Конспект дистанционного урока по физике

Рекомендации по использованию дистанционного урока:

1.Урок для учащихся 8 класса МКОУ «Лебедёвская ООШ» проводится согласно расписанию. Участниками урока могут быть обучающиеся других школ Еткульского района. Для этого направляются приглашения на электронную почту администрации школ и учителей физики.

Всем участникам урока необходимо рабочее место: компьютер, планшет, смартфон с выходом в интернет.

2.Урок проходит с использованием программы  Skype .

В зависимости от условий и этапов урока обмен информацией, выполненными заданиями, идёт в  групповой беседе, в режиме видеоконференции, в режиме демонстрация экрана, в чате.

1. Организационный этап.

Все участники урока включают режим видеоконференции в программе Skype.

2. Актуализация знаний.

В режиме демонстрации экрана компьютера учителя, учащиеся решают задачу-загадку. Повторяем формулу для вычисления силы тока, единицы измерения силы тока.

Контроль осуществляется в режиме видеоконференции, либо в чате.

3. Первичное усвоение новых знаний.

Учащиеся наблюдают за яркостью обычной лампы накаливания и телефонного фонарика. Коллективное обсуждение результатов наблюдения идёт  в режиме видеоконференции, чате.

Возникает проблема. Дети не могут объяснить результаты наблюдения, не достаточно знаний. Предлагаю перейти по прямой ссылке (размещаю её в чате) https://resh.edu.ru/subject/lesson/3126/start/ урок № 16 Электрическое напряжение, просмотреть видеофрагмент в течение 1 минуты 27секунд, остановить  видео.

Во избежание затруднений учащихся в режиме демонстрации экрана моего компьютера показываю, как выглядит страница. После просмотра дети дают правильные ответы.

Смена деятельности. Работа с учебником. Учащиеся самостоятельно изучают материал. Знакомятся с понятием «напряжение», изучают  единицы измерения напряжения.

4. Первичная проверка понимания.

Учащиеся и ученики направляются по прямой ссылке РЭШ https://resh.edu.ru/subject/lesson/3126/start/  вкладка тренировочные задания.

Выполняют три задания. Контроль осуществляется в режиме видеоконференции, либо в чате.

Просматривают видео до конца. Идёт знакомство с новыми понятиями.

5. Первичное закрепление

Смена деятельности. Работа с учебником, выполняют упражнение.

6. Информация о домашнем задании.

 В режиме демонстрации экрана компьютера учителя проводиться инструктаж по выполнению творческого задания. Также оно размещается в Сетевом городе.

Продолжительность урока 20 минут.

Выводы:

 - учащиеся достигли цели урока;

 - разработка урока будет представлена на районном методическом объединении учителей физики Еткульского муниципального района;

 - разработка урока  размещается на сайте МКОУ «Лебедёвская ООШ».

Скачано с www.znanio.ru