Конспект НООД «Путешествие по родному городу» для детей подготовительной групп

Конспект НООД «Путешествие по родному городу» для детей подготовительной группы.

Воспитатель: Демидова Юлия Николаевна

Цель: Продолжать формировать элементарные представления  детей о малой Родине –  городе Чухломе на основе ознакомления с ближайшим окружением и достопримечательностями города.

Задачи: образовательные: дать представление о том, что  для каждого человека  малая Родина – это место, где он родился, где прошло детство, продолжить знакомить детей с историей нашего города, закрепить названия улиц, знания детей о гербе, его символическом значении.

Ход  деятельности:

Дети, что мы называем Родиной? (ответы детей).

Да,  Родина – это место, где человек  родился, где его родной дом.

Все мы любим  свою Родину, и когда становимся взрослыми,  покидаем её, но всё равно всю жизнь вспоминаем  свою малую Родину, её красоту. Не зря гласят пословицы:

Человек без Родины – что соловей без песни.

На чужой сторонушке рад своей воронушке.

Родная земля и в горсти.

Береги Родину, как зеницу око.

Всякому мила своя сторона.

А теперь послушайте стихотворение  о Родине.

На широком просторе

Предрассветной порой

Встали  алые зори

Над родимой страной.

С каждым годом краше

Дорогие края.

Лучше Родины нашей

Нет на свете, друзья!

Как называется город, в котором  мы живём?  (Чухлома).

Послушайте стихотворение про наш город

 (рассказывает ребёнок):

Невелик наш городок,

Аккуратные дома,

Называется он просто

Этот город – Чухлома.

Чухломич свой город любит,

Чистит, холит, бережёт

И выходит прогуляться

На озёрный бережок.

Веет с озера прохладой,

Гаснет день в вечерней мгле,

Чайка гордая летает,

На серебряном крыле,

Невелик наш городок,

Аккуратные дома,

Называется он просто,

Этот город – Чухлома.

Чухломская Земля – это уголок России. Мы родились на этой земле.

В мирное время чухломичи трудились на этой земле, не жалея сил, а когда напали враги, встали на защиту своего города.

Вот уже более 6 столетий стоит на земле древний городок Чухлома.

Берега Чухломского озера, на котором стоит город, были издавна населены человеком.

Рыбу ловили, в основном, для себя, а  иногда – на продажу, потому что Чухлома находилась от других городов очень далеко,  и трудно рыбу было продать.

В далёкие времена в Чухломе были небольшие кирпичные заводики. Жители, кроме  этой работы, занимались огородами и мелочной торговлей.

Дома, которые за сто лет,  чувствуют себя нисколько не хуже, чем, те, которым тридцать. Они и сложены как – то складнее, а брёвна и доски толще, с запасом прочности, с расчётом не только на детей, а и на внуков. Сбежались к воде дома и замерли, чтобы в озеро не упасть. А озеро – большущее, многокилометровое…..

Есть у нашего города свой герб: «В голубом поле две железные остроги, употребляемые при рыбной ловле. Это говорит о том, что наш город славился рыбой, особенно карасями, которых доставляли в Москву на стол самому царю».

Народ здесь трудолюбивый. Практически все имеют огороды, где выращивают овощи, держат скот, из окрестных  лесов носят грибы и ягоды. В городе много памятников, достопримечательностей, зданий.

Чухломичи очень любят свой родной город, почти все друг друга знают.

А вы любите свой город? (ответы детей).

Много стихов и песен сложено местными поэтами.

Дети, отгадайте загадку:

В два ряда дома стоят

Десять, двадцать, сто подряд.

И квадратными глазами

Друг на друга глядят.  (Улица).

Какие улицы в нашем городе?  (Широкие, длинные, красивые).

Какие дома в нашем городке?

Ребята, вы сказали, что дома в нашем городе разные.

Как мы назовём дом из кирпича? – кирпичный,

Из камня  –  каменный, из блоков - блочный,

Из дерева  - деревянный.

Где  обычно стоят дома? (Вдоль улицы).

Правильно в нашем городе много улиц разных и названия у каждой улицы своё. А вы знаете,  на какой  улице живёте? (Ответы детей).

Физкультминутка.

Строим дом

Раз, два, три, четыре, пять –

Будем строить и играть.  (Дети выполняют прыжки на месте).

Дом большой, высокий строим. (Встают на носочки и тянутся руками вверх).

Окна ставим, крышу кроем. (Показывают руками окно, крышу – сомкнуть руки над головой).

Вот какой красивый дом! (Указательным жестом втягивают руки вперёд).

Будем жить мы дружно в нём. (Приседают).

А теперь поиграем в игру «Угадай»

Я буду вам загадывать загадки, а вы среди картинок с видами нашего города должны отгадать и показать, о чём идёт речь в загадке.

Загадки.

Угадай, куда ведут малышей с утра

Тут и завтрак, и уют, няня, медсестра.

(детский сад)

А как называется наш детский сад?

 На какой он улице находится?

В городе деревьев мало

И гулять стремятся все.

Уходя на два квартала

От проспектов, от шоссе.

Тут прохладно средь аллей

И прохладных тополей.

(Парк).

Сидим, пока над нами ночь,

Как расцветёт – уходим прочь.

(Кинотеатр).

А кто знает, как называется наш кинотеатр?  (Экран).

Надо хлеба нам купить

Или подарок подарить,

Сумку мы с собой возьмём

И на улицу пойдём,

Там прохладно вдоль витрин

И заходим в ……

(Магазин).

Какие достопримечательности города вы знаете? Расскажите о них, используя фотографии.

(Дети рассказывают).