Конспект НОД по экологическому воспитанию в средней группе на тему:"Фрукты".

Конспект НОД по экологическому воспитанию в средней группе на тему: «Фрукты».

Подготовила  Москалева .Л.В., воспитатель МБДОУ д/с № 21, г.Новочеркасск,2020г.

Цель. Закрепить и уточнить знания детей о фруктах.

Задачи.

·        Активизировать знания детей о фруктах, их полезных свойствах.

·        Развивать память, мышление, внимание, устную речь.

·        Закрепить умение детей образовывать относительные прилагательные от имен существительных.

·        Уточнить представление о пользе фруктов для здоровья человека. Воспитывать бережное отношение к природе.

Материал.

·        Муляжи фруктов

·        , корзина,

·         костюм бабушки,

·         картинка с садом фруктовых деревьев,

·         мяч.

Предварительная работа.

·        Чтение художественной литературы по теме,

·         наблюдение в природе.

Ход НОД

1.Организационный момент.

Стук в дверь.

Воспитатель. К нам кто – то пришел. Пойду, посмотрю.

Воспитатель выходит и переодевается в костюм бабушки. Заходит в группу с корзиной.

Бабушка. Здравствуйте, ребята!

Дети. Здравствуйте.

Бабушка. Ребята я сегодня пришла к вам в гости и принесла корзинку с сюрпризами. Давайте посмотрим.

2.Беседа.

Бабушка.  Я вам принесла картину моего сада. А вы знаете, что растет в саду?

Дети. Деревья.

Бабушка. Ребята, посмотрите, сколько деревьев в саду. А как они называются?

Дети. Ответы детей.

Бабушка. Правильно, они называются фруктовыми деревьями. А почему?

Дети. Ответы детей.

Бабушка. Правильно, потому что на них растут фрукты.

Бабушка. Вспомните, какие фрукты растут на этих деревьях. А помогут нам загадки.

Фрукт похож на неваляшку,

Носит желтую рубашку.

Тишину в саду нарушив,

С дерева упала… (груша)

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И маленькие детки (яблоко)

На веточках висят шары,

Посинели от жары (слива)

Бабушка. Молодцы! А как их можно назвать - одним словом?

Дети. Ответы детей.

Бабушка. Правильно! А какие вы знаете еще фрукты?

Дети. Ответы детей.

Бабушка. Молодцы!

Пальчиковая игра «Фрукты».

Этот пальчик - апельсин,

Он, конечно, не один.

Этот пальчик - слива,

Вкусная, красивая.

Этот пальчик - абрикос

Высоко на ветке рос!

Этот пальчик - груша.

Просит: «Ну - ка, скушай»

Этот пальчик - ананас,

Фрукт для нас и для вас!

Бабушка. Фруктовые деревья требуют много внимания и заботы. Вокруг дерева вскапывают землю, защищают деревья от паразитов. Подрезают ветви, чтобы плоды были крупнее. Как только приходит весна и на деревьях появляются почки. Солнышко припекать, почки раскрываются и превращаются в цветы. Насекомые собирают с них пыльцу. Лепестки цветов опадают, а на их месте завязываются плоды. А на каком дереве собирают урожай, каких плодов?

Д. /игра «С какого дерева плод?».

Дети называют фрукт, а бабушка достает муляжи фруктов из корзины.

С яблони собирают урожай? Яблок.

С груши собирают урожай? Груш.

Со сливы собирают урожай? Слив.

С абрикосового дерева собирают урожай? Абрикосов.

С персикового дерева собирают урожай? Персиков.

Бабушка. Правильно! Ребята, что делают из фруктов?

Дети. Ответы детей.

Бабушка. Отгадайте, какой сок, и варенье у меня есть.

Игра «Назови сок, варенье».

Бабушка называет фрукт и кидает мяч ребенку, он называет название сока или варенья и возвращает мяч.

Как называется сок:

из лимона - лимонный,

из груш – грушевый,

из апельсина - апельсиновый,

из абрикос – абрикосовый,

из персиков – персиковый.

Как называется варенье:

из яблок - яблочное,

из груш – грушевое,

из слив - сливовое,

из абрикос – абрикосовое,

из персиков – персиковое.

Бабушка. Молодцы! А для чего нам нужны фрукты?

Дети. Ответы детей.

Бабушка. Правильно! Во фруктах много витамин и их обязательно надо кушать. Вот мы сейчас проверим, угадаете или фрукты на вкус.

Д. /игра «Угадай на вкус»

Бабушка. Молодцы! Смотрю, вы все любите фрукты.

Ребенок читает стихотворение (автора не знаю).

Польза фруктов.

Дети здоровыми растут,

Если фрукты жуют,

Потому что фрукты -

Лучшие продукты.

Все без исключенья!

В этом нет сомненья.

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь,

Кто из них вкуснее,

Кто из них нужнее.

Чтобы быть здоровыми,

Ешьте дары садовые!

Витаминная родня –

Дети солнечного дня!

Бабушка. А теперь мне пора возвращаться домой. До свидания, ребята!

Дети. До свидания!

Бабушка уходит, переодевается. Заходит воспитатель.

Рефлексия.

Воспитатель.

-Ребята, кто к вам приходил?

-О чем вы беседовали с бабушкой?

-В какие игры играли?