Конкурсная программа "Мамины дочки" ко Дню матери

Праздник ко Дню матери «Мамины дочки».                               Мы будем вечно прославлять     Ту женщину, чье имя – мать! Муса Джалиль. Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья! Ведущий 2. Здравствуйте! Ведущий 1. Есть три святыни, три имени в мире. Нам голову вечно пред ними склонять: великое – Хлеб, дорогое – Отчизна и третье – бессмертью подобное – Мать!   Ведущий 2. В последние дни ноября мы отмечаем замечательный праздник – День матери. В этот день мы с особой теплотой вспоминаем о самых близких людях – наших мамах, бабушках, благодаря которым мы живем! 2 ведущий: В России отмечать День матери стали сравнительно недавно. Хотя невозможно поспорить с тем, что этот праздник – праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама – самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь и заботу. 1ведущий:  Среди   многочисленных   праздников,   отмечаемых   в   нашей   стране, День матери занимает особое место. Этот праздник, к которому никто не может остаться   равнодушным.   В   этот   день   хочется   сказать   слова   благодарности   всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Спасибо вам! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на ваших   лицах   светится   улыбка   и   радостные   искорки   сверкают   в  глазах,   когда   вы вместе! Ученик 1. О, как прекрасно слово «мама»!.. Все на земле – от материнских рук. Она нас, непослушных и упрямых, Добру учила – высшей из наук! Ученик 2. Кто может быть дороже мамы? Кто свет и радость нам несет? Когда больны мы и упрямы, Кто пожалеет и спасет? Ученик 3. Кто пустит по ветру невзгоды, Развеет страхи, грусть и стыд? Кто скрасит серость непогоды, Стушует тяжкий груз обид? Ученик 4. Следит за домом, за бюджетом, Уютом, модой, чистотой, Лихой зимой и жарким летом Легко справляясь с суетой? 1 Ученик 5. Кто приготовит вкусный ужин? Накроет стол, польет цветы, Кто больше всех на свете нужен? Конечно, мама, ­ это ты! Ученик 6.  Ответственна ее работа –  Быть мамой очень сложный труд: Ежесекундная забота, Ее все помнят, любят, ждут. Ученик 7. Полна раздумий жизнь у мамы –  Хозяйки дома и семьи. И потому все мамы правы! А виноваты всюду – мы! Ученик 8. Нам мамы многое прощают, Не обижаясь, не браня, Лишь терпеливо объясняют, Не осуждая, не виня. Ученик 9. Где столько силы и терпенья Берут все мамы на земле, Чтоб скрыть тревогу и волненья И счастья дать тебе и мне? Песня о маме «Дети все на свете…» Ведущий 1.  Как признание в любви, в знак нашей глубокой благодарности за все   хорошее,   светлое   доброе   мы   дарим   вам   эту   конкурсную   программу.   В   этой программе от каждого класса принимает участие команда, состоящая из мам и дочек. I.   Конкурс   «Знакомство».  Это   домашнее   задание.   Командам   нужно   было приготовить рассказ о себе, о своей команде, придумать шуточное название, девиз, песню. II. Конкурс «Косички».  Нужно   прицепить   как   можно   больше   резиночек   к волосам девочки всего за одну минуту. Ведущий.  Наши   мамы   всем   хороши!   А   давайте­ка   посмотрим,   насколько расторопно   они   могут   собрать   ребенка   в   школу.   Объявляю   конкурс   «Собери портфель». III. Конкурс «Собери портфель». 2 На   парте   выложены   абсолютно   все   учебники   тетради   и   школьные принадлежности. Приглашаются мамы – участницы команд. Наугад они вытягивают листок с названием дня недели. Нужно из всех принадлежностей выбрать те, которые подходят по расписанию этого дня, и укомплектовать портфель. Кто быстрее? Дети помогают подсказками. Ведущий: Да, мы видим, как отлично справились мамы с этим заданием. Сразу видно, кто до сих пор собирает портфель ребенку! Ребята, а как вы думаете, это просто – быть мамой? А как ответят на этот вопрос наши мамы? Ведущий: Сейчас наши девочки покажут вам сценку «Три мамы». Сценка: «Три мамы» (в стихах).  Ведущий:  Да,   каждая   мама   окружает   заботой   своего   ребенка.   А   что   еще хорошо   умеют   делать   наши   мамы?   (Дети   называют:   готовят,   делают   уборку, стирают.) IV. Конкурс «Модницы».  Участницам дается задание с закрытыми глазами одеть ребенка. Ведущий: А зрители болеют, кричат, аплодируют. (Звучит музыка) Спасибо за такие наряды! Дети пройдитесь. Бурные аплодисменты!   ­Очень часто   наши мамы слышат слова «Расскажи мне сказку мама…». И сейчас мы обращаемся с этой просьбой к нашим дорогим мамам.         