Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Незнайке о зимующих птицах»

Возраст детей – старшая группа.

Место проведения – групповая комната

Цель: Закрепление знаний у детей о зимующих птицах: их внешнем виде, строении, образе жизни, о приспособленности птиц к жизни в зимнее время года.

Задачи.

Образовательные:

· закрепление и уточнение названий зимующих птиц, их характерных внешних признаков, мест обитания, питания; обогащение словаря по данной теме.

Развивающие:

· повторить употребление предлогов;

· образовывать сложные прилагательные,

· формировать фразовую речь;

· закрепить и уточнить знание детей о зимующих птицах и их жизни зимой;

· развитие мышления с помощью малого фольклорного жанра- загадок;

· развивать сенсорно-зрительное восприятие, логическое мышление, внимание, общую моторику, координацию движений с речью; Воспитательные:

· воспитывать бережное отношение к птицам;

· закреплять эмоциональную составляющую поведения на занятиях;

· воспитывать желание защищать и оберегать зимующих птиц.

Методы и приемы: объяснение, напоминание, повтор, беседа, показ презентации, показ способа выполнения упражнений, помощь детям при выполнении заданий.

Словарь: зимующие птицы, воробей, ворона, сорока, синица, голубь, дятел, белобокая, желтогрудая, толстоклювая, длиннохвостая.

Оборудование: презентация «Зимующие птицы», предметные картинки зимующих птиц; Дидактическая игра «корм для птиц».

Предварительная работа — беседа о зимующих и перелётных птицах.

Вступительная часть.

Дети сидят на коврике

Воспитатель (Незнайка) стучит в дверь, выходит.

Незнайка: Здравствуйте ребята, вы даже не представляете, кто к вам в гости пришёл. А если отгадайте загадку то сразу же догадаетесь.

Все в цветочном городишке

Знают этого мальчишку

Коротышку и зазнайку

Беззаботного …(незнайку).

Незнайка: правильно ребята это я – незнайка! Шёл я к вам в гости за знаниями и удивлялся. А вы мне не подскажете, какое сейчас время года?

Дети: на дворе зима.

Незнайка: где же зима? У вас везде трава зелёная. В России зимой снег кругом. Может я не в ту страну попал? Вы в какой стране живёте?

Дети: мы живём в России.

Незнайка: не может такого быть! В России зимой травы зелёной не бывает. А вы не подскажете признаки зимы?

Дети: идёт снег, сосульки на крышах, деревья без листьев, люди одеваются тепло, дети катаются на санках, коньках, лыжах.

Незнайка: Правильно говорите, а месяц какой на календаре?

Дети: сейчас декабрь месяц.

Незнайка: ничего не пойму! На дворе трава зелёная. Почему?

Дети: потому что погода тёплая.

Незнайка: а почему у вас погода зимой теплая.

Дети: потому что полуостров Крым омывается морями, за лето солнце море нагревает, оно становится теплым, а когда приходит зима, море, остывая, отдаёт тепло.

Незнайка: Так это получается что море – это большой аккумулятор энергии. Летом оно набирает тепло, а зимой отдаёт! Вот здорово! А хотите поиграть? Я буду говорить слова, а вы шагаете а руками показываете движение волн. После слов морская фигура на месте замри, вы замираете. Кто первый пошевелится, тот выбывает из игры. Приготовились.

Море волнуется — раз! (Шагаем на месте. Руками имитируем волны.)

Море волнуется — два! (Шагаем на месте. Руками имитируем волны.)

Море волнуется — три! (Шагаем на месте. Руками имитируем волны.)

Морская фигура, на месте замри! (Замерли.)

Играем 3 раза.

Основная часть

Незнайка: молодцы ребята. С зимой мы разобрались. А мне недавно мой друг Пончик рассказал, что на зиму птицы улетают на Луну. Летят они 60 дней, а потом впадают в спячку до лета, потому что им холодно. Вы тоже так считаете?

Дети: нет незнайка, птицы улетают в тёплые края.

Незнайка: и что, до лета мы не одну птицу не увидим?

Дети: Есть птицы которые на зиму улетают в тёплые края- перелётные птицы, а есть птицы которые никуда не улетают. Они называются зимующие.

Незнайка: ничего не пойму! Снега нет, мороза сильного нет, а птицы от вас улетают в теплые края, почему?

Дети: потому что им страшнее голод, чем холод.

Незнайка: а почему они голодают, мы им сейчас хлеба накрошим, и будут они сытые.

Дети: птицы, которые улетают в тёплые края, едят разных насекомых, которые зимой исчезают.

Незнайка: какие вы молодцы, вы так много знаете. Ой, а что это ребята? Письмо какое –то? От воспитателя

«Здравствуй Незнайка, я для тебя с ребятами приготовила подсказки о зимующих птицах, но чтобы их найти, необходимо отгадать загадки»

Незнайка: Интересно, давайте отгадывать

1. Солнца лучи сквозь него улыбаются,

А капли дождя и снега не пробираются (окно).

Незнайка: ищите на окнах подсказку.

Дети находят синицу.

Незнайка: а что это за птица. А опиши мне ее (Незнайка выбирает одного ребёнка), как она выглядит.