Конспект познавательного развлечения «Нет дерева сердцу милее» для детей старшего возраста

       Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

                                            детский сад № 132 г. Тюмени

Конспект

познавательного развлечения

                            «Нет дерева сердцу милее»

                          для детей старшего возраста

                                      Автор: воспитатель Маренина Т. А.

                                              Тюмень, 2019

Зал украшен в народном стиле, дидактическая панель «Круглый год» оформлена листьями берёзы. На столах стоят подносы, покрытые рушниками, на рушниках - пироги. Под музыку в зал входят дети в народных костюмах.

Ведущий:   Улица широкая разукрашена ветками зелеными

                    Лентами алыми, гудками да волынками,

                   Молодцами, молодицами, да и красными девицами.

                   Выходите, гости добрые, поплясать, поиграть, повеселиться.

Дети подходят к березке, стоящей в зале, они приплясывают, размахивают лентами, поют обрядовую песню «Ой, вы радуйтесь, березы». Подходят к «березке» и приветствуют ее поклоном.

Ведущий:   Березка, березка, завивайся, кудрявая!

                    К тебе девушки пришли, к тебе красные пришли,

                    Пироги принесли со малинкою.

                   Завивайся, березонька, завивайся, кудрявая!

                   Мы пришли к тебе, приехали,

                   С лентами алыми, пирогами горячими,

                   С песнями звонкими, с плясками веселыми.

                   Прими, березонька, наши подарки.

Дети наряжают березку в ленты и вешают печенье.

Ведущий:   Ты, березка, белая, девица красная,

                    Веточки зеленые заплети, заплети,

                    Нам веночки девичьи подари, подари.

Девочки берут под березкой веночки, мальчики берут м шумовые инструменты (ложки, бубны, трещотки и др.) и садятся на стульчики.

Ведущий:   Пойдем, девушки, завивать веночки,

                    Завьем веночки, завьем зеленые.

                   Стой, мой веночек, всю недельку зелен.

                   А я, молодешенька, весь год веселешенька.

ХОРОВОД  «ПОЙДУ ЛЬ Я, МОЛОДА»  русская народная мелодия

Мальчики играют на музыкальных инструментах. После хоровода ведущий вводит в круг девушку - «березку» (воспитатель). На березке белый сарафан в черные горизонтальные полоски, зеленая свободная кофта, венок из березовых веток на голове.                                                                                                                                     

Ведущий:   Ой ты, белая береза во поле стояла,

                     Во поле стояла, листьями шумела.

                    Ой ты, красная девица, красна - девица душа,

                    Красна-девица душа, выбирай-ка молодца!

ХОРОВОДНАЯ  ИГРА  «СТОЙ, МИЛ  ХОРОВОД»

 русская народная мелодия

Березка:      Попляшите со мной, девицы-красавицы,

                     Душеньки-подруженьки.

Мальчики садятся на стульчики. Девочки танцуют вместе с Березкой под русскую народную песню «Во поле береза стояла». В конце танца останавливаются в две шеренги лицом друг к другу на расстоянии 4 -5 метров Ведущий и Березка идут между шеренгами навстречу друг другу и кланяются

Ведущий:   Кумушка – голубушка, серая кукушечка, давай покумимся,

                    Ты мне, кумушка, кумушка – голубушка горюшко размыкаем,

                     Будешь мне помощница, рукам моим пособница.

Березка:      Кумушка-кума, давай покумимся с тобой,

                     Не ругаться и не драться, троицы дожидаться.

Ведущий и Березка обмениваются веночками (кумятся – становятся верными подругами), затем расходятся со словами:

Ведущий:       Уж вы, кумушки – голубки, вы кумитесь, вы водитесь,

                        Будете цветочки рвать, сорвите и мне.

Березка:         Будете веночки вить, свейте и мне.

                       Будете на головку класть, положите и мне.

Девочки с поклоном обмениваются веночками (кумятся). Внезапно с шумом появляется Леший.

Леший:  Расшумелись, раскричались! В мой лес пришли, песни поют, ветками трещат

                      мне спать не дают. Вот я вас! Кикимора! Кикимора!

Кикимора:      Иду! Иду!

Леший и Кикимора гоняются за детьми, пытаются отобрать веночки. Внезапно Леший останавливается и принюхивается.

Леший:      Пахнет пирогами…

Леший и Кикимора ищут пироги. Ведущий зовет детей на помощь. Дети окружают Березку и не отдают пироги. Кикимора хочет быть такой же красивой и нарядной, как Береза, и просит детей подарить ей ленточку. Ей предлагают сплясать. Леший и Кикимора пляшут. Дети хлопают, а затем и дети пляшут вместе с Лешим и Кикиморой. Кикиморе дети дарят ленточку и приглашают в хоровод.

ХОРОВОД  «НА ГОРЕ - ТО  КАЛИНА» русская народная мелодия

После хоровода проводится музыкальная игра с березовыми веточками, на каждой из которой разная по цвету лента. Все участвующие в действии взрослые играют и поют вместе с детьми.

Ведущий:      А вот теперь пора и пироги с малинкою есть. Угощайтесь, угощайтесь, гости дорогие. За столы садитесь, желания загадывайте. Угадает березка ваши мысли, все желания сбудутся, силы и молодости прибавится.

Все участники едят пироги, угощают гостей.

Ведущий: Прощайте, девицы, прощайте, молодцы, прощайте, гости дорогие!

До новых берез, до красной зари, до новой травы.

Дети под музыку выходят из зала.