Песня «Расскажи мне сказку мама…»  V. Конкурс «Узнай сказки».  Подготовлены 3 сказки­перепутки. Мама вытягивает наугад листок с текстом и с   выражением   читает.   Каждая   команда   старается   понять,   какие   же   сказки задействованы, а мамы помогают записывать названия.  1. Жил­был у бабы с дедом колобок. Лежал он как­то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили. Прибежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси­лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете!» (7 сказок: «Колобок», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят», «Гензель и Гретель»,   «Гуси­лебеди»,   «Сестрица   Алёнушка   и   братец   Иванушка»,   «Руслан   и Людмила»)  2. Жили были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка­норушка и Лягушка­квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а кнам передом!». Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут­потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует. (7   сказок:   «Три   медведя»,   «Заюшкина   избушка»,   «Теремок»,   «Баба­Яга», «Репка», «Спящая красавица», «По щучьему веленью»)  3 3. В некотором царстве, в некотором государстве жила­была Царевна Лягушка. Вот как­то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: «Не садись на пенек, не ешь пирожок!». А волк рассердился и говорит: «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки   по   закоулочкам»!   испугалась   Лягушка,   ударилась   оземь   и   в   полночь превратилась в тыкву. Увидел ее Черномор и утащил к себе в замок. (7 сказок: «Царевна­Лягушка», «Финист Ясный Сокол», «Иван царевич и серый волк», «Маша и медведь», «Заюшкина избушка», «Золушка», «Руслан и Людмила»)  Ведущий: Молодцы мамы! Молодцы, ребята! Наверное, наши мамы лучше всех рассказывают сказки и поют колыбельные песни. Но они ничуть не хуже готовят и стряпают.   И   я   хочу   предложить   нашим   мамам   еще   один   конкурс.   Согласны участвовать? Хорошо. VI.Конкурс «Назови блюдо». Вам наугад предстоит вытянуть один рецепт. В каждом перечислены основные ингредиенты всех известных блюд и выпечки. Нужно угадать правильно и быстро! 1 рецепт: 50 гр. дрожжей, 1/2 ч.л. соли, 1 стакан молока, 2 ст. ложки сахара, 200 гр. Мягкого маргарина, 3. 5 ст. муки, яблочное повидло. (Дрожжевое тесто для пирогов, пирожков с яблоками) 2 рецепт: капуста квашеная, огурцы соленые, лук, морковь отварная, свекла отварная, картофель отварной, зеленый горошек, подсолнечное масло. (Винегрет) 3   рецепт:   яйцо   вареное,   лук   репчатый,   морковь   отварная,   свекла   отварная, картофель отварной, майонез, сельдь иваси. (Селедка под шубой) 4 рецепт: майонез, лук, морковь отварная, яйцо вареное, картофель отварной, зеленый горошек, говядина отварная или колбаса докторская. (Салат «Оливье») Ведущий: Наши мамы просто молодцы! А мы и не сомневались в том, что они прекрасно готовят и пекут.          VII. Конкурс четвертый «Пуговка». Нужно пришить быстро и качественно пуговицу. Сложность в том, что пуговица вырезана из картона и имеет диаметр 20см Игра со зрителями. Назовите песни, где встречается слово «мама».         VIII. Конкурс шестой «Сложный». Приглашаются одна мама и одна девочка. Девочка получает таблички с надписями «Сердце», «Почки», «Печень», «Желудок». Задача девочки – прикрепить эти таблички к маме правильно.                  IX. Конкурс седьмой «Танцевальный».  Нужно станцевать «Цыганочку», «Диско», «Ламбаду» и «Русскую плясовую». Во время танцев включается музыка, совсем не соответствующая танцу. Задача участниц – не сбиться.            X.Конкурс восьмой «Частушечный».  Это тоже домашнее задание. Нужно было придумать частушки на школьную тему, а сейчас их исполнить. (3 частушки).                    Подведение итогов. Песня. 4 Вручение грамот, сладких призов. Ученик 1 Мы желаем мамам нашим Никогда не унывать, С каждым годом быть все краше И поменьше нас ругать. Ученик 2. Вам желаем, дорогие, Быть здоровыми всегда! Чтоб вы долго­долго жили, Не старели никогда! Ученик 3. Пусть невзгоды и печали Обойдут вас стороной, Чтобы каждый день недели Был для вас как выходной! Ученик 4. Мы хотим, чтоб без причины Все дарили вам цветы, Улыбались чтоб мужчины Все от вашей красоты! Ученик 5. Пусть для вас сияет солнце, Лишь для вас цветет сирень И пусть долго­долго длится Самый лучший Мамин день! Исполняется песня «Мы желаем счастья вам». 5