Конкурсно-игровая программа « Хозяюшки» 4 класс

МБОУ «СОШ №153» город Новосибирск Конкурсно-игровая программа « Хозяюшки» 4 класс                                                                                                                                                                                              учитель начальных классов Калашникова Любовь Петровна Цели и задачи:    создание   праздничной   атмосферы,   положительного   эмоционального   настроения   у детей;  развитие   двигательных   навыков,   быстроты   реакции, познавательной  активности, логического мышления, ловкости, воображения.  воспитание чувства патриотизма и товарищества.  коллективного   общения, Ведущий: В марте есть такой денёк          С цифрой, словно кренделёк.         Кто из вас ребята, знает,         Цифра что обозначает? Ведущий:  Добрый день! Я приветствую всех вас! Мы встречаемся с вами в преддверии  замечательного праздника – Международного женского дня. Это первый весенний праздник. Ещё снег лежит на улицах, ещё зима не сдаёт свои позиции, но уже по­другому светит солнце, по­другому чирикают воробьи. И в воздухе уже ощущается первое дыхание весны.  Мальчик: С праздником светлым, С праздником ясным, С праздником нежным, Чудесным, прекрасным, С праздником ласки, Любви и внимания С праздником женского очарования! Ведущий:  Какая она, Весна? Совсем ещё юная, как наши девочки. Сегодня мы проводим игру «Хозяюшки», участниками нашей игры будут наши самые прекрасные, милые, весёлые, задорные   девочки,   мы  сможем     увидеть   талант       наших   девочек   в   ведении   домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, находчивость. И так мы приглашаем наших девчонок. Ведущий:    За   проявлением   талантов  будут  следить,  и   судить  наше  доброе   и  строгое жюри.... Ведущий:  Во   время   праздника   каждая   девочка   мечтает   быть   самой   красивой, привлекательной, очаровательной. Вот и мы  с вами должны  привести себя  в порядок и приготовиться к встречи праздника. И первый наш конкурс: Конкурс «Модница» Участницы  нанизывают на нить макароны. Кто быстрее сделает себе бусы. Конкурс «Маникюр» Участницы,   с помощью красок должны  навести маникюр на бумажные заготовки рук. Ведущий: Наши девочки – хозяюшки должны быть не только красивыми, но и умными. Конкурс «Кулинарные догонялки» 1. Фирменное блюдо сороки – воровки (каша). 2. Деликатес из кабачков (икра). 3. Картофель всмятку (пюре). 4. Макси ­ пирожное (торт). 5. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп). 6. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка). 7. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр). 8. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет). 9. Фруктовый кефир по­нашему (йогурт). 10. Баранка – недомерок (сушка). 11.Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк). 12.Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой? (корочку хлеба). 13.Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина). 14. Абрикос, объявивший сухую голодовку. (курага). 15. Какая из нот не нужна для компота? (соль). 16.Фрукт, который обожают боксёры. (груша). Ведущий:  Еще   не   так   давно,   чтобы   девушку   взяли   в   жены,   ее   родителям   нужно   было позаботится не только о  приданном, но и о том, чтобы она умела готовить сытный борщ и сладкую кашку. Конкурс «Рецепт» Каждой участнице надо вспомнить и записать рецепт приготовления борща. Через минуту ведущий зачитывает рецепты.  Ведущий:  Хорошая хозяйка должна быть еще и запасливой, должна уметь закатать пару банок огурчиков и помидорчиков.  Но не все так просто.  Конкурс «Запасливая хозяйка» Перед   участницами     на   расстоянии   пару   метров   на   стол   ставят   банки   разного   объема. Участницам раздают ножницы и картон. Теперь их задача – вырезать крышки для каждой баночки, чтобы они точно совпали с отверстиями банок. Побеждает та участница, у которой больше крышек совпало с отверстиями банок. Ведущий: Молодцы наши девушки,  поддержим их. Конкурс «Веселые поварята» Задача участниц разобрать смешенные крупы по кучкам. Ведущий:  Наши хозяюшки должны уметь не только готовить блюда, но и определять их на  вкус. Конкурс «О вкусах не спорят» Участницам с завязанными глазами предлагается съесть кусочки продуктов и определить их  на вкус (банан, соленый огурец, яйцо, морковь, сыр и т.д.) Ведущий: Молодцы наши девчонки. Они показали, какими они могут быть хорошими  хозяйками. А сейчас я предлагаю провести конкурс для  мальчиков,  и узнать, о каких  девушках они мечтают. Зрители (мальчики) рисуют на воздушных шариках портреты «Девушка моей мечты» Конкурс «Девушка мечты» Ведущий: Наша конкурсная программа подошла к концу,  слово предоставляется жюри. Ведущий: Я вам желаю всегда быть счастливыми, Сильными, добрыми, очень красивыми! Солнышко пусть вам всегда улыбается! Ваши мечты пусть скорее сбываются! Но, от себя я хочу пожелать: Радовать нас и во всем помогать! Мальчик: Милые девочки! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми,  ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми.