Конспект познавательного мероприятия "День прыжка лягушки"

МИНИСТЕРСТВО СЕМЬИ, ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ

ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ  БАШКОРТОСТАН

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ СТАЦИОНАРНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ СЕРАФИМОВСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ -ИНТЕРНАТ ДЛЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Познавательное мероприятие

на тему: « ДЕНЬ ПРЫЖКА ЛЯГУШКИ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с.Серафимовский, 2020 г.

Познавательное мероприятие «День прыжка лягушки»

Цель: Формирование положительного отношения к занятиям физической культурой и спортом у детей .

 

Задачи:

1. Закреплять умения индивидуально выполнять виды упражнений (прыжки в длину, передача мяча в эстафете, полоса препятствий, взаимодействовать в команде друг с другом. Познакомить детей с жизнью лягушек (что кушают, как и где живут, как общаются и пр.).

2. Воспитывать уважительное отношение друг к другу, заботливое отношение к своему здоровью.

3. Развивать у детей умения взаимодействовать в команде, развивать физические качества детей. Повышать эмоциональный настрой детей.

Подготовительный этап:

1. Изготовление маски лягушки (по трафарету) для каждого участника (дети и воспитатель).

2. Атрибуты для эстафеты: фигурка лягушки, карточки с насекомыми (баллы, мел, мячи, 2 набора пазлов по 12 деталей, спортивный инвентарь для полосы препятствий, музыка для конкурсов.

 

Ход эстафеты:

 

Воспитатель: Ребята, сегодня мы побываем в необычном месте… на болоте! А там…

 

Где же вы её найдёте?

Ну, конечно же, в болоте!

Зелена, как трава,

Говорит: «КВА, КВА, КВА!»

 

Дети: Лягушка!

 

Воспитатель показывает фигурку лягушки: Лягушки – очень увлекательные животные с уникальным поведением и характером. И так, сегодня мы узнаем несколько интересных фактов об этом животном и сами попробуем быть лягушками!

Делимся на две команды . За каждое выигранное очко я буду давать вам самые любимые лакомства лягушек…

 

Дети: Насекомых, мух, улиток, пауков, кузнечиков…

 

Воспитатель: Задание № 1. Команда придумывает название («Лягушки– …») и выбирает капитана команды.

 

Воспитатель: Лягушки являются амфибиями. Они откладывают свои яйца в воде. Яйца превращаются в головастиков, которые живут в воде, со временем превращаются в лягушек.

 

А мы сейчас узнаем «Чьи лягушата прыгают лучше» (конкурс № 2) Ребята одной команды по очереди прыгают в длину, следующий участник начинает прыгать от отметки прыжка предыдущего. Выигрывает та команда, которая дальше пропрыгает!

 

Воспитатель: Амфибии могут жить как на суше, так и в воде! А у нас конкурс № 3 – «Чьи лягушата ловчее ловят комаров».

Комар – это мячик. Передать мячик по верху руками, последний взяв мяч, начинает передавать его между ног по колоне вперед. Капитан поднимает мяч вверх после завершения задания.

 

Воспитатель: Даже если лягушки живут на суше, их среда обитания должна находиться рядом с водоемами. Это необходимо для того, чтобы их кожа не высохла, а если кожа у лягушки высохнет, то она умрет.

 

Конкурс № 4 позволит нам узнать «Чьи лягушата думают лучше». Загадки отгадывают по очереди, если команда не может отгадать, то команда соперников может отгадать и получить дополнительный балл.

 

Скажите-ка, что за букашка?

На ней в черных точках рубашка,

Умеет карабкаться ловко

По листикам божья. (коровка)

 

У нее так много ног —

Сосчитать не каждый б смог.

В них такая путаница,

Их хозяйка —. (гусеница)

 

Не пчела она, а жалит.

Мед, варенье обожает.

Есть на брюшке полоса.

Кто она, скажи? (Оса)

 

Знают взрослые и дети —

Тонкие плетет он сети,

Мухам враг он, а не друг.

Как зовут его? (Паук)

 

Вот букашка-работяга.

Целый день трудиться рада.

Ношу на спине своей

Быстро тащит. (муравей)

 

Что за гость с голодным брюхом

Все звенит у нас над ухом?

Из цветов не пьет нектар,

Покусает нас. (комар)

 

Кто влетает в каждый дом

Вместе с летним сквозняком?

Кто жужжит за рамой глухо?

Надоедливая. (муха)

 

Ночью он в траве зажег

Свой фонарик-огонек.

Как полночный маячок,

Нам посветит. (светлячок)

 

Целый день в цветках жужжит,

С медом в улей свой спешит.

Много меда запасла

Себе на зиму. (пчела)

 

Что за чудо-вертолет

Мошкаре спать не дает?

Только высохнет роса,

Вылетает. (стрекоза)

 

На поляне в васильках

Упражнялся он в прыжках.

Жаль, позавтракал им птенчик.

Кто же это был? (Кузнечик)

 

 

Шестилапый и мохнатый,

Зажужжал мотор крылатый.

Опылять цветущий хмель

Прилетел проворный. (шмель)

 

 

Кто порхает над цветком

Бледно-синим огоньком?

Как живые васильки,

Быстро кружат. (мотыльки)

 

Где немытая посуда,

Там усач живет не худо.

И в кастрюли, и в стакан

Влезет рыжий. (таракан)

 

Воспитатель: Вместо того, чтобы пить воду, лягушки поглощают ее через кожу!

 

А у нас конкурс № 5 «Чьи лягушата квакают лучше». Команде дается известная детская песенка, ребятам надо ее спеть не словами, а кваканьем! (Песни: «Хомячок», «Солнечный круг»)

 

Воспитатель: Лягушки дышат через ноздри, также половину воздуха они получают через кожу.

 

Конкурс № 6 позволит узнать «Чьи лягушата думают лучше». Необходимо собрать пазл из 12 деталей. Победит команда быстрее собравшая пазл.

 

Воспитатель: Лягушки используют свой длинный липкий язык, чтобы ловить и проглатывать пищу.

 

А у нас танцевальный конкурс (№ 7) – «Чьи лягушата лучше танцуют». Под музыку лягушата обеих команд танцуют, повторяя движения за взрослыми лягушечками (воспитатель показывает движения под музыку). Чья команда веселее, точнее, дружнее повторит за воспитателем, та и выиграет этот конкурс!

 

Воспитатель: Лягушки могут смотреть вперед, по бокам и вверх одновременно. Они никогда не закрывают свои глаза, даже когда спят.

 

А у нас финальный конкурс (№ 8) – «Чьи лягушата ловчее и быстрее». Это полоса препятствий! Все участники команды по очереди проходят ее (следующий начинает после завершения первого участника). Побеждает команда, которая быстрее и правильнее преодолеет полосу препятствий.

 

Воспитатель: Ух, какой интересный этот мир на болоте! Мы сегодня узнали очень много интересного о лягушках! А что вам запомнилось о них? Что понравилось вам сегодня особенно?

Ответы детей.

Воспитатель: Какие вы молодцы! Давайте же подсчитаем ваши карточки – баллы.

 

Подсчитываются баллы.

Победители награждаются медалями «Самый-Самый Лягушонок»!

Воспитатель награждает всех ребят конфетами.

 

Исполняется общий танец «Лягушки на опушке».

+❤ В Мои закладки

 

Скачано с www.znanio.ru