КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА НА ТЕМУ: «ОДУВАНЧИКИ ДЛЯ УТЕНКА»

  Воспитатели:

Конспект открытого занятия для детей раннего возраста на тему: «Одуванчики для утенка»

Основная образовательная область:

«Художественное творчество (рисование)»

Задачи:

Создать условия для положительного эмоционального настроя детей.

Способствовать свободному проявлению детской активности.

Рисование одуванчиков нетрадиционными способами (ватными палочками).

Создание условий для экспериментирования с художественными материалами.

Закреплять знания и представления о цвете, форме предмета, величине предмета, количестве.

Воспитывать интерес к творческой изобразительной деятельности, аккуратность, любовь к живой природе.

Раздаточный материал:

 ½ альбомного листа с изображением одуванчика (на каждого ребенка), ватные палочки, гуашь желтого цвета, салфетки.

Оборудование:

мольберт.

Демонстрационный материал:

мягкая игрушка- утенок, картинка с изображением домика для цыпленка, картинка с изображением одуванчиков.

Виды деятельности:

продуктивная, коммуникативная, игровая, двигательная.

Предварительная работа:

беседа о первых весенних цветах. Рассматривание картинок с изображением утенка, одуванчика. Наблюдение за одуванчиками на улице (обращать внимание на цвет и форму цветка).

Ход занятия:

Воспитатели с детьми входят в группу.

Воспитатель: Дети, посмотрите, сегодня у нас очень много гостей, давайте поздороваемся с ними и скажем здравствуйте! (дети здороваются с гостями).

Воспитатель: Иду я сегодня в детский сад и вижу: Под кустом сидит утенок и плачет. Жалко мне его стало, взяла я его с собой и принесла сюда в нашу группу, посмотрите какой он хороший (рассматриваем игрушку).

Солиха, а где у утенка голова? (Ответы детей)

Шамсулло, А глазки есть у утенка? (Ответы детей)

- Посмотрите у утенка еще есть клювик

Посмотрите на утенка какой он маленький, желтенький. У утенка две лапки, он может весело прыгать на них по полянке, где растут одуванчики.

А давайте, чтобы утенок не грустил сделаем с ним зарядку.

Музыкальная Физкультминутка «Одуванчик»

https://yandex.ru/video/preview/12580067688530842254

Воспитатель: Дети, мы поиграли с утенком, но все же ему очень     грустно. Давайте спросим почему?

-Он заблудился и никак не может найти свой домик.

Утенок, где ты живешь?

-в домике, у которого растет много одуванчиков, они такие же желтые, как и утенок.

 (показать цветочки на картинке).

Дети, а давайте поможем утенку и нарисуем много-много одуванчиков и по ним утенок сможет найти свой домик.

А теперь садимся за столы.

Воспитатель: Давайте посмотрим на картинку с одуванчиками и нарисуем одуванчики для утенка.

Но прежде чем мы начнем рисовать давайте сделаем гимнастику для пальчиков.

Пальчиковая гимнастика

Цветок

Солнце поднимается -
Цветочек распускается!
Солнышко садится -
Цветочек спать ложится.

(Исходное положение. Ладони подняты вверх, пальцы образуют "бутон", основания кистей прижаты друг к другу.
Цветок распускается: разводим одновременно пальцы рук в стороны, а потом сводим пальцы вместе.)

Воспитатель: Сегодня рисовать мы будет с помощью ватных палочек.

Берем в руки ватную палочку и макаем в гуашь жёлтого цвета и украшаем цветы желтыми точками, чем больше точек – тем пушистее наш цветочек.

 (дети приступают к работе, кому необходима помощь – помогаем).

Воспитатель: Какие красивые одуванчики у вас получились.

Дети встают со стульчиков и идут к домику утенка с утенком и рисунками в руках. Выкладывают рисунки на мольберт вокруг домика.

Посмотрите, утенок нашел свой домик! Мы с вами помогли ему, и он теперь не будет грустить. Дети, какие вы молодцы!

На этом наше занятие заканчивается, а утенок говорит вам до новых встреч.

Скачано с www.znanio.ru