Конспект урока:"Правописание суффиксов -чик-и -щик-"

Число_______

                                                                                                                              Класс______

Суффиксы -чик и -щик (§ 30)

Ц е л ь: развитие орфографической зоркости; умения ис- пользовать алгоритм орфографического правила.

Планируемые результаты

Предметные: знать основные нормы русского языка; уметь применять изученные орфограммы; соблюдать основные правила орфографии

Метапредметные: овладение приемами отбора и систематизации материала на определенную тему; умение вести самостоятельный поиск информации; способность к преобразованию полученной информации.

Личностные: понимание определяющей роли родного языка в развитии интеллектуальных, творческих способностей и моральных качеств личности.

Структура   урок а:

1.   Орфографический тренинг.

2.   Углубление понятия о значении суффиксов, много- значности морфем, их синонимичности и омонимичности.

3.   Развитие орфографической зоркости; умения использовать алгоритм орфографического правила.

4.   Развитие умений читать текст художественного про- изведения.

5.   Рефлексия. Домашнее задание.

Ход   урок а:

I.  Орфографический тренинг. Постановка учебной задачи. Письмо по памяти — упражнение 229, 1-я и 3-я строфы.

Дополнительное задание: подчеркнуть грамматические основы предложений из 1-й строфы.

Постановка учебной задачи: обращение к материалу для наблюдений — с. 104.

II.     Углубление понятия о значении суффиксов, многозначности морфем, их синонимичности и омонимичности.

Упражнение 232.

Делаем вывод о том, что суффикс может быть омоними- чен (звучание одинаковое, значение разное); синонимичен (-чик и -щик).

Орфографическое правило на с. 105.

III.    Развитие орфографической зоркости; умения исполь- зовать алгоритм орфографического правила — различия суффиксов -чик и -щик.

Упражнение 233.

Образуем и записываем слова с помощью суффиксов

-чик/-щик:

1) Военнослужащий, в обязанности которого входит разведка данных о противнике (разведчик); 2) солдат, обслуживающий пулемёт (пулемётчик); 3) рабочий, занимающийся смазкой чего-нибудь (смазчик); 4) тот, кто перебежал к врагу, изменник (перебежчик); 5) работник, который занимается приёмом чего-нибудь (приёмщик); 6) лицо, имеющее подписку на  какое-нибудь  подписное  издание   (подписчик);

7) рабочий, работающий посменно с другим (сменщик).

Выбор написания  /  отсутствия  мягкого  знака  перед суффиксами.

Чтение теоретического материала стр. 106

Упражнения 237, 238.

IV.    Развитие умений читать текст художественного про- изведения.

Выразительное чтение (задание к упражнению 239) — обращение к материалу рубрики «Школа чтения» на с. 99.

V.    Рефлексия.

VI. Домашнее задание. Упражнения 235, 238.