4.                 У каких моделей, структура подобна структуре моделируемого объекта?

 (1) структурных 

 (2) стохастические 

 (3) детерминированные 

 

5.                 Какие модели отображают процессы, в которых отсутствуют случайные воздействия?

 (1) дискретно-непрерывные 

 (2) детерминированные 

 (3) абстрактные 

 

 

6.                        Стохастические модели отображают:

 (1) поведение объекта во времени 

 (2) процессы, в которых отсутствуют случайные воздействия 

 (3) вероятностные процессы и события 

 

7.                        Статические модели служат для:

 (1) отображения поведения объекта во времени 

 (2) описания состояния объекта в какой-либо момент времени 

 (3) представления системы с непрерывными процессами 

 

8.                 Дискретные модели отображают:

 (1) поведение систем с дискретными состояниями 

 (2) поведение объекта во времени 

 (3) поведение, функцию моделируемого объекта 

 

9.                        Какие модели представляют собой определенные конструкции из общепринятых знаков на бумаге?

 (1) абстрактные 

 (2) дискретные 

 (3) информационные 

 

10.                   Для каждой модели из первой колонки определите, к какому типу она относится.

Модель	Тип модели
1) Радиоуправляемая модель самолёта	а) Натурная
2) Игрушечный автомобиль	б) Информационная
3) Объёмная модель куба
4) Чертёж развёртки куба
5) Программа на языке программирования
6) Закон Ньютона

 

 

Эталоны ответов

 

Вариант 1	Вариант 2	Вариант 3
1.       1. Дискретные модели — это модели, которые описывают поведение оригинала только в отдельные промежутки времени. 2. 1б, 2а, 3а, 4б, 5б, 6а 3. 3 4. 2 5. 3 6. Карты, схемы, чертежи, графики. 7. 3 8.  1, 2, 4 9. 1, 2, 3, 4 10. 1	1. Модель - это материальный или мысленно представляемый объект, который в процессе изучения замещает объект-оригинал, сохраняя некоторые важные для данного исследования типичные его черты. 2.       1 3.       1 4.       1, 2, 3, 4 5.       3 6.       1,2 7.       1 8.       2 9.        2, 4, 5	1.    Словесная модель – это описание мысленной модели на естественном языке. 2.                 3 3.                 1 4.                 2 5.                 3 6.                 2 7.                 1 8.                 1 9.                  3 10.            1а, 2а, 3а, 4б, 5б, 6б

 

Критерии оценок

 

1.     100% - 90% правильных ответов – 5 баллов

2.     89% - 80% правильных ответов - 4 балла

3.     79% - 70% правильных ответов - 3 балла

4.     менее 69% правильных ответов - 2 балла

 

 

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература:

1.     ГальченкоГ.А., Информатика для колледжей: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2017. – 380 с.

 

Дополнительная литература:

2.     Гельман В.Я., Медицинские информационные технологии в профессиональной деятельности. Практикум. – СПб: Питер, 2008. – 468 с.

3.     Омельченко В.П. Практикум по медицинской информатике. – Ростов-на-Дону, 2006. – 234 с.

4.     Практикум по информатике: учеб.пособие для студ. сред. проф. образования / Е.В. Михеева. – М.: изд. центр "Академия", 2016. – 192 с.

5.     Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: учеб.пособие для сред. проф. образования / Е.В. Михеева.– М.: изд. центр "Академия", 2015. – 256 с.