Конспект ОД по экологии для детей старшего дошкольного возраста

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение МАДОУ детский сад №78

Конспект НОД по Экологии для детей старшего дошкольного возраста «Берегите лес»

                                                      Выполнила : воспитатель Маслова О.В.

                                                         2021г

Цель: Расширять представление детей о пользе леса в жизни человека.

Задачи:

Обучающие задачи: сформировать представление детей о значении леса в природе и в жизни каждого человека и о необходимости бережного отношения к лесным богатствам.
Развивающие задачи: развивать познавательный интерес, мышление, воображение, наблюдательность, умение анализировать и делать выводы.
Воспитательные задачи: воспитывать чувство любви к окружающим нас природным богатствам, чуткости, понимаю необходимости бережного отношения к ним.

Материал: иллюстрации деревьев, использование ИКТ, презентация о пользе леса в жизни людей и о правилах поведения в лесу.

Предварительная работа: беседа о значимости лесов на планете, правилах поведения в лесу, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, рассматривание деревьев на участке во время прогулки.

Содержание организованной деятельности:

Воспитатель:
 Какая приятная музыка звучит у нас в группе, что она вам напоминает? (Ответы детей). Давайте закроем глаза и представим, как мы гуляем по лесу. Я не зря вам включила эту музыку, потому что хочу поговорить сегодня с вами о лесе, наша страна Россия богата лесами и в разное время года лес живет и привлекает нас своей красотой, но чтобы сохранить эту красоту нам необходимо беречь лес и заботиться о нем!

Стук в дверь.

Воспитатель:
Мне послышалось или к нам кто то стучит? Пойду, открою. Ой, здравствуйте, а вы к нам?
 Лесовичек:

Здравствуйте, дети, да я к вам пришел. Меня зовут лесовичек, я живу в лесу, и очень расстроен  тем что, когда люди приходят в лес  оставляют после себя мусор, непотушенные костры. Ребята, я хочу сам убедиться насколько вы знаете, как нужно беречь лес!

Но я к вам  пришел не с пустыми руками, мои друзья, лесные жители, передали для вас послание. Так, что тут у нас? (достает из сумки конверт) Да это же загадки, а вы любите отгадывать загадки?

Загадывание загадок.

Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят
Ваню – земляникой,
Таню – костяникой,
Машеньку – орешком,
Петю – сыроежкой,
Катеньку – малинкой,
Вову – хворостинкой.
(лес)

Что же это за девица?
Не швея, не мастерица.
Сама ничего не шьет,
Но в иголках круглый год.
(елка)

И на горке, и под горкой
Под березой, да под елкой,
Хороводами и в ряд
В шляпках молодцы стоят.
(грибы)

Она не ходит по земле,
Как птица не летает.
Предпочитает жить в дупле,
Орешки запасает.
(белка)

Этот маленький народ
Никогда не устает.
В дом несут они на спинке
Прутик, листики, соринки.
(муравьи)

Падают осенью с ветки
Золотые монетки.(листья)

Лесовичек:
Молодцы! Отгадали все загадки. И за это я с вами поиграю.

Игра «Идем в лес».

Мы заходим с вами в лес  (Дети маршируют на месте.)

Сколько здесь вокруг чудес!  (Удивились, развели руками.)

Сколько ёлочек зелёных,

Столько выполним наклонов.  (Раз, два, три.)

Сколько здесь у нас игрушек,

Столько сделаем прыжков.  (Раз, два, три ...)

Впереди из-за куста

Смотрит хитрая лиса.

Мы лесу обхитрим,

На носочках убежим.  (Бег на носочках.)

Всё вокруг мы рассмотрели

И тихонечко все сели.

Воспитатель:
Нет на свете человека, чья бы жизнь не была связана с лесом. Однако с каждым днём леса всё больше нуждаются в защите. Так, что, лесовичек садись с нами  на полянку и я расскажу вам для чего мы с лесом дружим и зачем он людям нужен?

Просмотр слайдов. (Просматривая слайды, задаются вопросы).

     1. Кто обитает в лесу?
     2. Какую пользу приносит лес человеку?
     3. Почему нельзя мусорить и разводить костры в лесу?
   
Теперь ребята вы понимаете, что лес нужно беречь, т.к. это наш дом, наше богатство. В лесу растёт много трав, деревьев, цветов, ягод, грибов. Лес приносит нам большую пользу. Мы должны бережно относиться к лесным богатствам, ко всему живому, что нас окружает.

Если вы сами будете помнить об этом и напоминать об этих правилах своим родным, близким и друзьям – вы будете молодцы! Хочется надеяться, что вы никогда не станете причиной гибели леса.

Берегите русский лес
Он источник всех чудес!

Лесовичек:
 Ой, ребята, как мне было интересно смотреть и слушать, как много оказывается вы знаете про лес, но самое главное – знаете, как необходимо беречь лес и заботиться о нем. Что то мы с вами засиделись, а давайте ка поиграем!

Игра «Похлопали – потопали».

Если я говорю правду, вы хлопают, если нет – топаете.
– Деревья умеют ходить, бегать и прыгать.
– Они прочно удерживаются корнями, уходящими глубоко в землю.
– Зимой деревья одеты в зеленый наряд из листьев.
– Внутри деревьев течет сок.
– В лесу много разных деревьев.
– Если все деревья вырубить, то наша Земля будет красивее.

Лесовичок:
Молодцы, все знаете. Ну вот, ребята, мне пора возвращаться,  я обязательно расскажу своим друзьям, лесным жителям о том, что в этом детском саду  все дети знают -  лес наше богатство, которое надо оберегать и защищать. Но чтобы вы об этом не забывали, я  хочу подарить вам специальную карточку, по которой вы всегда будете знать как нужно вести себя в лесу. (Раздает заламинированные карточки «Правила поведения в лесу»).

Воспитатель:
Спасибо, лесовичек, но и у нас для тебя есть подарки. Сейчас мы с ребятами нарисуем  много деревьев, чтобы твой лес стал еще гуще и красивее.

Художественное творчество (рисование ватными палочками).

Воспитатель:
 Ну вот, лесовичек, посмотри, сколько много красивых, необычных деревьев у нас получилось! (Складываем в корзинку и дарим лесовичку).

Лесовичек:
Спасибо большое! В следующий раз, я обязательно приду к вам в гости со своими лесными друзьями! До свидание, ребята!

Все: До свидание, лесовичек!