Конспект НОД по экспериментальной деятельности и нетрадиционному рисованию «Друг Капитошки-Снеговичок»

            Психолого-педагогическая характеристика

(для ребенка дошкольного возраста)

МКДОУ № 6 с. В-Кабанка

Разновозрастная группа

Дата заполнения 28.05.2024

Фамилия, имя, отчество ребенка Виниченко Любовь Сергеевна

Дата рождения 07.04.2020

Откуда поступил: из семьи

Оценка адаптации ребенка в группе:  хорошая

Особенности латерализации:  праворукий;

Особенности игровой деятельности:  игры соответствуют возрасту;

Основные трудности, отмеченные в обучении:  усваивает программу удовлетворительно;

Восприятие:  соответствует возрасту;

Внимание: недостаточно устойчивое;

Память (преобладающая модальность):  зрительная;

Особенности памяти (проблемы):  без выраженных особенностей;

Мышление:  соответствуют возрасту;

Моторика: соответствует возрасту;

Основные трудности в общении:  трудностей нет;

Речевое развитие:  речь соответствует возрасту, но имеются трудности в произношении звуков;

Социально-бытовые навыки:  соответствуют возрасту;

Ориентировка в пространстве и времени: недостаточно сформирована

Отношение к занятиям, особенности деятельности: неусидчива, не доводит дело до конца; быстро утомляется;

Темп деятельности: темп работы на занятиях неравномерный.

Соматическое здоровье:  болеет редко;

Иные особенности развития ребенка: Люба  имеет соответствующее возрасту физическое развитие. Девочка  не проявляет интерес к обучающим занятиям. В игровой деятельности проявляет себя инициатором: часто предлагает сюжет игры и распределяет роли среди детей. Выбирает игры бытового и социального характера. Люба  - веселая, открытая девочка, негативно реагирует  и критику. На замечания обижается.

Заведующий МКДОУ д/с № 6 с.В-Кабанка Ворожбитова Т.А.__________

 Воспитатель группы: Балдина С.А.__________________

Психолого-педагогическая характеристика

(для ребенка дошкольного возраста)

МКДОУ № 6 с.В-Кабанка

Разновозрастная группа

Дата заполнения  28.05.2024

Фамилия, имя, отчество ребенка  Кононенко Михаил Евгеньевич

Дата рождения:09.12.2019

Откуда поступил: из семьи;

Оценка адаптации ребенка в группе:  хорошая;

Особенности латерализации: праворукий;

Особенности игровой деятельности: а) игры соответствуют возрасту;

Основные трудности, отмеченные в обучении: а) усваивает программу хорошо;

Восприятие:  соответствует возрасту;

Внимание:  устойчивое;

Память (преобладающая модальность): зрительная;

Особенности памяти (проблемы): без выраженных особенностей;

Мышление:  соответствуют возрасту;

Моторика:  соответствует возрасту;

Основные трудности в общении: трудностей нет;

Речевое развитие: а) речь соответствует возрасту;

Социально-бытовые навыки:  соответствуют возрасту;

Ориентировка в пространстве и времени:  соответствует возрасту;

Отношение к занятиям, особенности деятельности:  соответствует возрасту;

Темп деятельности:  соответствует возрасту;

Соматическое здоровье:  болеет редко;

Иные особенности развития ребенка:  Михаил  контактный, в группе предпочитает играть с детьми, с удовольствием участвует в сюжетно-ролевых играх, в подвижных играх переживает, если по какой-то причине кто-то из детей не хочет с ним играть, пытается самостоятельно решить эту проблему. К занятиям в детском саду относится положительно, занимается охотно. Михаил  любознателен. Проявляет устойчивый интерес к различным видам деятельности.

Заведующий МКДОУ д/с № 6 с.В-Кабанка Ворожбитова Т.А.__________

Воспитатель группы: Балдина С.А.________________________________________

Психолого-педагогическая характеристика

(для ребенка дошкольного возраста)

МКДОУ № 6 с.В-Кабанка

Разновозрастная группа

Дата заполнения  28.05.2024

Фамилия, имя, отчество ребенка  Тарабанова Полина Максимовна

Дата рождения 17.09.2020

Откуда поступил: из семьи;

Оценка адаптации ребенка в группе:  хорошая;

Особенности латерализации: а) праворукий;

Особенности игровой деятельности: а) игры соответствуют возрасту;

Основные трудности, отмеченные в обучении: а) усваивает программу хорошо;

Восприятие:  соответствует возрасту;

Внимание:  устойчивое;

Память (преобладающая модальность): зрительная;

Особенности памяти (проблемы): без выраженных особенностей;

Мышление:  соответствуют возрасту;

Моторика:  соответствует возрасту;

Основные трудности в общении:  трудностей нет;

Речевое развитие: а) речь соответствует возрасту;

Социально-бытовые навыки:  соответствуют возрасту;

Ориентировка в пространстве и времени:  соответствует возрасту;

Отношение к занятиям, особенности деятельности:  соответствует возрасту;

Темп деятельности:  соответствует возрасту;

Соматическое здоровье:  болеет редко;

Иные особенности развития ребенка: У Полины  хорошо развиты коммуникативные навыки, эмоциональная отзывчивость, подражательность. Она хорошо знакома с правилами поведения, формами общения, отзывчива, способна сочувствовать и заботиться о других. С удовольствием выполняет трудовые поручения, умеет доводить дело до конца, владеет навыками самообслуживания.

Заведующий МКДОУ д/с № 6 с.В-Кабанка Ворожбитова Т.А.__________

Воспитатель группы: Балдина С.А.________________________________________

Скачано с www.znanio.ru