Конспект ОД Образовательная область «Познавательное развитие Тема: «Оренбург – город на Урале». Группа: подготовительная

Выполнила: Курмаева М.Ю.

г. Оренбург

Конспект ОД

Образовательная область «Познавательное развитие

Тема: «Оренбург – город на Урале».

Группа: подготовительная

Цель:

формирование элементарных представлений детей о родном городе.

Задачи:

Обучающие.

- учить называть и показывать на карте родной город, область, округ;

- познакомить с символикой города Оренбурга, (герб, флаг, гимн);

- познакомить с достопримечательностями родного города;

Развивающие.

- расширять знания о природных богатствах края;

Воспитательные.

- воспитывать чувство любви и гордости к своему городу;

Методические приемы: рассказывание, рассматривание, мотивирование детской деятельности, работа с картой, импровизация, игра, рисование.

Предварительная работа: экскурсия в краеведческий музей, беседы об Оренбурге, рассматривание альбома «Улицы моего города», рассматривание карты России.

Оборудование: герб и флаг Оренбурга, карта России, Приволжского федерального округа, стулья расставленные в два ряда, - «автобус», кольца – вкладыши из пособия «Мир – в котором я живу», игрушечные фотоаппараты, фотографии достопримечательностей города, чистые листы белой бумаги, цветные карандаши, гимн Оренбурга, песни о родном городе.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

Дети садятся полукругом.

Воспитатель.

- Скажите, пожалуйста, на какой планете мы живем? (Мы живем на планете Земля).

- Как называется наша страна? (Россия).

- Кто из вас назовет округ, область и город, в котором мы с вами живем? (Приволжский федеральный округ, Оренбургская область, город Оренбург).

Воспитатель.

Правильно. А теперь посмотрите, как это можно показать с помощью колец.

Педагог повторяет слова детей и выстраивает модель, используя пособие

«Мир в котором я живу».

Воспитатель.

Покажите на карте Оренбург. (Дети показывают).

- Наш город называется Оренбург, а как называют его жителей? (Оренбуржцы).

Теперь поговорим о символике нашего города. Оренбург, как и другие города имеет свой герб, флаг и гимн. Расскажите о них.

Рассказывают дети.

Флаг нашего города Оренбурга - это прямоугольник, состоящий из трёх полос.

Широкой, белой, на которой расположен герб нашего города. И двух узких, синего и красного цветов.

Герб нашего города состоит из двух частей. В верхней части расположен двуглавый орёл, который охраняет город слева и справа. Волнистая линия – это река Урал. Крест – это награда, которую вручила городу Екатерина II.

Воспитатель.

- Скажите, когда исполняют гимн? (На праздниках, фестивалях, спортивных соревнованиях).

- Как надо слушать гимн? (Надо стоять, вести себя тихо, можно подпевать).

Звучит аудиозапись гимна.

Воспитатель.

В каждом городе есть достопримечательности.

- Что означает это слово? (Это места, куда любят приходить горожане, чтобы отдохнуть, полюбоваться на красивый памятник. Их показывают гостям).

Воспитатель.

Ребята, сегодня я предлагаю вам отправиться по таким местам. Я буду экскурсоводом и расскажу, чем знаменит наш город. А вы будете фотокорреспондентами. Все, что вам понравится во время нашей экскурсии, фотографируйте. Позже вы расскажете друзьям о достопримечательностях нашего города и покажете свои фотографии.

Педагог раздает детям игрушечные фотоаппараты.

На экскурсию мы поедем на автобусе. Кто поведет автобус?

Выбирают водителя.

Экскурсовод сядет рядом с водителем, фотокорреспонденты – в салоне.

Все занимают свои места в «автобусе».

Звучит фрагмент аудиозаписи песни об Оренбурге.

Свой рассказ о достопримечательностях города, педагог сопровождает фотографиями

Воспитатель.

Первая остановка. «Улица Советская».

Это главная улица города. Раньше эта улица называлась Николаевская и названа была в честь царя Николая II. На этой улице находится много магазинчиков, архитектурных зданий, памятников, парков отдыха. Одной стороной улица Советская выходит на берег реки Урал, упираясь в памятник В. П. Чкалову прославившему наш город. Эта улица любимое место  для отдыха горожан.

Дети рассматривают фотографии и фотографируются.

Воспитатель.

ВТОРАЯ ОСТАНОВКА. «Областной краеведческий музей».  

Этот музей является самым крупным и наиболее известным в городе, находится он на улице Советская. Он основан в 1830 г. В музее большая зоологическая и палеонтологическая коллекция, в нем представлены растения и животные нашего края, коллекции национальных костюмов, древних золотых и серебряных монет и медалей, большая научная библиотека.

Дети рассматривают фотографии и фотографируются.

Д/и "Найди и назови растения".

Загадки о растениях и животных

Воспитатель.

ТРЕТЬЯ ОСТАНОВКА. «Памятник А. С. Пушкин».

А.С. Пушкин побывал в Оренбурге в 1833 году, что помогло ему собрать материалы для «истории Пугачева» и «Капитанской дочки». С этими произведениями вы познакомитесь, когда будете учиться в школе. В честь этого великого события на берегу Урал, где любил бывать поэт, и установлен этот памятник.

- Назовите с какими произведениями А. С. Пушкина вы знакомы? (Ответы детей).

Воспитатель.

ЧЕТВЕРТАЯ ОСТАНОВКА. Комплекс «Национальная деревня».

С самого основания города, Оренбург был многонациональным. Ежегодно в Оренбурге и области проводятся различные конкурсы, фестивали, выставки и прочие мероприятия, призванные знакомить, развивать и сохранять культурно-исторические традиции различных народов, проживающих в нашем крае. Поэтому по инициативе губернатора области А.А. Чернышева возведен уникальный, единственный в России, культурно-национальный комплекс «Национальная деревня».

Дети рассматривают фотографии и фотографируются.

Затем все занимают свои места в «автобусе».

Звучит фрагмент песни об Оренбурге.

ВОСПИТАТЕЛЬ.

Вот и закончилась экскурсия, мы приехали в детский сад.

- Во время поездки я была экскурсоводом, а кем были вы? (Фотокорреспондентами).

Вы сделали много интересных снимков, сейчас вы их проявите, то есть нарисуете то, что вам понравилось.

Звучит песня об Оренбурге.

Дети приступают к работе. По окончании рассматривают рисунки, рассказывают о них, и совместно с педагогом

организуют фотовыставку «Мой Оренбург».