Конспект НОД по математике

«Дружба — крепче колдовства» (подготовительная группа)

Цель: Закрепление математических знаний, умений и навыков через игру.

Задачи: Упражнять в счете до 20-ти, учить находить и различать разные цифры, решать математические задачи, закреплять умение различать геометрические фигуры и создавать различные формы, развивать наглядное мышление.

Оборудование: Счетный материал «Учись считать», карты с цифрами, геометрические фигуры.

Ход занятия:

Воспитатель:

Доброе утро!

Сели правильно, ребята,

Слушайте внимательно!

Вы к занятию все готовы?

Ребята, сегодня я пришла в детский сад и на своем рабочем столе нашла письмо, адресованное вам. Давайте его прочитаем! Хотите? Интересно, что в нем написано, и кто его прислал (воспитатель открывает письмо)

Здравствуйте, ребята!

Вам пишут ваши друзья, звери, из сказочного леса. У нас большая беда, всех наших малышей заколдовала Баба-Яга, теперь они не могут ни играть, ни учиться. Помочь им смогут только дети, которые выполнят все задания Бабы-Яги. Помогите нам, пожалуйста.

Воспитатель: Ребята, я думаю без волшебства нам не справиться, мы с вами должны превратиться в волшебников и непременно помочь нашим друзьям.

Дети закрывают глаза и произносят заклинание:

Мы волшебники – факиры,

Мы все можем и умеем,

Открываем мы глаза,

Познаем мы чудеса!

Когда дети закрывают глаза и произносят заклинание, появляется Баба-Яга.

Воспитатель: Ой, ребята кто это к нам пришел?

Дети: Баба-Яга

Баба-Яга: А, здороваться вас не учили? Что за не воспитанные дети. А вы знаете для чего я сюда пришла?

Дети: Конечно, знаем, мы постараемся выполнить все твои задания, чтобы помочь зверятам.

Баба-Яга: Ну, смотрите, если вы не справитесь хоть с одним заданием, я вас всех заколдую.

Баба-Яга стоит и гадает, загибая пальцы: Заколдовать, не заколдовать, заколдовать, не заколдовать…

О! А может вы умеете считать?

Воспитатель: Конечно умеем, начнем со считалки.

Дети начинают считать:

Один, два, три, четыре, пять,

Мы начнем считать опять,

И на левой – пять,

И на правой – пять,

Можно даже не считать.

Ну а что бы точно знать,

Нужно взять и сосчитать,

Один, два, три, четыре, пять…

Баба-Яга: Фу, считают только до пяти, один, два, три, четыре, пять - вышел зайчик погулять. И я так умею.

Воспитатель: Давайте ребята, докажем, что мы умеем считать до 20-ти.

Прямой и обратный счет от 0-20 и от 20-0.

Баба-Яга задумываясь: Тогда я вам сейчас буду показывать цифры, а вы мне количество пальцев. И если кто ни будь, ошибется, то я вас точно заколдую.

Игра «Покажи пальцами цифру»

Баба-Яга: Молодцы, молодцы! А вот цифровой ряд вы умеете выкладывать?

Игра «Цифровой ряд» Дети берут таблички с цифрами, перемешиваются, и по команде встают по порядку, цифры до 10-ти.

Баба-Яга: Ага, управились невоспитанные детки, а я вам сейчас усложню задачку. У меня есть знак «плюс» и знак «минус», я буду между детками-цифрами ставить какой-нибудь знак, а ответ сам должен встать на место.

Игра «Разгадай ответ»

Баба-Яга нервничает: А, вот я сейчас вас запутаю – пере запутаю. Буду вам загадывать задачки, которые вы наверняка не отгадаете.

1. Сколько ушей и трех мышей?

2. Сколько лап у двух медвежат?

3. В комнате стояло пять свечей, одна погасла, сколько осталось горящих свечей?

4. Сколько в комнате углов?

Баба-Яга угрюмо: Да уж, смотрю математику вы хорошо знаете. А вот скажите мне дети, почему у вас такой бардак в группе?

Воспитатель: А это вовсе не бардак, это мы приготовили геометрические фигуры, для того что бы построить школу для лесных зверят, которых ты между прочим заколдовала.

Баба-Яга: Школу? Не уж то справятся?

Воспитатель: Справятся, справятся…

Баба-Яга: Ну если так, стройте свою школу. А если она мне понравится, то так и быть расколдую я ваших зверят.

Игра «Построй школу»

Воспитатель: Ну что, Баба-Яга, мы выполнили все твои задания. Теперь ты расколдуешь наших друзей? Пусть они тоже играют и учатся, а потом отправятся вместе с нами в школу.

Баба-Яга: Хорошо, хорошо! Вы убедили меня что «дружба крепче колдовства» Произносит заклинание и исчезает.

Воспитатель: Ребята, вы настоящие молодцы, на вас можно положиться в трудную минуту. Вы у меня самые умные и смелые дети, я горжусь вами. А теперь нам пора отправляться на прогулку.

Дети говорят считалку:

Мы считали, мы считали,

И немножечко устали,

А сейчас мы отдохнём,

И на улицу пойдем.