Конспект урока по теме "Многогранники"

Практическая работа № 34.

Тема: Многогранники.

Цели и задачи урока:: Закрепление навыков в умении записывать коротко условие задачи, делать наглядные чертежи. Умение решать задачи на вычисления и построения.

Тип урока – практическое занятие.

Методы обучения – репродуктивный и проблемный.

Обеспечение занятия - конспект, учебник  калькуляторы

Ход урока :

Повторение:

1)             Пирамида это многогранник, одна грань которого многоугольник, а остальные грани треугольники с общей вершиной.

2)             Пирамида называется правильной. если у нее в основании правильный многоугольник, а высота проходит через центр основания.

3)             Сечение,  проходящее через два боковых ребра, не лежащих в одной плоскости, называется диагональным.

4)             Тетраэдр это правильный четырехгранник, гранями которого служат треугольники.

5)             Периметр это сумма всех сторон многоугольника.

6)             Призма это многогранник, две грани которого равные многоугольники, лежащие в параллельных плоскостях, а ребра, не лежащие в этих плоскостях, параллельны.

7)             Сечение это общая часть плоскости и геометрического тела.

Примеры решения  на стр.326-333(1), стр 66-83(2).

Литература: Справочные материалы В.А. Гусев «Математика» (1)

А.В. Погорелов «Геометрия» 10-11 кл.(2)

Задание: