Казенное учреждение Омской области
«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Гармония»
Конспект
интеллектуально - развлекательной игры
«Дерево здоровья»
Составила: специалист по
реабилитационной работе
в социальной сфере
Осипова О. С.
Омск 2026
Цель: обобщить знания детей о здоровье, здоровом образе жизни и приёмах его укрепления и сохранения.
Задачи:
· закрепить понятия о факторах, положительно влияющих на здоровье человека;
· побудить стремление вести здоровый образ жизни;
· через игру развивать и корригировать мыслительную деятельность, память, воображение, связную устную речь, расширять кругозор.
Ход игры
Специалист: Здравствуйте уважаемые взрослые и ребята! Сегодня вы станете участниками игры «Дерево здоровья». Во время игры мы с вами поговорим о здоровье человека, о том, как его сохранить и укрепить.
Мы рождены, чтоб жить на свете долго
Грустить и петь, смеяться и любить,
Но чтобы стали все мечты возможны,
Должны мы все здоровье сохранить.
Специалист: Здоровье человека – это главная ценность в жизни. Его не купишь ни за какие деньги. Если человек болен, он не может воплотить в жизнь все свои мечты и стать успешным в этом мире. Поэтому очень важно
знать, как жить правильно, чтобы не навредить своему здоровью и укрепить
его.
Специалист: Обратите внимание на дерево, которое находится в центре нашего зала. Что случилось с деревом? (ответы детей) Правильно оно гибнет. Что нужно сделать, чтобы оно ожило? (ответы детей) Конечно нужно поливать, заботиться, ухаживать, беречь.
Специалист: Сейчас с помощью игры давайте попробуем оживить дерево, превратим его из больного - в дерево здоровья. А заодно и укрепим свои знания о здоровом образе жизни, потренируем ум и память, проверим, как вы умеете сотрудничать.
Специалист: Сейчас вы ребята поделитесь на две команды (дети делятся). Представьтесь, команды!
Дети представляют свои команды.
Специалист: Ребята, одна команда будет оживлять левую часть дерева, другая – правую. Вам предстоит выполнить разные задания, за каждый правильный ответ команда получает зелёный листочек и прикрепляет к своей части дерева, ну а победит как всегда – сильнейший! Чем больше знаний и умений вы покажете о ЗОЖ, тем больше листочков будет на дереве. За полный правильный ответ вы получите большой листок. Команды готовы? Тогда начинаем. Будьте внимательны, собраны и активны и у вас всё обязательно получится!
Специалист: Внимание на экран! Первый конкурс «Здоровье». На экране появилась пословица: «Здоровье – всё, без здоровья – ничего!».
Внимание! Задание для каждой команды. На каждую букву слова «Здоровье» нужно найти слова, которые относятся к ЗОЖ. Каждое подобранное слово нужно объяснить.
Конкурс «Здоровье»
Дети в командах придумывают слова, ответ дают обе команды, жюри выбирает победителя.
Представитель от победившей команды прикрепляет листочек.
Специалист: Следующий конкурс «Режим дня». Посмотрите на экран, где появилась пословица: «Здоровье не купишь, его разум дарит». Режим дня – это точный распорядок на день. В нашем центре все воспитанники соблюдают режим дня.
Сейчас обе команды получают карточки с режимными моментами первой и второй половины дня. Победит тот, кто первый выстроится в правильном порядке.
Конкурс «Режим дня»
1 половина дня: зарядка, завтрак, школа, обед.
2 половина дня: прогулка, подготовка уроков, ужин, сон.
Дети каждой команды вытраиваются в правильном порядке, жюри выбирает победителя.
Представитель от победившей команды прикрепляет листочек.
Специалист: Следующий конкурс «Правильное питание». Давайте внимательно прочитаем пословицу на экране: «Правильное питание – залог долголетия». Здоровое питание – одно из важных составляющих ЗОЖ. Ведь пища – это то, без чего невозможна жизнь человека и здоровье напрямую зависит от того, что мы едим. На столах у каждой команды перемешаны кубики, на которых названия полезных и вредных для здоровья продуктов питания.
Мы с вами хорошо знаем, что продукты делятся на полезные и вредные. Следующее задание для каждой команды. Нужно выбрать нужные продукты и объяснить, почему они полезны или вредны.
Конкурс «Правильное питание»
(Вредные продукты содержат амортизаторы, специи, усилители вкуса, красители. Они вызывают гастрит, кариес. Полезные продукты содержат всё необходимое для развития детского организма: белки, жиры, углеводы).
Жюри оценивает быстроту и знания.
Победившие прикрепляют листочки.
Специалист: Следующий конкурс называется «Стихи – реклама».
Сочинять стихи очень интересно и весело. Сейчас вы станете поэтами и каждой команде нужно сочинить стихи или призывы о вреде курения.
Конкурс «Стихи – реклама»
Первая команда получает слова- рифмы: вред – совет – табак – враг,
Вторая команда получает слова: курить – вредить – береги – беги.
Победившие в конкурсе по решению жюри прикрепляют листочки.
Специалист: Следующий конкурс называется «Спорт». Я думаю, что каждый из вас слышал пословицу: «В здоровом теле – здоровый дух». Ребята, а какие виды спорта вы знаете? (ответы детей) Молодцы! Сейчас ваша задача ребята вместе идти под музыку по кругу, когда музыка прекращается и взрослый называет вам спортивную позу, то вы должны ее изобразить.
Конкурс «Спорт»
(штангист, бегун, пловец, боксёр, фигурист)
Жюри выбирает самые интересные и похожие фигуры.
Представители победившей команды прикрепляют листочки.
Специалист: Название следующего конкурса: «Ты мне, я тебе». Обратите внимание на экране появилась пословица: «Чистота – залог здоровья». Всем нам хорошо известна эта истина, и каждый человек должен ухаживать за своим телом: полостью рта, кожей, ногтями, волосами. Знают ли об этом наши ребята? Сейчас разберёмся!
Сейчас прошу команды встать лицом друг к другу, конкурс очень серьёзный. Обе команды по очереди задают друг другу вопросы (находятся на экране), бросая отвечающей стороне мяч. Если ответа нет, или он неверный, команда пропустила гол. Команда, задающая вопрос, даёт свой правильный ответ.
Конкурс «Ты мне, я тебе»
1. Почему нельзя грызть кончик карандаша или ручки? (Зубы вырастут неровные)
2. Почему нельзя грызть ногти? (Под ногтями могут быть возбудители различных болезней, яйца глист)
3. Почему нельзя меняться одеждой, обувью, головными уборами?
(Можно заразиться кожными инфекционными болезнями, педикулёзом)
4. Почему нельзя часами смотреть телевизор или сидеть за компьютером?
(Портится зрение, малоподвижный образ жизни приводит к полноте и болезням)
5. Почему нельзя выдавливать угри и прыщи? (В организм может попасть инфекция, может быть воспаление, заражение, могут остаться шрамы на лице)
6. Почему нельзя есть, сидя перед телевизором? (Пища хуже усваивается организмом, человек отвлекается и не замечает, что переедает)
Жюри оценивает знания, подводит итоги, листочки прикрепляются к дереву.
Специалист: Обратите внимание, что на экране появилась следующая пословица: «Чем дольше жуёшь – тем дольше живёшь». Сейчас перед игроками появится черный ящик. Каждой команде предлагается узнать, что там находится. Команды по очереди задают специалисту вопросы, он может отвечать только «да» и «нет». Выигрывает та команда, которая первой отгадает предмет в чёрном ящике
Конкурс «Чёрный ящик»
Представитель команды прикрепляет листочек к дереву.
Специалист: Давайте прочитаем следующую пословицу на экране: «Болен – лечись, а здоров – берегись». Продолжаем тему гигиены и ухода за своим телом. Каждый из вас сейчас получит карточку со словами, как только зазвучит музыка, вы должны двигаться и искать себе пару. Выигрывает та команда, которая первой построится и не ошибётся.
Конкурс «Дружные пары»
(Дети двигаются по залу в разных направлениях, в руках карточки со словами. На сигнал они ищут себе пару)
1 команда: ноги – таз с водой, руки – мыло, нос – носовой платок
2 команда: одежда – щётка, голова – шляпа, ногти – ножницы
Представитель команды прикрепляет листочек к дереву.
Специалист: Давайте прочитаем последнюю пословицу, которая появилась на экране: «Люди с самого рождения, жить не могут без движения». Движение – это жизнь, а жизнь – это и есть движение. Люди, ведущие малоподвижный образ жизни, живут меньше. Нашим ребятам это не грозит, они очень активные, подвижные, спортивные.
Конкурс «Зарядка»
(Каждому игроку команды выдается в руки шар, который нужно подбросить вверх и за это время сделать следующие движения: поменяться местами друг с другом; хлопнуть в ладоши и повернуться вокруг себя; присесть 2 раза; сделать 3 наклона вперёд)
Жюри выбирает победителя, учитывая качество выполнения упражнений.
Листочек прикрепляется на дерево.
Специалист: Посмотрите на наше дерево, что с ним произошло? (ожило, выздоровело, много новых листьев с обеих сторон). Давайте попросим жюри подвести итоги игры.
Награждение.
Специалист: Дерево вы вылечили все вместе с помощью хороших знаний, и оно из больного дерева превратилось в дерево здоровья. Дерево здоровья можно сравнить со здоровым человеком. Я поздравляю вас всех, в этой игре победило здоровье! Берегите его! Игра закончена. Всем спасибо!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.