Конкурсно-развлекательная программа "Музыкальный калейдоскоп"

Сценарий конкурсно­развлекательной  программы "Музыкальный калейдоскоп" для обучающихся 5­6 классов Цель: активизация инициативы и творческих способностей подростков через игровые   моменты;   расширение   общего   кругозора;   приобщение   к музыкальному искусству. Задачи: развитие музыкальной памяти, образного и логического  мышления, моторики рук, чувства коллективизма. Техническое оснащение:  Компьютер, экран, проектор  Мультимедийная презентация Реквизит: призы для участников. Ход мероприятия Ведущий 1: ­ Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня все земные звуки у нас в единый хор слились И место нет хандре и скуке Ведь музыка вся наша жизнь! А что такое музыка? Древние философы утверждали, что музыка это величайшая сила. Она может заставить человека любить и ненавидеть, убивать и прощать. Музыка возвышает   чувство   любви   ко   всему.   И   нет   на   свете   людей   абсолютно равнодушных к музыке. Как много написано красивых мелодий, все они состоят из семи нот. А вы знаете что это за ноты? (до, ре, ми, фа, соль, ля, си) . И   сегодня   мы   с   вами   поиграем   в   игру,   которая   называется “Музыкальный калейдоскоп”. Представляю команды: 5 а, б, 6 а, б классов. А судить команды будет наше уважаемое жюри конкурса……. Каждый  конкурс   скрывается    под  нотами. 5­е  классы   соревнуются  между собой. 6­е классы между собой. Какая команда наберёт большее количество баллов, та и выйдет победителем в этом конкурсе!!! 1­ый конкурс “До”. «Композиторы­классики». Ваша задача написать Имя, Отчество и Фамилию композиторов,   если   знаете.     За   каждого   композитора­классика   команда получает 1 балл. После каждого конкурса жюри оглашает результаты.  2­ой конкурс “РЕ” «Узнай певца по голосу?».  Командам нужно написать на листке бумаги Имя, Фамилию или псевдоним певца. Я вам предлагаю прослушать 7 песен. За каждый правильный ответ командам присуждается 2 балла. 1. Валерия 2. Егор Крид 3. Нюша 4. Лолита 5. София Ротару 6. Филипп Киркоров 7. Сергей Лазарев 3­ий конкурс “МИ” «Музыкальные ребусы».    в   которых   спрятались Каждой   команде   даны   картинки   с   ребусами,   музыкальные инструменты. Пишем ответ на карточке и сдаём на проверку жюри. За каждый правильный ответ 2 балла. Гитара, рояль, флейта, виолончель. 4­ый конкурс “ФА” «Грамотеи».  Командам необходимо в слова с пропущенными буквами вставить название ноты. Время выполнения 1 минута. За каждое правильно написанное слово 1 балл. 5­ый конкурс “Соль”. «Музыкальная заставка».  Все   вы   любите   смотреть   телевизор,   а   потому   вам   знакомы   многие передачи.   Едва   заслышав   музыкальную   заставку,   вы   уже   знаете,   какая передача начнется. Сейчас мы проверим,   какие передачи вы смотрите по телевизору.   Вам   необходимо   на   листке   с   заданием   поставить   цифры   по порядку той передачи, которая звучит. 3 балла 1. Модный приговор 2. Поле чудес 3. Угадай мелодию! 4. В гостях у сказки 5. Вести 24 6. Танцы со звёздами 6­ой конкурс “Ля”. «Угадай саундтрек?»   фильма,  аниме, Звуковая   дорожка (англ. soundtrack)   —   музыкальное   сопровождение  телепередачи какого­либо   материала:  компьютерной   игры,  книги и   так   далее;   а   также музыкальный   альбом,  содержащий композиции из данного произведения. С развитием технологий звуковые   дорожки   стали   создаваться   не   только   для   мультфильмов   и кинокартин, но и для телевизионных передач, компьютерных игр и даже для некоторых книг. Каждая команда получает 3 балла.  мюзикла, 1. Бригада 2. Пёс 3. Джентльмены удачи 4. Фильетоны 5. Не родись красивой 6. Спирит 7­ой конкурс “Си”. «Суперигра».   Командам предстоит за некоторое время, пока звучит музыка написать строчку   из   песни   или   название   песни   композитора   Владимира   Шаинского. Пишем в столбик по порядку и ответы сдаём жюри на проверку. Считаем правильно. За каждый правильный ответ 4 балла. 1. Облака. А облака белогривые лошадки… 2. Чунга­Чанга 3. Антошка (это мы не проходили) 4. Улыбка 5. Дружба крепкая..   Настоящий друг 6. Буратино.. 7. Чему учат в школе.. Отлично! Вы все превосходно справились с конкурсами. Настала самая торжественная   минута,   жюри   проводит   подсчёт   голосов.   Награждение команд. Команды получают грамоты и сладкие призы.